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我那充满阳光并充满天真童趣的一年级作文

2024-01-17 10:15:03 1

  阳光的一年级作文 篇1

  星期六的上午,阳光灿烂,我被阵阵欢快的鸟叫声吸引住了。我叫上几个好伙伴一起嬉戏。我们玩得正开心时,只听“呯”地一声,一群鸟儿被惊吓得四处乱飞。原来是一个大哥哥在用一把玩具枪打鸟儿。

  我们都很心疼小鸟,可是又束手无策。这时,我自告奋勇地走到大哥哥面前,说:“哥哥,求你不要再欺负小鸟了,有了它们,我们小区会更有生机,更加漂亮。”听了我的话,哥哥不好意思地走了。

  能够帮助小鸟,我觉得这是一件非常有意义的事。

  阳光的一年级作文 篇2

  “守住这一片阳光,守住这一季灿烂,赐予我新的生命,新的冲击,新的色彩,守住这一片阳光,守住这一季灿烂,那金色的光芒洒满这整个世界。”这就是我跳的舞蹈《守住这一片阳光》,参加文明小使者文艺汇演的,我最喜欢这首歌了,看我来跳跳吧。

  我们排练了三次,舞蹈开始了,我穿着白色的小裙子,柳树飘动起来,我原本是一朵害羞的小花,站在阳光里,慢慢变成了一朵盛开的向日葵,希望终于升起来了,愿望也终于实现了。我忽然觉得自己的裙子飘了起来,像一只只美丽的蜻蜓在我身旁翩翩起舞,不光是我一人,很多人也在和我一起随风摇摆,变成一片花的地毯。

  我很喜欢这首歌,我要每天欣赏这首歌,跳好这首歌。

  阳光的一年级作文 篇3

  每个人的生命中都会有一张或两张熟悉的脸孔,叫做朋友的人。绘影中,小越走进了我的梦,有了人,同我一起分享梦想。不再是孤独的小孩,两张固执的脸,共同仰望天空,寻找一种叫做湛蓝的颜色,寻找一种叫做美好的东西。我们牵手一起向前,花开在我们的青春。

  小越很喜欢笑,但她的悲伤大概只有我知道,不过她的笑永远可以温暖人心,笑起来甜甜的,两个酒窝盛满了阳光。她站在门口等我,在人群中寻找我的身影,然后望着我笑。嚷嚷着你怎么这么慢,啪的一掌拍在我肩上,共同唱响属于我们的歌。甜甜的日子,甜甜的快乐,甜甜的笑容。小越,我的朋友,乖乖的哦,我们一起去吃糖。

  阳光的一年级作文 篇4

  阳光洒下来啦!这阳光多么明亮,多么温暖。

  树叶儿们可开心了,它们都来捧阳光。柳树伸出又细又长的手掌捧到了许许多多的阳光。梧桐树伸出又大又宽的手掌也来捧阳光。银杏树伸出像扇子似的手掌捧到很多阳光,高兴地咧开嘴笑了。瞧,柳树高兴地手舞足蹈,美丽极了!

  突然,长着尖耳朵,一条蓬松的尾巴的小松鼠走来,它问:“柳树姐姐,你们为什么要捧阳光呢?”“因为捧阳光可以让我们健康成长,所以要棒阳光。”柳树姐姐亲切地说。

  小松鼠一听,连忙叫来很多伙伴来捧阳光!小蛇从洞里爬出来,用光滑的身子来捧阳光。小兔子用短短的尾巴摇来摇去来捧阳光……

  啊,阳光真好!

  阳光的一年级作文 篇5

  三月十七日,星期二,阳光明媚,我的心情和天气一样好,因为今天我们要跳远比赛。下午,最后一节课是一年级跳远比赛,我们在唐老师的带领下,排着队整齐有序地进入操场。比赛马上开始了,同学们一个个象小兔子一样的跳过去了。快要轮到我了,我有点紧张,但我有信心,我们班一定会得到第一名的。

  星期四,唐老师春风满面地走进教室,告诉我们:“我们班跳远比赛得了第一名。”大家高兴地欢呼起来。

  今天又是一个阳光明媚的日子,太阳公公笑哈哈地挂在天上,好象在祝贺我们。

  阳光的一年级作文 篇6

  雨后的阳光,就像我所经历的每一次考试,总是先苦后甜的!

  雨后的阳光,总在我不知不觉间懂得了人生的哲理,让我在考试的过程中体验人生。考试就像人生中的一件小小的事,即使考得没有心中的那么理想,也可以在以后千万次的考试中继续经受挫折的体验人生。

  雨后的阳光,似乎在我的人生中增添了色彩,让我在生活中体验人生。或许,我的成功有一些先天因素。但是,我可以确定,我的成功是靠努力和积累的,无论是学习上还是在生活上,我都是一个健康聪明的好学生。因为任何事都要经过努力才能获得最后的胜利,这就是我的秘诀!我的成功是靠努力得来的。俗话说得好:一份耕耘,一份收获。

  阳光的一年级作文 篇7

  当早晨的第一缕阳光在我身上时,我就想起了我那亲爱的教师。我的教师姓韩,是一位美丽的教师。

  一个冰天雪地的冬天,刚巧,这天轮到我们组值日,我的任务是擦栏杆。可是,这满天飞舞的雪花把栏杆冻成了以个“冰块儿”,尽管我用了吃奶的劲来擦,还是没有能解冻。

  过了一会,我去看一看,发现刚才那“冰块儿”似的栏杆以换上了银色的新装!而大豆般的汗珠正从韩教师的额头上吧嗒吧嗒地往下落。

  啊!教师,您不就像阳光一样照耀着我们吗?您的爱将会像阳光一样永远温暖着我们!

  阳光的一年级作文 篇8

  爱如阳光,它洒下了无数条爱,有母爱,有友爱还有陌生人的关爱……它们都让我回忆。

  父母之间:妈妈不顾自我的身体,挽起裤腿,在冰凉的“雨水河”里被我和哥哥上学,此时的汗水和沉重的呼吸声让我记忆。同学之间:同桌向我问题,我笑他不会,上课时我的钢笔没了水,他主动借了我一只,此时的内就让我忘不了……

  他们对我的关爱让我铭记在心,我一等不会辜负他们的期望,也会好好对待每一个人。

  爱如阳光洒在我们的心窝里。

  阳光的一年级作文 篇9

  我喜爱的是世界万物需要的东西—阳光。春天,必须要有阳光,如果没有阳光,那么,小草怎么长出来,花苞怎么绽放呢?所以,春天需要阳光。夏天,没有阳光,天天都是阴天,那怎么行?那怎么能称为夏天呢?夏天不仅要有阳光,而且是充足的阳光。秋天,怎么能说是没有阳光呢?没有阳光,那玉米是怎么结果的呢?桔子是怎么成熟的呢?玉米需要阳光,桔子也需要阳光,果实累累更需要阳光呀!冬天,人们多么希望有阳光,只要有一丝阳光,就能给人们带来极大的温暖,照得身子暖洋洋的。阳光是救命恩人,阳光真是雪中送炭啊!整个世界需要阳光,没有阳光,就成不了世界。只有在阳光下,才能茁壮成长!

  阳光的一年级作文 篇10

  春天到了,太阳公公把“金剑”发射在大地上,地上有了光芒,有了温暖。

  接着,他把一个个“小灯泡”放在了地上,万丈光芒。这表示,美丽春天已经到来。

  太阳公公对今天的作品满意级了!他又想:用什么来温暖大地呢?太阳公公一边想,一边自言自语的问自己。哦!他眼睛一亮,把家里的东西聚集到一块,发明了一台“温暖大地照射机”!说着,他把一道道光芒射向大地,大地暖和了,说“谢谢你!”

  太阳公公得意的说:“为大家做好事真容易,只要认真思考就行!”他哈哈大笑起来……

  太阳是我们离不开的星体,太阳是为大地服务的星体,太阳是温暖大地的“大火球”,太阳帮助了我们,帮助了大地……

  阳光的一年级作文 篇11

  春天,充满生机,满是绿色;春天不像夏天一样烈日炎炎,不像秋天一样落叶纷飞,更不像冬天一样寒风呼啸,春天,是万物复苏,百花齐放的季节。

  春天是万紫千红的,花园里、草地上,全都开满了花儿,姹紫嫣红,是你忍不住去摘几朵下来,但是,鲜花怒放,就像小孩的脸在冲着你微笑,你又怎么忍心把这花摘下来呢?

  春天也是绿色的,到处都能看到小草发芽的景象。你看到这些,是不是想到草地里躺着晒晒太阳呢?如果你那样做了,小草家族就要遭难了,你的一躺会造成小草家族死的死,伤的伤,你想到这儿,是不是就不在去做“草地阳光浴”。

  阳光的一年级作文 篇12

  记得上小学的时候是一个很白痴的傻孩子,一点也不会讨老师的喜欢,开心就开心,不会装作不开心。是别人对你好你会对他更好的那种。当然了,老师都不怎么喜欢,虽然成绩可以但不怎么卡哇伊的孩子,有多少人会对她好呢!日子是总会在手中溜走的,当这个孩子感觉到有人对她好的时候每他便爱上了这种感觉,虽然不知道用什么才能留住这种感觉。她是相信的,只要她对他更好,他也会对她好的!

  有的时候,时间会变得很长很长,就像你想要却得不到的东西和你之间的距离一样远,那的忧伤的时候。

  有时候,时间又会变得很短很短,就像你手中的沙砾,你越想要紧紧抓牢,却消失得越快,这就是快乐的时候了。

  阳光的一年级作文 篇13

  少年,是梦想的岁月,轻轻的托起小小的梦想,美好的憧憬在指间荡漾,心事一点一点细密起来。泛起了微微的苦涩,羞涩的抬起头,在天空写下梦,萦绕在身旁。

  莞尔,捧起左耳,你听得到吗。我的浅声吟唱,河岸边的清水,早已带走了我的漂流瓶,房门前的杨树悄然长高,成为参天大树。天上的星星,你听我的诉说,我要告诉你,我的梦有多美多甜,宛如一汪顺袭而下的华丽,安静的流入心底,舀起一瓢,温暖而又清澈的华丽,从心流遍全身。纷飞的爱,待我悄悄收集起来凝聚为力量。

  隔岸的距离,触手可及,掠过天空的归鸟,高声叫着,划破了天空的宁静,一瞬间的吵闹,心没来由的跳了一下,总是这样,小小的惊吓,小小的快乐。

  阳光的一年级作文 篇14

  如果没有阳光会怎么样?

  如果没有阳光,会怎么样?

  大树的叶子黄了,一片一片的飘到了地上,花儿低垂着头,不再开放,小草无精打采地弯着腰,鸟儿不叫了; 本应该在室外享受阳光的孩子们躲在房间里不愿出来; 因为没有阳光,黑暗笼罩着大地,给本来就害怕的人们蒙上一层恐惧的阴影,大地好像被黑色塑料袋装着,看不见光线; 人们一出去就会被绊倒,所以每个人的头上都安装了一个重重的手电筒,走起来摇摇晃晃的; 可是阳光就是不出来,人们绝望了,地球上的所有植物都哭了,慢慢的枯萎……

  阳光的一年级作文 篇15

  当阳光照射大地,新的一天就要开始了,阳光之下的世界,炫彩美丽,阳光之下,我看见庄稼里的玉米,我看见人们笑容里的甜蜜,我看见孩子们在舒展双臂,我看见阳光之下是多么美丽,即使月亮升起来了,但我看见她那美丽的身姿,也闪烁着阳光,我们是阳光下的孩子,是阳光下的少年,别忘记,告诉自己,我的心里,有温暖的阳光!

  问自己,阳光在哪里?告诉自己,阳光在生活的点点滴滴里,阳光,无处不在!阳光少年,将带着阳光,去给生活写下可爱的故事……

  阳光的一年级作文 篇16

  阳光我想变成阳光,今天,这个梦想终于实现了!一早起来,我发现我正穿着一件闪闪发光、亮晶晶的衣服,躺在白云妈妈的怀抱中;一眨眼,我便飞了起来!我感觉身子轻飘飘的,这时我才知道,我实现了我的梦想,我变成了阳光!我想:我做为阳光,应该尽自己的力量帮助别人!于是我和我的阳光小伙伴便开始了新的旅行!我们一起把金光洒上了花草树木;把五颜六色的衣服晒干了;还和小朋友一起在海边玩耍……我们一起把温暖送给了人们,我们把人们美好的心灵窗户打开了。啊!我们多自在,我们多快乐!我们是一群快乐的小仙子!

  阳光的一年级作文 篇17

  当阳光照射大地,新的一天就要开始了,阳光之下的世界,炫彩美丽,阳光之下,我看见庄稼里的玉米,我看见人们笑容里的甜蜜,我看见孩子们在舒展双臂,我看见阳光之下是多么美丽,即使月亮升起来了,但我看见她那美丽的身姿,也闪烁着阳光,我们是阳光下的孩子,是阳光下的少年,别忘记,告诉自己,我的心里,有温暖的阳光!问自己,阳光在哪里?告诉自己,阳光在生活的点点滴滴里,阳光,无处不在!阳光少年,将带着阳光,去给生活写下可爱的故事。

  阳光的一年级作文 篇18

  我们是孩子,党是母亲,我们在党的怀抱下成长;我们是小草,党是太阳,我们在党的阳光下茁壮成长;我们是小花,党是园丁,我们在党的浇灌下长成鲜艳的花朵。啊!党,您多么伟大!

  有一次,我在电视上看见四川那边发生了地震。您就帮忙他们:捐款、送粮食给他们。亲切的问候着。有时让那些受伤的人更他们说说笑笑,让他们好的更快;有时买几个养品给他们吃。啊!您多么慈祥!

  每当看了这些,我心中就会情不自禁的想说:“啊!我爱您,党!”

  阳光的一年级作文 篇19

  如果没有阳光会怎么样?

  大树的叶子黄了,一片一片的飘到了地上,花儿低垂着头,不再开放,小草无精打采地弯着腰,鸟儿不叫了;本应该在室外享受阳光的孩子们躲在房间里不愿出来;因为没有阳光,黑暗笼罩着大地,给本来就害怕的人们蒙上一层恐惧的阴影,大地好像被黑色塑料袋装着,看不见光线;人们一出去就会被绊倒。

  所以每个人的头上都安装了一个重重的手电筒,走起来摇摇晃晃的;可是阳光就是不出来,人们绝望了,地球上的所有植物都哭了,慢慢的枯萎……

  阳光的一年级作文 篇20

  阳光能够照耀整个大地,但阳光也有脾气,四季也随着阳光而变化。

  春天,随着冬日的寒冷冰雪离去,阳光也变得温柔起来,它给柳树戴上了嫩绿的发夹,用暖气脱去冬天送给小溪的厚棉袄,让冬眠的小溪活跃起来……最后还把动物们从睡梦中唤醒。

  夏天,阳光进入了活跃期。热量放射出来,在地面上跳跃着,烤得人们大汗淋漓。

  秋天,阳光叫人捉摸不透,时而露面,时而躲藏,常让我们措手不及,阳光真淘气啊!

  冬天,阳光好似生了气一般,硬是不出来,害得我们瑟瑟发抖,连连叫苦!

  季节因阳光而变,事物也会因人而变,随着时间推移,任何事物都发生着变化。

  阳光的一年级作文 篇21

  绚丽多彩的阳光是美丽的音符,谱写了美丽的乐章。

  春天的阳光是温暖的音符,静悄悄地撒在大地上,他敲了敲小熊的门,又敲了敲小兔的门,阳光好像会魔法,将动物都唤醒了。

  夏天的阳光是热情的音符,像一把利剑穿透了层层的叶子射向大地,树枝在风中摇曳着光影。小狗都热的连连吐舌头。小朋友们躲到了树下乘凉,嘴里塞满了甜甜的西瓜瓤。

  秋天的阳光是喜悦的音符,阳光照向田野,稻谷像金色海洋。微风吹过,涌起了层层波浪,果园里的微风吹过,香甜的气息扑鼻而来,阳光带来了丰收的喜讯。

  冬天的阳光是清幽的音符,万籁俱寂,阳光缓缓照耀为大地的白棉袄又添上了一层金色的新衣服。

  我喜欢这美丽神奇多彩的阳光!

  阳光的一年级作文 篇22

  阳光,在富人眼里是普通的,是平凡的;而在穷人的眼里是希望,是心中的安宁。

  他轻轻走进孩子们的书桌,他们正在油灯下看书。他把亮光一撒,书亮了,看得清了。孩子们对阳光说:“阳光,谢谢你,你是我们的亮光。”

  他走进老奶奶家。老奶奶向往自由,阳光拉着她的手,和她一起走出门。老奶奶立刻变成了一个大姑娘,她对阳光说:“阳光,你是我的青春。”

  阳光,他又走进一个穷老汉家。老汉正对着一堆烂菜发愣。阳光让雨停住,把自己的光送给山村,小树苗吐出了嫩绿的叶子;小松鼠在枝头上跳来跳去;百灵鸟唱着歌。小山村又变得和以前一模一样了,充满了生机和活力。

  无论阳光帮助了谁,谁都要对他说一声:“谢谢你,阳光。”

  阳光的一年级作文 篇23

  清晨,太阳慢慢地从东边升起,微微的阳光照射着大地,美好的一天又开始了,阳光照亮了蓝天,阳光照亮了每个人的心房,使天空不再灰暗,带每个人走出心中的阴影。

  在这个世界上,有阳光的地方就有就有生命,它孕育了大自然中的每一种动物、植物,使他们健康成长、茁壮;有阳光的地方就有欢乐,但也有悲伤,欢乐的人可以帮助悲伤的人,使他们接受阳光的温暖,慢慢的、一点一点的站起来。

  在地球上有许多爱心人士,他们像阳光一样,牺牲自己,帮助别人,他们就像阳光一样,照亮别人,所以,我们都要学习阳光,这样世界上每个人都可以快乐的活着,就算是环境的压迫,身体上的残缺,也要努力克服,做一个快乐的人。

  阳光的一年级作文 篇24

  一天下午是班会课,老师要评选阳光好少年。老师先让同学毛遂自荐,一阵鸦雀无声后,王振严勇敢的举起了手,严肃的说:“我要当阳光少年。”老师说:“好的看你的表现。”教室里面传来了一阵掌声。

  下课之后有些同学说王振严太骄傲了,我去不那么想:王振严平时帮助同学,教室脏时他会扫一扫保持教室干净。

  一天放学早我和王振严走在路上,看见一个大同学在欺负一个小同学,王振严一个箭步冲上去帮助小同学把大同学赶走啦。

  有一天本来不是他的值日教室里脏啦,他拿起扫把把地上扫的干干净净。

  我要投他一票!

  阳光的一年级作文 篇25

  早晨起床,我伸了个懒腰,拉开窗帘,一束突如其来的亮光刺的我眯起了眼睛,一片温暖的阳光撒在我的身上,我仰起头,享受着阳光带来的温暖。

  我喜欢冬日的太阳,为我们带来温暖却不刺眼,如同一张柔和的纱,包裹住我的全身;冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤,如同妈妈的手。

  放学时,我看到一群群的人,在寒冷的冬季,坐在阳光下,聊着天享受着阳光带来得温暖。冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上,我和朋友在阳光下做游戏、看书。我喜欢冬日的阳光。

  阳光的一年级作文 篇26

  今天是个大好天,下了半个月的雨,总算雨停了,太阳露出它久违的笑脸,我特别开心。

  我看到阳光是那么暖暖的,特别舒服。我心里就想这是我看到的最美、最漂亮的阳光。在我中午放学,看到妈妈对我笑是那么温暖,就像阳光一样。妈妈说:“宝贝你看天空多美,蓝蓝的,就像海水一样。飘着白白的云,就像棉花一样,看上去好柔软啊!你看看像不像一副美丽的画。”我说真美。。妈妈说:“下了这么久的雨,稻田里的庄稼会被淹着,这下天气晴朗,农民伯伯就可以收庄稼了。”

  我希望以后天气不要在变了,阳光明媚。

  阳光的`一年级作文 篇27

  太阳是火红的,我的心也是火红的,太阳的光是温暖的,我的身体也是温暖的,每天,太阳公公缓缓升起,照耀大地,给全世界带来了明亮和温暖,和太阳公公一样,我每天都绽放开怀的笑容。

  我是阳光男孩,热情又活泼,洋溢又奔放,我非常热爱运动,足球,跆拳道,直排轮,呼啦圈,我样样都爱,在运动场上挥撒着汗水,绽放着阳光笑容,勇敢尝试各种运动项目,在失败中努力学习,在学习中快乐成长。

  在学校里,我学会了勇敢尝试不怕失败,也学会了展现自我充满自信,尊敬师长,友爱同学,像太阳公公一样,每天都充满活力,给花草树木带来新鲜空气,给大地带来温暖欢乐气息。

  阳光的一年级作文 篇28

  又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来,渲染了整个天空。或是紫色微染,或是红如烈火,或是橙如枫叶,美丽且壮观。

  金色的阳光从高空倾泻下来,像是给万物笼罩上了一层金纱。那层金纱从广阔的田野到澄澈的小溪,从喧闹的城镇到宁静的乡村,再从金色的麦田到了我最爱的橘林。那片橘林并不大,可是每到秋天就果实累累。长出的橘子个个皮薄肉厚,酸甜多汁比家里买的好吃多了。现在,阳光照到了橘林上方,金灿灿,黄澄澄,一个个硕大的橘子就像一块块发光的宝石,闪烁着绚丽的光芒。摘橘子的人们回来了,阳光照在他们带有汗水的脸上,是那么柔和,那么美好。

  太阳坠下了地平线,天空中的火烧云渐渐回归了洁白,如同天使的翅膀。

  阳光的一年级作文 篇29

  初三,这个令所有人熟悉的名词。在初三,我们经历了很多很多的第一次。第一次在下午的黄昏时期进行让我们恨,现在怀恋的体训。第一次在全身精疲力尽的时候,全班人在班上狼吞虎咽的吃着热气腾腾的泡面。第一次在黑色笼罩大地的时候,全班人一起打着哈欠上课。在这个特殊的时期,我们收获了很多很多。有对他经过窗前的朦胧好感,有在遇到挫折时,靠着同学肩膀上的哭泣的友谊。有迷茫时,老师在跟前的悉心教导。最后,当我们一个个的从教室走向试室的时候,我们的脑海中浮现了这三年的一切,但特殊的初三是最清晰,最重要的。我们所有的辛苦,只为了六月的阳光。

  阳光的一年级作文 篇30

  脚下,是看似遥远不可测的成长之路,一路走来,我体味着成长的感受,在成长中寻觅着“终点”。

  我不停地追逐、梦想、憧憬,在得到与失去间徜徉,在成功与失败中徘徊,回首望去,那些迷惘、破灭、失落、哀愁……在时光中相揉相融,凝汇成快乐的乐曲。如同小小的蚕蛹,在茧里挣扎,承受着痛楚与煎熬,收获着美丽的自己,最终破茧而出,接受别人惊羡的目光。成长路上,相伴的便是快乐;

  成长路上,收获的便是快乐。成长路上没有终点站,在这青春岁月,我们携手相伴,快乐成长!一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。我沿着曲线,走于成长路上,快乐相伴。

  阳光的一年级作文 篇31

  我从楼上走下来,背着重重的书包,楼下,一群小孩正在玩皮球,他们笑声爽朗,清脆,像一曲不加修饰的歌,唱到每一个路人的心里最神圣的地方,洗涤忧伤悲哀,让欢乐缓缓化过。

  这是这个皮球滚到了我的脚下,我把它拿起来,走到这群小孩中,把球递给其中的一个小妹妹手里,问:“是你们的球吗?”

  “是的!谢谢姐姐!”小妹妹睁着大大的眼睛看着我,水灵灵的眼睛一眨一眨的,就像一个纯洁淳朴的小公主。

  阳光散在她的眼中,我看到,自己笑的很快乐、自然。

  阳光的碎片散在四面八方,我把它们从四面八方找回来,聚拢,组成明亮的白昼。

  阳光的一年级作文 篇32

  转眼间,从一年级幼稚朦胧的小毛孩,以成了一个六年级的大姑娘。小时候受了委屈可以再妈妈的怀抱里嚎啕大哭,长大一后受了委屈只能一个人躲在房间里默默的伤心。

  小时候的我,喜欢看着天空,是那么的美、美得让人流恋,现在的我,喜欢下雨天,因为,无论是不是下雨天还是晴天,天空的颜色都是一样的。永远都不会在成为小时候的颜色。

  小时候的日子很好,作为一个将要毕业的学生,我想说;六年间,我们在小学留下了无数的一抹阳光,值得我们去回忆。

  六年级的学生总是少了一抹阳光。

  阳光的一年级作文 篇33

  外面的景色多美啊!久违的阳光将自己的光毫不吝啬地倾洒下来,照射在大地上的每一个角落。阳光照在窗前的河面上,就如同在河面上洒了点点碎金,金光不停地跳跃着,令人陶醉。河水奔腾着,河面上的点点金光也随着河水缓缓流动。

  太阳升高了,更多的阳光从窗外透了进来。洒在杯子里,洒下了一片金;洒在书本上,留下了阵阵馨香。阳光多么美好啊!它驱散了我心中的阴霾,我不禁起身,将房内的一盆水仙花搬到了窗边,让阳光尽情地照射它。

  窗边的大树上不知何时飞来了几只可爱的小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,为冬日的宁静增添了一分生趣,多可爱的小鸟啊!有几个甚至停在了我家窗外的晾衣架上,这是冬日的阳光带给我的精灵吗?

  阳光的一年级作文 篇34

  立冬过后,明显感觉气候有一点凉了。走在路上,耳边还是能感受到刮过的风有一点让人发抖的感觉,不过好在,有一方艳阳当空挂着,给人带爱了无比的温暖,特别是走在阳光里,头顶有明丽的阳光照耀,还是感到挺温暖的。

  尤其是经历了将近两个星期比较阴霾的天气,这一方太阳的出现,就令人更加感到了阳光明媚的可贵。

  冬日里的阳光,照在身上暖暖的。不过,气象学上界定,连续五日气温在10度以下,才宣布进入冬季,不知道现在这个季节还算不算是冬天?

  阳光的一年级作文 篇35

  连续下了一星期的雨,今天一早起来,久违了的太阳终于稍微有了点微笑,心情也随之舒畅了许多。

  我们需要雨的滋润,但它过多的降临,就失去它原有的作用,会给庄稼和交通等带来不便,雨下的久了,就更期待温暖的阳光。

  如果雨天让我们感受到的是忧伤,那晴天就多了些快乐;而过多的忧伤不是我们想要的。所以我们常常会说:“快乐每一天”,但我们会快乐每一天吗?那是我们的一个心愿罢了。也因为有了雨天的忧伤,才会让我们更觉得阳光的可贵,就如人在黑暗里走的久了,期待光明的到来,给自己带来几许温情……

  感受阳光,感受每个充满温情的日子,让我们快乐每一天!

  结尾:非常感谢大家阅读《关于阳光的一年级作文(优选35篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的露齿,还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它,但它是名副其实的“活宝”。 陈一恒在当天早些时候读课时,嘴巴张开,微笑着摸了摸口袋。问他
一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

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我的堂兄今年只有六岁,但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你! “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候,我一直在看电视而不用担心。她来之后,气氛与众不同。当我走进门时
【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

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金笔口头作文 一年级口头作文 金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点,丰富看图内容,提升孩子的口语表达能力,深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写
小学一年级作文我的爱好(共8篇)

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学习一:我的爱好构成50个单词 我有很多爱好,今天我会写三个爱好! 我喜欢看书,所有的书都喜欢读书。其中,我喜欢看“马神”,“西游记”和“红楼梦”。 我喜欢画画,我会画很多,比如汽车,兔子
小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

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课本分析: “ ang,eng,ing,ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang,eng,ing,ong和整体音节and的读数
人教版一年级语文秋天教案设计

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设计说明 中文课程标准指出,低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法
写春节的一年级作文5篇

写春节的一年级作文5篇

1.春节的希望 我希望冬天快到了,因为春节快到了,我真的很喜欢春节。 春节期间,我可以赚很多钱,妈妈给我买新衣服,打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密,嘿!别大声喧,,我必须赶快去参加春节
一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

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乐于学习汉语拼音,易学汉语。 对于一年级的小学生来说,在语言学习过程中总是有几座山峰,这是很难克服的。素养容易,写作困难,总是写不好,父母焦虑,孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易
下雨了小学一年级作文

下雨了小学一年级作文

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时,它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章,希望对您有所帮助! 下雨了小学论文1 一个下午,我在认真写作业。一个多小时后
传话游戏 一年级做游戏作文300字

传话游戏 一年级做游戏作文300字

老师带领我们玩游戏,您玩过吗?当然没有其他课程。 我告诉你,情况是这样的:首先,老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方;然后,她告诉他一句话;然后,他带他走进了房子