一年级识字教案

2020-09-24 22:26:43 160

I.教材分析：

本课程主要由两部分组成。第一个是6个现代单词（例如“ boat”）的“演变表”，以及由这些单词组成的单词。进化表可帮助学生识字和激发学生对写作的兴趣。第二个是童谣，它提供一种语言环境来帮助学生理解和使用单词。此外，还有两张图片，一幅是山水画，另一幅是儿童画。这两个插图有助于学生连接童谣中表达的单词和事物，并增强学生的形象思维。一年级第二册识字率3优秀教学计划教学设计

二。学习目标：

1，在本课中认识15个新单词，学习6个部首

2.初步了解一些象形文字的来源，以激发学生学习汉字的动机。

3.亲切地朗诵和朗诵童谣，并体验童谣表达的情感。

III。教学重点：

1，识字率

2，阅读带有情感的文字并实现儿童歌曲的心情

4.教学困难：

难以仔细书写和写得好

5.教学准备：

卡片，挂图

VI。授课时间：

2小时

第一小时

学习目标：

1，认识9新本课中的单词，学习3个部首

2，逐步学习一些象形文字的起源，激发学生学习汉字的兴趣。

3.情感地朗读童谣，体验童谣所表达的情感。

教学过程：

首先，故事简介：

很久以前，人类出现在地球上。首先，彼此之间的交流特别困难，因为没有文字。 /后来，聪明的人用树枝画了话。 （显示船上的象形文字）后来，人们感到绘画很费时，他们逐渐简化了这些画作，成为当前的汉字“船”。

其次，显示图片并识别新词。

（1）让我们看看这些词今天如何演变？

（2）识别新词和新词