高考语文：2017年浙江语文卷作文指导

2020-05-05 17:07:04 57

在本节中，编辑将为您分析2017年浙江省高考语言卷的组成。我们将未知的事物推开已知的事物，并在遇到此类主题时感到如何开始。

这是高考的论文题

在考场中与作文竞争，至少五轮

] [1 第一轮是查看给定的材料，查找其“漏洞”，然后选择一个可以控制的位置。第二轮是“运功”，搜索肠子，在您的脑海中寻找适合这种主题的文章，段落，著名句子，示例，为下一个混战打下基础。第三轮是画轮廓，内容不必太复杂，只需考虑一下文本的结构即可。（我已经在上一篇文章中说过这一点。有需要的学生可以去看哈！对于真正的枪战，我的建议是比较轮廓，我想一句话一句地写，尽量不要犯错。，不要进行修改，保持滚动表面清洁和战场清洁。第五轮是检查文章标题是否写好，然后收集答题纸，不要弄脏或掉落，因此在第五回合，基本上没有大问题。

书写文字与“对话”完全相同

“三本书”是什么意思“人们想读吗？

接下来我们回到这个问题。显然，在竞赛的第一轮中，我们必须首先弄清楚哪些是“三本大书”。实际上，对于普通的高中学生而言，实现这一目标并不难。所谓的“有文字的书”当然是指我们通常看到的那些书，而“无文字的书” ”指的是我们通过生活经历，成长经历等获得的各种经验。书中提供了这些信息，因此我们经常有“读一万本书，走一万英里”的表述。最后，所谓的“灵魂之书”并不难，它应该涉及我们内在的感受，无论是通过阅读“有文字的书”还是“无文字的书”，我们都会有所收获，因此，这些都是我们自己的思想感觉是我们自己的“写作”，不是吗？

阅读数千本书，旅行数千英里

材料组成的最大优点是人与人之间会有所不同！

当我们完成对给定材料的理解后，我们可以选择一个突破，即上述“漏洞”，以构想文本。材料成分的最大优点是，每个人的成分可能不同。换句话说，无论您从哪个角度开始叙述，只要合理就可以。因此，对于本材料，我们可以从“三本大书”中的任何一本开始叙述，或者从宏观的角度对“三本大书”进行一般性分析，然后再谈谈自己的看法。在这里，我的建议是前者，所以写作相对简单当然，后者也可以是单一的，但只需要小作者的强力写作即可。

因人而异，根据才能进行教学

有什么想法

在上面，作者您可以选择任何角度来自由表达您的想法或观点。例如，我们可以叙述阅读的好处。该学科的每个学生都应该能够写作并且必须能够写作。这很简单；再一次，我们可以探索“论文将曝光，我必须知道必须实践这一问题，不仅要强调《圣经》，还要积极探索曲，实践和在实践中获得真正的知识。；当然，我们也可以从第三本书“ The Book of Book”开始学习，讨论对于我们的成长而言，定期的三个省，定期的总结和思考是必要的；最后，我们还可以结合以上角度来讨论三本书的角色，因此要过上成功的生活，您必须同时拥有它们，并且“一起阅读所有三本书”

阅读的作用是准备文章

文章的结构

鼓励大家写论文，说实话，叙述不容易写，散文太高对于学生来说，诗歌是不允许的，小说不是问题，风险太大也没有必要，所以我建议你写一篇论文，当然，有些学生擅长写作，也可以大胆尝试。实际上，讨论文件非常容易编写。本文可以以最基本，最简单的讨论结构“什么是一个为什么一个一个地”的形式编写。关于文章的结构，我一直认为考场的组成最好是有总分和总结构。原因已在上一篇文章中提到。需要它的学生可以单击链接查看它。解密：高考的滚动功能永远不会让您失望！

仍然有很多类型的文本

推荐了一些可以使用的示例

是最稳定的在本文中，示例就像武器一样，可以在关键时刻发挥直接作用。对于辩论文件来说，实例更重要，因为这是争论！因此，在此类文章中，必须存在一些示例。如果您正在撰写有关阅读作用的文章，那么例子太多了，例子也不多。简而言之，请尽量避免使用那些过时的示例（例如“书是人类进步的阶梯”，“司马迁的“历史”等），请选择一些不常见的示例来突出您的写作。如果您提出其他想法，请提供一些实际示例，或结合使用这三个示例。例如，在鲁迅先生的《带来学说》中，我们用智慧的眼睛选择了我所用的“书”。所谓“取其精华，除其渣dro”；我们甚至可以联系《西游记》中的四位大师和学徒乘经，最后在灵山得到“无经”和“有经”的故事。