小学教师教育教学个人工作总结

2020-05-01 16:30:08 129

小学教师的教育和教学1

这个学期，我教三年级的语言，可以认真贯彻党的教育方针，热爱教育，以教书育人为己任。自觉遵守《教师法》，结合当前社会发展状况，教育改革形势和学生实际，努力提高他们的教学，研究，教育和教学能力。我所教课程的教学质量也可以达到学校设定的绩效指标。现在，我将工作总结如下：

小学教师教育教学个人工作总结

首先，我热爱自己的工作，并尽职调查。

在教学岗位上，我认真贯彻教师的职业道德。我热爱这份工作，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切都是出于集体利益，对教育教学工作尽职尽责，并坚守岗位。我们必须坚持早点上学，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，并认真执行学校的工作和休息制度及各项规定。

第二，与学生相处并成为学生的密友。

如果您想在教学中取得良好的成绩，则必须找到使学生喜欢自己并亲近自己的方法。因此，师生人格完全平等。老师的爱是一种无私的爱，它是深刻而持久的。学生对老师的热爱往往是一生难忘的回忆。在实践中，我找到了一种“正确症状的治疗方法”，那就是：要很好地管理班上的学生，如果学生喜欢自己，首先要付诸实践，从每个学生开始，我会去尽可能多地上课，除了了解学生的姓名和避免错误外，通过与学生的交流来了解每个学生的实际情况更为重要。例如他们的兴趣，个性，学习状况，家庭状况等，同时知道哪些学生的性格内向，哪些学生的性格活泼调皮。找到一种方法来帮助学生改进并找到一种遵循的方法。确实，交流与交流已经成为师生之间的重要桥梁。当我经常与学生交谈并相处融洽时，我逐渐与学生们保持了联系。我还找到了一些有效的助手来帮助我顺利进行教学工作。

3.定制学习的学习目标，精心制定，增强学习信心。

学生的学习成绩差异很大。统一标准和要求是不可能的，教师也不可能用硬手段压制。我该怎么办？我改变了以前的教育方式，采用了学生的主要角色，让他们自我管理和约束，并在父母的监督下。让学生为每个单元测试设置自己的目标分数，每个人都将第一个单元测试分数作为基本标准。指导学生设置目标分数时，他们应结合自己的实际情况，设定明确的目标分数，并仔细研究目标分数。每次设定目标分数时，父母将首先进行审查并签名。每次达到目标时，您都会在课堂上受到表扬和鼓励，并对父母表示感谢。如果他不能实现自己的目标，鼓励他继续努力直到达到目标。实施中在学习目标时，我也采用了“一对一”的方法，各有利弊，营造了良好的学习方式，相互学习，互相帮助，互相帮助。促使他们澄清学习的目的，了解个人的表现与整个班级的荣誉有关，是否能够获得高级班，班级的学习成绩才是最重要的。因此，我鼓励学生通过各种方式为班级集体的荣誉而努力，努力实现自己的目标和成就。通过开展这项活动，学生将具有更强的竞争意识，学习成绩也得到了提高，他们的学习成绩最终可以达到学校的绩效指标。

第四，家访工作。

我深深了解，除了自己的努力和老师的教学之外，学生们无法摆脱家庭教育。我非常重视家访。除了使用电话与父母联系并相互交流以教育孩子之外，我还利用假期和晚上去学生之家亲自与父母交谈。我认为家访非常有效，是教育学生的成功途径。

以上是本学年我在思考，工作和学习方面的努力，并且取得了一定的成绩。课堂教学质量得到提高。我需要认清情况，更新想法，不断挑战自我，努力工作。努力争取更大的进步。

小学教师的教育和教学工作摘要2

春秋两季，花朵盛开，张帆航行的繁忙年份进入了一个宁静的港口。回顾本学年的工作和学习，我们现在总结如下：

1.政治和思想方面

我爱祖国，我爱学校。我积极要求思想进步。在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持看电视新闻，关心重大的国家大事；积极参加各种政治研究并做笔记。积极参加学校组织的各项活动，善于指导学生正确的政治教育观，自觉完成学校的各项任务。作为一名小学老师，我努力做到自律，自律，热爱，奉献和奉献。

二，工作和学习方面

我在教学上一丝不苟，我非常重视吸收先进的教学经验和现代教育理论，以确保每一项业务的开展一周的学习时间，仔细记录笔记，以更新您的教学理念，并努力使自己适应现代教学要求。在工作中，无论个人得失，都可以做到，以学校为家，以教学为基础；以团结和爱心对待同事，互相帮助，并能够向有经验的谦逊老师学习；用爱来对待学生，但不要放松严格的要求。对于每节课，我都认真研究和准备，并向学生们灌输了重点和难点。下课后，要注意反思教学中的“迷失”和“收获”，写出良好的教学观，及时总结经验教训。经过艰苦的努力，也取得了一定的成果。

3.业余培训

我主要负责为学校的女子篮球队和田径队进行团队训练。老实说，这是一项训练工作，需要不断重复运行和不断改进，以达到熟练掌握球的目的。由于学校体育老师的短缺和缺乏系统的梯队组合，当我抓起两支球队时，所有新兵都必须重新开始练习，新老球员之间的联系常常不畅。但是为了学校的荣誉和我热爱的事业，我努力工作并抱怨，并经常风吹雨打，早晚返回。我没有怨言和毅力。经过艰苦的努力，也取得了一定的成绩：在城市篮球比赛中，女子A组夺得第四名；女子B组在组中排名第x位。在该市的田径比赛中，他的个人成绩多次获得前十名。

回顾今年的工作和学习，我觉得仍有很多地方值得深思和探索。将来，我将继续练习自己，充实自己，并成为一名斗士。

小学教师的教育和教学工作总结我对学习和工作有很多感触在这个学年。在过去的一年中，我的思维更加严格，始终以老师的职业道德来约束和激励自己。在教学工作中学习新的课程标准，并根据学生的实际情况制定实用的教学计划。我结合“建设年风格”和“建设年质量”活动，积极参加学习培训和反思整顿，不断提高自身素质和教育教学能力。
首先，对思想有更深刻的理解
①好老师，爱是最基本的条件。我报告说，一颗爱孩子，爱工作的心会照顾每个孩子的心，与孩子平等相处，成为他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，并与他们积极交往。尤其是在听完李振熙老师关于班主任工作的报告后，我觉得爱学生对老师很重要。我也深深地感到，要教育学生，教师必须以身作则，始终教人，以身作则，以人格和行为感染学生。作为老师，我应该经常注意自己的言语，举止和形象。在工作中，我积极，主动，勤奋和负责任，我愿意接受学校分配的各项任务。
②教师要与时俱进，努力成为创新型人才。要成为新世纪的优秀教师，您不仅必须拥有像旧公牛一样的坚韧和耐力，而且还必须勇于创新，勇于创新。我们面临基础教育改革不断深化的问题。在这样的改革环境下，我们必须认真学习新的课程理念，结合我们的教学学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。
二，教育教学工作
在学年中，我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材内容，要了解学生的实际情况，通过学习教科书，研究具体的教学方法，制定本学年的实际工作计划，确保整个教学工作的顺利进行。对于每种教学内容，我们都必须进行认真的准备，努力学习教材，并努力设计出能够激发学生兴趣并有效实现教学目标的教学计划。在课堂教学实践中，鼓励学生积极参与，积极探索和独立思考，并采用试行学习，发现学习和合作学习等教学方法，努力实现教学创新。
课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习题，练习题要水平有针对性，要养成良好的练习习惯。在学生练习的过程中，我要求学生仔细检查问题，思考问题时进行思考，并进行有意识的测试。通常要求学生清楚，整洁地写下问题中的数字和算术符号。作业完成后，他们必须养成自觉检查的习惯。，习惯。
辅导工作已经到位。根据学生的学业状况，为每个学年及时制定辅导计划，并结合实际的教育和教学工作为学生提供必要的辅导。分析学生的每个独立练习，找出错误的原因，使用小组辅导和个人辅导相结合的方式为学生提供多层次的辅导，并进行记录。特别是在落后的学生中，一小部分学生厌倦了学习，甚至常常无法按时完成作业并欠下作业。针对这一问题，我将对学生进行思想教育，及时与父母取得联系，努力理解，支持和配合父母，探讨育儿方法，向父母推广科学的教学方法，使学生身体健康。增长。
积极参与教育研究工作，努力向教育研究发展。积极参加我校的校本科研工作，认真听课，评估课，不断提高与其他老师交流的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或经验，认真撰写每月教学反思并及时提交。结合常识教育工作，开展对学生健康习惯的教育研究，授予“农村小学生健康习惯发展研究”项目，该课题的研究报告被评为第二名。县级科研成果。我还积极参加了各种教育教学比赛，参加了教育论文评估，案例评估，演讲比赛，获得了县论文命题评估三等奖，并获得了市小学数学老师的问题解决比赛。
第三，尊重纪律
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退或休假。主动。在工作中，要尊重领导并遵守工作安排；与同事团结一致，正确处理与领导同事的关系。通常，勤奋节俭，勤奋和怨恨，对人真诚，爱学生，和谐相处，到处规范人民教师新时代的言行，并努力提高他们的素质和修养。
此外，为了进一步适应新时代的教育要求，我将继续提高我的业务水平和文化素养。在过去的一年中，我还读了一些教育书籍，例如魏书生先生的《谈论班主任的工作》等，但是我觉得我读的书太少了。想法，对学生有用的东西。我认为您学得越多，对学生的贡献就越大！

小学教师的个人教与学摘要4

秋天到了春天，一年中的时光转瞬即逝。过去曾有过苦与乐。到处都是流浪和收获，荆棘间有起伏不定。在各级领导的关心和帮助下，在老师的大力支持下，我顺利完成了工作。为了更好地利用我在未来工作中的优势，及时总结经验和教训，总结一下以前的工作如下：

首先，在思考方面，我很忠诚党的领导和热爱党的教育。弘扬奉献精神，严格执行教育政策，尽职调查，教书育人；同时，面对所有的学生，爱护，尊重，理解并严格要求学生，不要歧视，嘲笑他们，不屈不挠；做学生首先要做的事情以身作则，树立榜样。同时，“教师职业道德标准”无处不在，限制了他的言行，他认真地从事政治研究，以不断提高自己的政治素养。

其次，我可以严格执行学校的工作时间表，不早退，不晚，早退，晚归，准时上下班，决不因个人问题而耽误上课，上班，努力工作，给学生树立了榜样。

第三，在教育和教学中，我积极认真地研究新课程大纲和新教科书，可以将教科书，教学方法和学习方法完美地结合起来，并积极认真地准备每一个课程计划去吧在每个班级中，充分发挥班级角色40分钟，尽可能减轻学生的学业负担，积极学习著名教师和专家的教育教学理论，探索适合的教学方法和教育模式上课同时，向周围有经验的老师学习，积极参加讲座和课堂评价活动，努力提高自己的教育理论水平；同时，追求卓越的业务，积极探索多媒体和网络教学，拓宽新的教学思路。同时，还采用了灵活的方法，如朗诵，阅读活动和其他活动，以激发学生的学习热情并提高学生的学习成绩。

在班主任工作中，首先要注意思想政治道德教育。

其次，着重学习方法的转变。

第三，做好班级卫生工作，树立良好的形象。

第四，积极稳妥地开展班级运动，将竞争带入工作轨道，并借鉴他人的经验。学校采用排名结合日常学习和其他方法，对学生进行量化，分组竞争，对个人加减分，以及最终评估。同时，积极开展各种培训班级文化娱乐活动，活跃的课堂氛围，师生融洽。

第五，积极与各学科的老师一起为学生做准备，讨论对学生的教育方法，并使用通讯书籍积极联系父母，以及时了解和掌握学生，共同管理和教育学生。应该说班级管理已经达到了一定的高度。

第四，成就：

上半年，我担任初中第二语言教学和第五节课老师。该班级的文化和体育活动以及学术表现居全班之首。下半年，他将负责第二和第三节课的汉语教学，并负责第五节课的老师。在期中考试中所教授的语言科目也取得了优异的成绩，全班平均总分最高。五项比赛的学业成绩在中期也取得了很大进步。在秋季运动会中，该班的总成绩在年级部门中排名第二，在政治和教育部组织的“日常行为标准教育月”中被评为优秀班； “团委网络与中学生的成长”在“劣势”的讨论中，班级获得了优秀的组织奖，班级也参加了辩论决赛，崔其辉获得了最佳辩论者。当然，成绩的取得离不开学生的努力，也离不开领导的指导和同事的支持。

V.诚信：

诚信和守法，不要做有损教师职业道德的事情。简而言之，我在过去的一年中经历了得失。 “路很长，我会上下寻找它。”我将继续努力，争取取得良好的成绩。

小学老师的教育和教学工作摘要5

过去的一年已经过去了。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己成为一个优秀的“人民老师”，我将我的工作总结如下：

1.教师道德：

加强自我修养，塑造“教师道德”。

我一直认为，作为老师，“老师的德行”应置于极为重要的位置，因为这是老师的基础。 “作为老师学习，作为榜样”，这一原则是古老而现代的。从登上领奖台的第一天起，我就一直要求自己，并努力成为一个有崇高师德风范的人。我一直坚持给学生一个很好的示范，希望那些离开我的人是合格的学生。

为了给学生一个好的榜样，同时也培养他们自己的情感和加强他们的修养，我在业余时间阅读了很多书籍，并不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力提高这一领域。

第二，教学：

无疑对于提高教师的专业水平和提高教学质量至关重要。

随着时间的流逝，随着教学时间的增加，我越来越缺乏知识和经验。面对讲台下渴望的目光，每一堂课我都觉得我的责任很大。为了很好地教给学生，我公开征求意见并加强自己。

不断调整教学计划，总结教学经验，改进教学方法，并努力营造良好的课堂环境，激发学生的学习热情，重点在于培养学生的自我学习，自我发现的能力。问题和自我探索的问题提高教育和教学质量。

第三，与主要学校的合作：

积极参与和认真执行是我的工作风格。

一年没有上课。上班时不要迟到或早退，严格要求自己，并在以后继续坚持下去。

总之，在过去的一年中，我取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。我必须在新的一年中努力工作，加倍努力，努力做到平凡后的业绩。

小学教师的教育和教学工作总结6

时间过得真快，这个学期转眼间就结束了。结合本学期学生的学习情况和我的教学情况，总结如下：

1.加强自我理论学习，做好学生思想教育工作。

在课堂教学中寻找知识和意识形态的有机结合，使学生有意识地受到感染和养育，从而使学生在意识形态或其他方面受到不同方式的爱国主义教育，使他们爱不释手社会主义和中国共产党。他们利用每个星期一的上课时间，经常学习“小学守则”和“小学生的日常行为守则”，以使他们了解作为小学生应该做的事情，并具有勤奋正确的学习态度。

2.教学方面

在教学中，努力实现素质教育，无论上什么课，都应进行课程改革，让学生自主学习并主动给学生，让学生进入乐高中学。

1.学生有权提出以下要求：在课程开始时，学生可以在预览的基础上提问；在课程结束时，学生回顾学习过程并反思所学内容。

2.学生有时间阅读：学生阅读更多，阅读好书，学生可以花费大量时间阅读，学生可以通过自学学习知识。

3.学生有发言权：在老师密集的讲课后，学生积极表达自己的理解，感受，并可以分组讨论，每个学生都有发言的机会。

4.学生有时间写作：在课堂上，学生可以将课外训练或家庭作业转移到课堂上，实践证明，写作训练是在课堂上进行的，学生在课堂上进行写作，并在老师那里进行写作引导正确的写作态度，以增加写作训练的潜力。通过实践，这种方法更好。

5.改造落后学生，加强对优秀和贫困学生的辅导。在教学中，教师以爱心和行动来改造后进生，将他们与进阶学生同等对待，保持公正和不利，并注意与受过良好教育的父母的家访和其他学生，从中受益用他们的休息时间来弥补他们。让大学生觉得他们确实是班上的一员

3.纪律方面

很好地掌握纪律，并在教学中使用分散化系统“老师轮流当班长”，使每个学生都觉得自己有责任和义务管理班级机构。

四，其他方面

教师是教师，他们以身作则。他在语言和行为方面为学生树立了榜样，在出勤和卫生方面树立了榜样。在过去的六个月中，教学班中没有人违反法规和纪律，并且该班级曾多次被授予健康优势班和学科优势班。

简而言之：自第一学期以来，无论是在思想政治工作，学习还是班级管理方面，我们的班级都成功完成了这项任务。受到领导和社会的一致好评。将来，我将继续努力以取得更好的结果。

小学教师的教育和教学工作摘要

时光流逝，繁忙的XX年的节奏悄然消失。同时，我还了解到新学年即将开始。在制定“雄伟蓝图”的同时，我们一定不要忘记回顾上一年的苦涩和甜蜜，以激励和激励自己取得更大的进步。

以下是我今年的工作的简短摘要。

1.思想和政治方面

在这个学期中，我严格遵守纪律并热爱党的教育。积极参加各种政治商业研究，努力提高政治和商业水平。遵守学校的工作安排，与领导和老师合作完成学校内外的所有工作。关心集体，以学校为家。响应学校的号召，积极参加学校组织的各项活动，重视政治理论学习，以积极的态度参加教育活动，认真记笔记，并根据自己的需要进行深入分析现实。同志的赞美。与小组中的教学和研究活动很好地合作，抓住每一个学习机会来提高您的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，遵守学校安排，和睦相处。

第二，教师的道德方面

在道德教育方面，我认为是什么样的教育和人才？在教育改革的趋势中，我认为：“教书育人”是先教人，然后教人。作为“音乐老师”首先是老师，然后是音乐。 “音乐教育”是一种使用音乐来塑造，训练和训练人们的教育。因此，音乐是一种手段，而才能的培养则是终点。关心，爱护并成为孩子的好朋友。我记得一位老老师曾经对我说：“尽管您面对四个或五十个孩子，他们的能力水平各不相同，但是在父母的眼中，他们是独特而完美的。对他们不公平。之所以说我们的老师的职业是神圣的，是因为我们的工作是完全尽职尽责的，无法准确地衡量它！我的朋友，一年的辛勤工作是孩子们开心的笑容。我经常听孩子们说：“老师，如果您每天和每堂课都能教给我们，那有多棒！”听着对于孩子们，我所有的努力都是值得的！

3.教育和教学

掌握课堂教学，提高课堂效率。音乐课的内容丰富多彩，是的，最大的特点是通过艺术活动唤起人们的兴趣和情感，使人们得到快乐的教育。鉴于此功能，“新标准”将“情感态度和价值观”置于课程目标的顶部，但在真实音乐教学中，人们对此也很感兴趣。美术教育具有特殊的作用，它不能被其他提高整体质量的教学所取代。音乐教育属于艺术教育的范畴。学校开展美术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极作用。作为一名音乐老师，我认为如何掌握课堂教学和提高教学效率是最重要的。这个学期，我进一步实施了新的课程改革标准，深入研究了教学大纲，订阅了大量与我的教育和教学有关的报纸和杂志，并精心准备了每个班级。

根据不同年级的特点，开设了四年级和二年级的音乐教学课程。例如，由于小学二年级以下，因此新课程材料的内容是灵活的，涉及面很广。教学时间太短，无法完成。因此，我充分听取了意见，让他们选择自己喜欢的课程，然后进行讨论。最后，老师们根据教材的特点将重点放在了学期的内容上。有些我不喜欢的东西，与生活有一定距离。我年轻而活跃，在准备课程时，我会尽可能地计划以适应他们的特点。

例如，当我教一首新歌时，二年级的学生精神更好，音乐水平也很好。不到几分钟就可以学到新歌。为了更好地理解歌词并感受歌曲的心情，我将通过表演，比赛和打击乐器等各种形式来巩固歌曲。这不仅可以掌握知识，还可以吸引兴趣。乘法，课堂气氛灵活多样，学习非常容易。同时，在创造大脑，编辑动作，节奏的过程中，他们还充分发挥了想像力，极大地激发了创新思维的火花。形象思维活动仍然是主流，但抽象思维随着年龄的增长而逐渐增加。

不仅必须保持音乐兴趣，而且还必须乐于参加音乐活动，并且其音乐学习领域需要拓宽音乐曲目的需求，包括更丰富，音乐体裁和声音音乐表演形式上，音乐知识也需要增加内容。在教学中，我尝试采用新颖的教学方法来培养他们的音乐兴趣。我以节奏为主题，让他们来到操场上进行节奏的纸牌音乐活动。在实践中，他们在老师的鼓励下展现自己的个性。节奏的表达，敢于质疑和修改现有的知识，从而指导创新思维的发展。每节课安排5分钟的时间打招呼和练习节奏，这个项目很像。在我总是表现出节奏类型之后，请先尝试击败节奏，先体验节奏的美，然后再互相启发进行评估，最后老师会讲解并教给正确的方法。一旦将这种看似简单的节奏练习整合到思维过程中，它将变得无穷无尽。

音乐理论入门：

在歌曲教学中经常遇到一些标记，例如：重复标记，上下标记，向上滑动，向下滑动，休息易音等，对于小孩子来说，他们的作用相对较深。我经常使用漂亮的小卡片写符号并与同学交朋友，以生动而童趣的语言表达符号的使用，而我也不会学会毫无品味。通常没有兴趣。在教学中整合其他学科的教学方法。在教学中，我首先要让整体感觉音乐，并在听完之后谈论一下感觉。您最喜欢哪个短语？查找相同的短语。在此基础上，有针对性地进行试唱，视唱，哼唱和歌曲的教学。降低了学习难度，提高了效率，并且兴趣更加强烈。在教学过程中，不仅达到通过音乐教人的目的，而且通过教人更好地学习音乐。

小学教师的教育和教学工作总结

作为一名小学教师，我热爱工作一年，学习了新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了较为完整的知识结构，对学生有严格的要求，尊重学生，促进教学民主，使学生学习并不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想意识，从而为了将来做得更好，总结经验和教训，我对今年工作的总结如下：

1.政治思想

认真研究新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，作了大量政治笔记和理论笔记。这种新的教育形式不允许我们在教室里重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须具有先进的教育理念。因此，我不仅注重对集体政治理论的研究，而且还注重从书本中汲取营养，并认真研究在新形势下如何成为一名好老师。通过学习，我们有勇气去解剖自己，分析自己，面对自己并提高自己。

第二，教育和教学

首先，我们可以仔细地掌握教材。整合课程标准和教学参与教科书，以提高学生分析和解决问题的能力，并切实实施学生创新思维和创造力的培养能力强，并且可以利用课堂时间不断地以新的热门材料为背景来创建质疑的角度，以帮助学生扩展思想，使学生分析和解决问题的能力不断提高。

其次，可以掌握学生的认知水平和能力。要注意巩固所学知识以及将新旧知识联系起来，以达到帮助学生学习寻求知识并不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生的情感交流和培训。在严格管理的同时，他们可以尊重学生的热情和认知能力，提出等同于学生自身水平的问题，并鼓励他们大胆探索并共同提高。

第三，尊重纪律

我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退或休假。主动。在工作中，尊重领导者和团结的同事可以正确处理与领导同事的关系。通常，勤俭节约，勤奋敬业，对人真诚，爱学生，和睦相处，从不发生有原则的争执，按照人民老师的要求规范言行，不懈地培养综合素质和能力。

此外，我积极参加教学和研究活动，与同年级的老师进行了教学讨论，认真开展了备课小组的活动，积极开展了异构课堂，努力提高课堂效率。多次参加地区教学和研究活动，听取学习活动，积累自己的教学经验，从最前沿的教学理念中学习，并向经验丰富的老师学习。编写的数学教学计划获得了该地区的三等奖。派区级参加评估。通过这种方式，我努力使我的教育和教学更加充实。

我知道教育是一项长期工作，需要更多的长期投资才能见到成果。因此，在以后的工作中，我将继续努力，以更加充满热情的投入研究教育教学工作，使教育更加辉煌。