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2004高考福建卷题目详解

2020-10-20 14:12:30 32

2004年福建省高考作文标题:选择以下字符和文学图像之一,撰写一篇不少于800字的论文。

2004年高考福建试卷详解

孔子,苏Shi,曾国藩,鲁迅,霍金,曹操,宋江,薛宝才,董妮娅,圣地亚哥。

详细说明:高考影响着成千上万的家庭,是整个社会关注的焦点。高考论文题是讨论最多的话题之一。每年都会公布该主题,并且会有不同意见和不同意见。 2004年,福建省首次将汉语,数学和外科三个学科分开出版。这是一个非常“令人激动”的好问题,有助于进行高质量的教育。之所以说这个问题是“令人兴奋的”,是因为它有利于素质教育,对汉语教学真正起着“指挥棒”的作用。该论文问题与中学教科书密切相关。这10个字符中的大多数都出现在中文教科书中,其他的则可能出现在中学生必须阅读的文学杰作中(例如海明威《老人与海》中的圣地亚哥),或者出现在历史教科书中(例如曾梵志)郭凡),他们并不冷漠。学生通常已经与他们联系。不仅可以掌握教科书,而且可以扩展到课外阅读,并且可以融合各种学科,尤其是历史知识。文学与历史没有区别!现实和文学作品中的10个古代和现代人物,所有这些内容内容丰富且带有戏剧性。选择是伟大的,每个人都有话要说和要写作的内容,易于写作,应聘者可以选择自己最擅长的写作。实际上,也是如此。从全省12篇重点论文中,总共有10个字符写了9个。这样的问题避免了与教材脱节的弊端,使人们感到阅读中文文本毫无用处,并且与高考毫无关系,这有利于中文教学。那才,符合高中毕业生的现实和水平。汉语专业的学生可以撰写文学评论,例如薛宝cha的文学形象和对其的评价;具有良好历史知识的学生可以从对历史人物的评价开始,例如中国孔子的文化和教育评论。具有全面知识的学生更方便,并且拥有丰富的知识来源;思考数千英里,永远看到。这有利于纠正偏差和纠正一些学生近年来为“精采”而盲目开玩笑和单方面地追求另类写作的不良倾向。让应试者写点东西而不必猜测问题,这样问题也是“猜测问题”的好处方。有利于考生充分发挥各自的优势,有利于考试的公平性,并能考核学生的真实技能。从满分和高分构成来看,确实出现了许多精彩,别致,文学,迷人和令人钦佩的作品。该主题定位明确,有利于引导学生脚踏实地地学习。鼓励学生努力工作以扩大阅读范围,阅读更多内容,阅读经典著作,运用所学知识以及将阅读和写作结合起来;而不是努力学习,认真阅读和认真阅读。标题中包含一些历史人物,甚至大胆地介绍了有争议的历史人物。这可以测试学生是否关心世界上的重大事件,是否可以将历史人物放在特定的历史环境中,并从历史唯物主义的角度对其进行评估。他们。例如,孔子在今天似乎遥不可及,但是他的许多思想,例如“不对别人做不想做的事情”,对于我们处理人与人之间甚至国家之间的关系仍然具有深远的启发作用。今天。另一个例子是曾国藩。尽管他做了很多坏事,但他为时代做出了自己的贡献。他仍然是桐城派古代散文的大师。如果经过良好的评估,这样一个复杂的角色肯定会很出色,但是理科学生对他的了解不如文科专业,除非他具有广泛的知识,否则他不会不熟悉。 (付望华)

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