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学校上学期班主任工作计划范文

2020-03-24 13:36:02 133

学校上学期班主任工作计划范文

第一学期教师的学期工作计划1

新学期已经开始。这个学期我将上五年级普通班。将新班级变成一个团结,友善,上进,文明的班级集体,并根据教师计划制定以下计划:

I.总体目标:

1建立一支有进取心和干劲的干部队伍,全体学生可以树立明确的学习目的,形成良好的学习氛围。

2.培养学生良好的行为习惯,成为一个优雅的少年。

3.继续帮助学生树立对与错的正确观点,增强集体意识。

4.安全不是小事,为了确保不发生任何事故,安全教育被认为是一项长期挑战。

2.指导思想:

在理事会和学校委员会的领导下,努力实现小学的发展计划;为每个学生提供适当的教育;坚持教育是服务,质量是生活的办学理念;坚持学校特色办学方向,进一步认识到学生可以过上幸福快乐的学习生活。

第二,班级的基本情况:

该班级有xx名学生,包括xx名女孩和xx名男孩。尽管这是一门新课,但有些学生是从上一课中选出的,因此学生通常可以按照一日行为守则来做。只有个别的男孩和新生在这方面没有养成足够的习惯,并经常要求老师或同学提醒。大多数学生聪明,思维活跃,能认真完成作业,具有合作和竞争感。

三,主要工作内容和措施:

(1)首先,做好招生教育,使学生养成良好的生活习惯。

1.由于该班是新班,因此必须教育学生严格按照学校和新班的规章制度学习和生活,严格执行日常工作例行公事,并严格要求自己学习,健康和纪律各方面。 ,尽快适应新的学习和生活环境。

2.组织学生观看学校的第一堂课,谈论新学期的计划,并让学生回家。

(2)创建一个安全温暖的班级组。

1.研究科学学院制定的安全管理系统和安全隐患调查系统,以确保安全管理是基于规则的,并且该系统是固定的。每个人都知道每个学生都会成为安全助手。

2.每月与政治和宗教事务部合作进行一次安全演习。

3.安全教育不应放松,以便我们每天,每时每刻,每分钟都可以讲话。做好安全工作,努力避免发生事故。

(3)开展“体育2 + 1”活动,以使学生健康快乐地成长。

坚持参加大班和体育课,让学生每天运动不少于一个小时。鼓励学生积极参加课外兴趣小组,并充分利用自己的优势。努力成为道德,智力,身体素质,美丽和劳动全面发展的新社会主义者。

(4)努力使学生学习。

1.专注于课堂常规培训,并随时指出问题所在。持久性是不够的。不能一直紧绷和放松。必须及时确认学生的进步。继续在课堂上执行积分计划,以便教室里的老师可以在现场评估课堂的课堂纪律。周一,小组将进行总结评估,以提高学生的课堂学习效果。

2.重视学生的引导,通过各种途径调动学生的学习热情,树立获胜的信心,并通过“多学多助”活动使学生共同进步,以取得好学生。优生效果更好,中游成为上游的目的。具体计划:全班开始小组之间的竞争;学生还可以找到自己的对手参加比赛。

3.注意家庭和学校的结合,以培养学生良好的家庭作业习惯。

(5)加强家校沟通。

教育学生,与父母实时沟通很重要,父母需要与孩子一起成长,以便父母和孩子成为真正的朋友。我们应该努力与父母更多地交流,并在交流与交流中取得进步。

通过组织各种丰富多彩的艺术活动,培养学生的艺术情感,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣。为了促进学生的全面健康发展,我相信我们班肯定会脱颖而出。

学校老师的上学期班计划2

每三年一个周期,时间就像流沙,三年级就在这里。这次,对我来说,这次,对我来说,这是时间和运气。 ,缘分!一切都将过去。我从来没有抱怨过这是假的,但是当我回顾五年级的班主任的工作两年时,我开始明白我确实经历了这项工作的痛苦。在这里,我只可以说一切都很好。三年级的辛苦工作已在14日开始。该课程的最终目标是完成指标。我有以下计划:

头等舱的当前状态:

总人数为52,男性24位,女性28位;上学期末,在272名学生中有11名学生在562名学生中有26名,基本符合学校5个班级10个学生的目标。上学期,约有550人失踪。还有xx,因为我的配额离开了我的班级。学生基本上是稳定和积极的。

第二,加强纪律和健康管理

初中三年级时间紧迫。为了充分体现“每个人都是我,我就是每个人”的共同精神,我上课要求有一个7天1天的系统。任务分配给每个人,每个人都有责任。该任务系统将在三分钟内完成,以确保获得全新的学习环境。

纪律由班主任张xx负责,他报告了教室中的问题,并及时警告影响他人学习的学生。,停止并取消学生参加夜校的机会。积极与老师合作清除障碍。

三个稳定的学生的思想工作

最重要的是理解和尊重学生。我在一起已经两年了,我有感情,而且我喜欢上课。学生的问题在一两天之内无法解决。他们有家庭环境问题,给不同的学生不同的希望。至少他们可以被不同的中学录取。需要做好思想工作。一丝不苟,给尾巴施加高压力,确认缺乏自信,并努力做好纪律和卫生。良好的课堂学习氛围将发挥有效作用。

第四,与老师合作

班级管理必须与老师合作是关键。在第5堂课中,两名数学老师,三名物理老师和中文三名老师更换老师的频率非常高。适应过程在学校刚开始时最重要。在这里,老师可以了解您的班级老师的工作风格,管理标准和班级目标。我也想了解老师的工作作风。与他们合作,与他们合作,有效和高效地工作是核心。中文老师丁艳梅年轻,对教学充满热情,物理是骨干教师,有丰富的经验和细致的经验,化学老师顾锦涛,有丰富的教学经验和耐心,他们都受益于5名班级学生的参与,与日俱增班级优势,最有益的是,他们的教学风格弥补了五个班级学生的不足,所幸!

每天定期补习五门科学

提前十分钟在早上6.20到达学校,这将帮助学生进入早上上课的状态,中午12点准时进入自学学习。在13:05,您必须进入整个班级小睡20分钟,形成统一的动作节奏,为下午的四节课做好充分的心理准备,并在傍晚的课时达到5.40。任务,及时收集作业,全天上课时间,除午睡外,不允许学生入睡以影响课堂学习气氛。

在学期中,您不会出去补习。今天的态度是今天的进步。您可以在课堂上喝牛奶,吃水果,面包,并补充身体的能量消耗。

六所学校之间的交流

尚既然尚志中学的入学不是针对自负盈亏的学生,那么挑战确实很大。想要被录取到第一中学的学生们承受着巨大的竞争压力,他们必须每一秒钟都参加战斗,杀戮凶猛。以xxx xx初中成绩为起点,每次完成考试时,500至800名学生必须与家长和学生沟通,并及时完成完成评分任务的任务。每天利用学校的沟通问题,高标准和严格要求来完成促进学生的任务。

七个已完成的10个指标的完成情况

学校设定了272个目标,5个班级和10个目标,并且预设的完成学生名单:第一梯队:xx ,xx,Xx,第二梯队:xx,xx,xx,(它们是在配额之间)第三梯队:xx,xx,xx(它们在配额争夺战中,其命运取决于统一征募的人数),并且上述梯队分界线已初步建立。其他19名学生位于第5和第2中学的分水岭,可以稳定自己的情绪,掌握班级风格,并确保学科完成功课。

注意他们的部分科目,并与老师合作以完成设定的目标。

八门历史政治和体育科目得分均达到标准

保证课堂纪律,完成课堂上的背诵任务,完成所有体育成绩,体育老师责任制,有及时解决问题的能力,并继续完成实现满分的任务。积极开展合作。

完善了九个班级管理细节

教室整洁;清洁及时清洁;及时发布纸名;惩罚制度很明确,例如早上一晚到达的学生,例如不符合健康条件的学生重新上班等;少做更多密集的基础练习;将分数放在练习本上,窗户通风以防止及时感冒,注意安全隐患,并消除所有不利因素。

紧张工作的第三天已经开始。我们都在朝着美丽前进。日复一日,如果我不惊慌,班级也不会惊慌。如果我很漂亮,那班会很漂亮。在匆忙的生活中,我希望做出一个轻松的决定,进行扎实而深入的工作旅行,并为学生提供在最佳时机中为自己奋斗的证明。哈哈!有这样一句话:“草比花椒好,这就是本事!”知道如何看待自己也是一种智慧。第三天航行!来吧!

上学期3年级学校教师对班主任的工作计划

我刚刚派完了一名高中毕业生。我也很高兴,因为毕业生表现不错,但是我还没有享受假期,现在该是我们再次欢迎新生入学的时候了,我当然有责任。作为一名高中班主任,我的经验决定了学校必须将我推向最困难的班级才能成为班主任。这是对我的信任,也是对我的考验。

收到学校的通知后,我真的被要求以最差的整体实力来上课。我希望我能把他们贫穷的高中生带到高中生。这种任务不知道我收到了多少。再一次,我将再次熟悉它,我很高兴接受它,这是我的荣幸。

新的高中生即将入学。为了使高一新生尽快适应高中生的学习和生活,并尽快进入稳定的学习阶段,他们可以在各个方面发展,充分发挥自己的才能,特别计划是如下。

一,思想建设:

1.高中是青少年身心发展的重要阶段。在这个阶段,学生可能会有一些心理问题。作为班主任,首要任务是找到缩短与学生的距离,与学生建立和谐的师生关系,解决学生的问题以及使每个学生沐浴的方法。在阳光下快乐地成长。对心理异常学生给予更多的照顾和指导,对全体学生进行心理咨询和教育,指导学生健康的心理发展。

2.在从初中到高中的过渡阶段,有必要做好适应学生的工作。班主任要善于细心观察,及时发现学生的问题,及时解决问题,善于运用各种方法激励先进学生,带动落后学生,努力不让任何学生落后。

3.大力配合学校政治教育部和团委组织的各种有益活动。每周举行一次主题班会议,班干部组织,集体参与,爱国主义教育和团队意识。

第二,组织建设:

在班干部的任免中,采用民主集中制,自我推荐和班主任任命的方法。热情地服务于所有人。具有一定领导能力的学生可以上班,发挥领导作用,锻炼自我管理能力。

三,制度建设:

根据《中学生守则》,《中学生日常行为守则》和学校规则和学科,根据实际情况,根据本班学生的特点,让学生制定自己的上课规则和学科。

四,学习方法:

积极探索素质教育的新途径,与班主任合作,在班上建立兴趣小组,培养学生的学习能力兴趣和提高整体水平使班级保持良好的作风,并促进班级的学习风格。

必须执行班主任的工作计划。如果在执行过程中有任何错误,请在实践中逐步加以改进。

带上一年级的新生,我很有信心。我有经验,能力,水平和良心。我无法完成学校给我的繁重任务。不仅是学校的领导,同事的期望,还有学生父母的期望。最重要的是我的学生。在接下来的三年高中生活中,我将和他们一起上课,作为他们的时间。我的水平决定了他们的未来是否光明。我不会为他们感到抱歉,也不会为我的良心和良心感到抱歉。

无论如何,我相信我会接受这个新生,并且会努力工作。

上一学期学校老师的班主任工作计划4

该班的总体情况良好。大多数学生认真学习,有良好的态度,并自觉遵守学校的规定。与过去相比,学生的自我管理能力更好,班级团队的管理能力得到了提高。该班教师:稳定,能力强,经验丰富的教师,丰富的师生融洽的关系,良好的合作关系。家庭水平:学生的家庭背景复杂,父母的教育水平不同,并且不积极参与学校工作。

I.德育目标:

根据过去两年形成的识字率,法规的深入管理和规范继续培养学生的责任心和感激之情,并以此作为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的课堂会议和主题教育活动,将加强学生现有的道德标准和思想认识,并指导和规范学生设计自己的蓝图,并在下一年遵循自己的道路。同时,要加强班干部成员的管理和优化,以带动和促进班上的学生不仅学识渊博,而且要有品德。

II。智力教育工作目标:

充分利用初中考试为契机,做好目标管理和学生成绩跟踪工作,充分发挥班主任和各种优势合理挖掘每个学生的潜能,通过多种渠道和方法,弥补中,高级学生在同一学科上的不足;提高中低年级学生的整体表现,努力扩大优秀面子,扩大中间面,缩小和落后。

1.值班班长每周负责安排一名每周班长班长,负责纪律,卫生,两次练习等日常工作,并设有五个值班班长委员会。日常工作;每天的班长可以在每天下午上学前做个总结,每周的班长可以每周总结一次,赞美自己的事迹,发扬优点。同时指出一天和一周中存在的问题并提出解决方案。

2.当天缺少作业和例行违规注册。部门代表应登记当天错过作业的学生名单,并提交学习委员会的登记摘要。班长被登记并总结。这两个指标每月进行一次计数,并在全班发布,并作为学期末评估最佳学生的参考。

3.劳动节的登记由劳动专员和劳动小组的负责人安排,以安排当天的教室清洁和干燥区域。优秀,优秀,无效和不负责任的值班人员分别注册。作为学期末对最佳学生进行评估的参考,每月对优秀学生进行奖励,积极鼓励和鼓励学生做好本职工作,并对汉语负责。

4.班主任由班主任制定课程规则,以准备所有学生并在课堂会议上通过。它们为班上的学生提供了参考和指导,避免了上一课没有“法律”的困境,并进一步加强了学生的能力。自治。

5.班级会议班的公共道德从遵守纪律,尊重他人和养成文明习惯等13个方面指出了学生的道德规范和目标,促使他们遵循以下原则:在不知不觉中养成思考他人的好习惯。

6.每月学习摘要以每月单元测试为契机,引导学生理性地分析和考虑自己的表现,确定优势,差距和对策。单个学科的前三名学生和取得进步的学生将获得物质奖励,以鼓励他们继续前进并超越他人。已经。

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