小学生作文《不能怪我》，笑中带泪暴露家庭教育问题，引家长反思
2020-08-07 00:42:02 61
小学生聪明可爱，大脑开放，富有想象力，学习能力强。有时他们撰写令人钦佩的作品，有时他们欣赏，有时使人发笑，有时他们简单而巧妙地反映事实。邀请大家反思，今天小华华将与您分享小学生的完整作文“不能责怪我”。简单的语言暴露了家庭教育的问题，并邀请许多父母进行反思。
01 “不要怪我”
本文内容独特，巧妙并转置思维方式，使用问号和简单的对话通过考试成绩来强调父母的教育重要性，让父母看到“脸红”，而这名学生写的构图看起来很简单，但情感确实得以揭示，老师们也给满分。学生们的巧妙写作令人钦佩，许多网友在看完书后大喊“这是学校霸王”。
小学生改变了成年人的角色。在文章的开头，他们用儿子学习。考试成绩非常好。首先，设置文章的语气，然后进行对话。我得了78分。重视成绩的父母，当我看到分数太低时，我就生孩子了。 “就是这一点，你感到骄傲吗？”但是我的儿子说错了：“最后一篇论文占20分。主题是“勤奋的母亲”，母亲每天都打牌，我真的不知道怎么写。”我叹了口气，无语。
本文的内容简洁明了。阅读后，人们会忍不住笑。笑了之后，他们不得不让人思考。除学校教育外，分数的等级与父母的家庭教育密不可分，我们呢？他只关注孩子的成就，却忽略了言行对孩子的影响。
02 父母的言行影响孩子的成长
当前父母对孩子的教育它确实引起了更多关注。从童年开始，它就向孩子们报告了各种兴趣班和辅导班，希望孩子们不会在起跑线上输给别人，给孩子们“高质量和高质量的教育”，并希望给孩子们光明的未来。
但是，在进行课外教育时，我们忘记了最基本的家庭教育，却忘记了父母的言行会影响孩子的学习和孩子的生活。的成长，就像小学生作文“不能怪我”“我妈妈每天打牌，我真的不知道该怎么写...”是的，让我写“勤奋的妈妈”，但是妈妈玩每天写卡片，让孩子们写下如何做，这就是我们现在的情况。家庭教育方面非常具有讽刺意味。
我们经常要求我们的孩子不要玩手机，但是我们一直凝视着孩子们面前的手机，直到深夜，我们不能让孩子跟风吗？我们经常要求孩子写作业，但他们坐在客厅里看电视。不能为孩子创造良好的学习氛围。孩子们可以努力学习吗？这种现象很普遍，我们要求孩子休息时根据您自己的规则，您不能使用自己的言行为孩子树立榜样，但要求他们服从并表现良好。
孩子的模仿和学习能力很强，但前提是我们需要正确地指导我们，这让我想起了吴一枢的家庭，最受欢迎的清华学生在2019年高考中受教育。
吴亦舒小时候就像其他孩子一样。她不喜欢读书。她特别调皮。为了学习，她的父母拜访了许多朋友，以获取有关学习方法的建议。有时，吴达在朋友家发现吴仪书对诗歌更感兴趣。回家后，她安排自习室供孩子们学习，并放了许多有关诗歌和歌曲的书籍。为了向吴仪shu学习，吴爸爸严格要求他到家之前必须关闭手机。吴大悟和马玛每天陪着吴一枢读书。长期以来，吴义书对学习产生了兴趣。她对古代诗歌有特殊的爱好。她在高中一年级赢得了“中国诗歌大会”的第二季，并于去年被清华大学录取。该大学的新亚学院令人羡慕，而吴仪淑的成功除了她自己的努力外，绝对与她父母的家庭教育密不可分。她父母的言行深深地影响了吴一枢，树立了吴一枢。只有树立好榜样，我们才能羡慕吴亦舒。
03 我们的反思
没有愚蠢的孩子，没有熊的孩子，没有纪律，在孩子的成长过程中不指导父母的父母占主导地位。我希望小学生的文章“不要怪我”会引起父母的反省，并希望父母都能做得很好。
第一点：鼓励更多的孩子，并为孩子们创造学习环境
学习中，考试不理想这是正常现象。我们不能怪孩子。我们必须找出儿童表演背后的问题，并与儿童进行更多的交流，并鼓励儿童。实际上，孩子的学习是好是坏，主要与家庭教育，父母的指导，父母有关。孩子创造的学习环境与孩子的成绩直接相关。我们希望，在孩子学习期间，我们将为孩子创造一个良好的学习环境，少玩手机和看电视，并陪伴孩子学习更多。
第二点：以身作则，树立榜样
今天的主题：您会和孩子一起做作业吗？欢迎留言。
