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创新是允许去试试

2020-11-19 06:36:48 54

创新是“创造新的把戏”,如今,许多人已经失去了这一功能。

可以尝试创新

让我们来看看我们目前的学校。汉语中最重要的部分是作文,作文经常在有争议的文章中进行测试。从那以后,中文老师开始整天向学生们灌输大纲,这是“提出的问题”。什么是“已分析的​​问题”;什么是“已解决的问题” ...,并说这是考试的分数。随着时间的流逝,学生只是这样做而不是尝试其他方法。当老师给纸评分时,开花不再有乐趣。

我们是否只是为了考试而写论据?因此,在科学课和作文课上,很少有其他想法的孩子。因为没有“允许”“试卷”,所以没有机会“尝试”,更不用说“创新”了。

也许您会反驳:一些不会写论文的孩子就这样教他们。在这种情况下,让我们看一下阅读问题。

除了作文,阅读本来是学生自由玩耍的第二门课。但是现在各种答案都被to折了:“我写得很生动……”“表达了作者的想法和感受……”……您必须以这种方式回答,否则将扣分并扣除。将继续。最后,还有一些问题似乎在“写下您的意见”。有一次我对作者关于鸟类的写作做了一个阅读问题。我们班的一位同学偶然发现了最后一个问题“那只鸟看起来好吗”。他回答说:“那只鸟不好看”,他的所有观点都被扣除了。

实际上,这只鸟看起来并不好,但是作者认为它看起来不错,必须说它很好,否则将扣除所有要点,并将其中一项分开保存。

看,即使是我认为最免费的阅读问题之一,也必须根据作者的意愿进行。最后,我们的大脑仍然是我们自己的吗?

高中入学考试后,大多数中学生变得僵硬,学会遵守规则。就是这个,就是那个。这个阅读问题只能使用该公式,而该参数只能使用该轮廓。他们心中只有标准答案。

这是现代教育僵化的悲剧。而令人震惊的分数控制着这一切。大胆地问,要有创造力。有多少人可以做这个简单的事情,有多少规则限制他们?

我们很难改变教育制度,我们可以尝试改变自己。在所有小地方,实现自我创新。当创新终于有一天变得流行时,没有任何问题。

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