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2004高考天津卷题目详解

2020-10-09 23:50:39 20

阅读下面的句子,并根据要求撰写文章。

2004年高考天津试卷详细讲解

选择材料的木匠来到山上。当他看到一堆奇怪的树根时,他以为那没用,摇了摇头就走了。不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到了根,他很高兴。把它们带回家雕刻。树木的根部成为精美的根雕艺术品。

这些材料会使人们产生许多联想。请根据现实生活写一篇关于“物质与非物质”的文章。

[注]①所写内容必须在本主题范围内。测试题中引用的材料可能会也可能不会被文章中的候选人使用。 ②自己做决定。 ③选择风格。 ④自制问题。 ⑤不少于800字。 ⑥禁止窃。

天津论文的论文命题继承了近几年全国试题的思路和方法,与2003年的《情感亲密和事物的认识》具有一定的相似性,两者都需要两个因素关系来撰写论文。 “物质的和非物质的”主题使人回想起朱光潜先生关于三种人对同一棵树的不同态度(实践,科学和审美)的讨论,这不仅指导候选人重新审视他们的生活,正确定位并重新理解自己。它还鼓励候选人改变看法,发掘自己的潜力。

具体而言,该主题具有以下含义:(1)木匠从实用主义开始,放弃根源;艺术家从美学出发,将树根视为自己的宝藏。可以看出,是由“标准”和“角度”来确定判断对象是“实质”还是“非实质”。这可能会使求职者考虑现实世界,各行各业对他们所需的“材料”有不同的标准。事物和人都是如此,不能用相同的标准来衡量。 (2)“有用”和“无用”是判断“物质”和“非物质”的条件,“物质和非物质”是由人们的主观需要和社会的客观需要所决定的。 (3)“材料”和“非物质”不是绝对的,它们通常可以相互转化。例如,看似无用的“非材料”在被“雕刻”后可以变成有用的“材料”。 “材料”可能会变成使用不当的“非材料”,依此类推。大多数候选人会选择撰写有争议的文章。应注意撰写论文:构想时,必须勾勒出整体轮廓,善于从小见大,从中取胜,分析必须深入,必须有一些例子,比较和论证,并特别注意自觉反映写作观念。 (唐慧中)

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