六年级上册多彩的活动作文
2020-12-08 01:54:42 19
听！安静的学校里传出一阵笑声！干杯!他们在做什么？事实证明，这是我们所有五年级学生的儿童节。
因为是星期六，所以我们下午没有上课，而是举行了大型跳蚤市场。在儿童节之前的下午，老师分配了一项特殊的作业。他回家，把不想玩的玩具带到学校，并用适当的价格给它们贴上标签。我在家里的橱柜里翻遍，发现了几件物品，并以合适的价格贴出它们，等待跳蚤市场到来。
第二天下午，我们拿出玩具进行了讨论。突然我看到涂老师拿着一个大纸箱走进教室，说我们一个人上彩票。我们都非常兴奋，一一排着烟。我等了很久，终于等了我。我的小手在暗盒里翻找。最后，我摸了一下，将其拉出。事实证明这是一个可以绘制各种图形的绘图工具。当我的同班同学回来时，我瞥了一眼他画的画，忍不住笑了起来。原来他拿着一包一年级和二年级学生。数学棒。
这是买卖商品的正式链接。我坐在椅子上，手里拿着五元钱。当我转头时，我看到身后的女同学的植物，我迅速问：“这个锅要多少钱？” “八元！”她对我微微说，我很快说：“四元！”我会卖给你一张！”“三元。”我很快说，因为我记得我会把原价降低一半。她很快说：“五元，不多。”
当我的摊位上再放一盆花时，很快有人来问我如何出售绘画工具。我说：“六元，最低的价格。”听到最低价时，他很高兴。开花后，我欣喜地买了下来，心想：我赚了钱。
不久，有人来看我最爱的三价魔方。问题：“更多...多少钱？”我说价格是八元，他拿出钱包，看了一下，取出里面的硬币，然后小声说：“五角，一元，五角……”我微笑着等待他数完。他对我说：“我有6元和7角，您刚才说要花几元。”我知道他有点内向，我迅速将价格降低了2元，他拿起了魔方。快乐地离开。
我正要离开。某人的房子正在购物。几声声音阻止了我。另一个班的一个同学来买我的东西，问：“这个锅要多少钱？”花了我五美元。当我购买它时，我决定不出售它，并告诉他们：“我不会出售这盆花。”但是那些学生必须买它，所以我不得不说一个价格：六元。他们争先恐后，最后一个同学把价格定为20元，其他人则保持沉默。他从钱包里拿出20元钱交给我。我手里拿着32元钱，走出座位，心想：我的生意真热。很快就被扫走了。
当我去买其他东西时，突然铃响了。让我们回到座位上。
老师说：“我们将把手中的钱交给贫困山区的孩子们，让他们买一箱牛奶，营养不良。”老师一一指出学生号，我落后了，于是我等着当老师。当他打电话给我时，他大步向前，对老师说：“我捐了36元。”老师很惊讶，问我为什么这么有钱？我笑了，没有告诉老师。
我知道他们在受苦，我们应该珍惜眼前的美好时光并努力学习。
