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以南瓜为题的一年级学生作文,探讨南瓜的生命周期和文化价值的教育性文章

2024-01-22 15:15:03

  南瓜相关的一年级作文 篇1

  今天妈妈教我做小南瓜,应为我最喜欢吃小南瓜了

  中午的时候我急忙来到厨房,一本正经的学着妈妈样子,先从冰箱里找出两个小南瓜,一把蒜苔与早已买好冻上的肉,对了,还有我最爱的西红柿。

  戴上围裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成两截,正准备把其中的一半切成片儿,妈妈看见我切菜的样子,吓了一跳,说:“你稍微把刀向外倾斜着点儿,小心别切到手指。”有道理,我仔细琢磨了一下,不太费劲的将南瓜切成了片,虽然有点厚。切成丝可有点难度了,我把南瓜片摆放整齐,轻轻地往下切,南瓜片还有点滑,我用左手死死的按住,就这样笨手笨脚地切好了粗细各异的所谓的丝。

  好不容易将准备工作做好了,开始炒菜喽。妈妈一直在旁边看着,不时的指点一下,怎么倒油、下调料,什么时候放菜下去,什么样子就可以起锅了,我边听边照着做。锅里“噼哩叭啦”,我这心里“叮叮咚咚”,胡乱地炒着,再稀里糊涂地放上盐、味精等调料,就这样我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西红柿煎蛋汤,那味道不摆了。

  开饭了,爸爸吃了几口,说:“好香,你真能干。”“对对对,把舌头和牙齿都鲜掉了。”妈妈幽默地接了句。

  听了大家的夸奖,我才感觉到我肩膀好酸痛,擦擦额头上的汗,还是开心的笑了,这可是我第一次做饭呀!也明白了看似简单的事做起来也是挺不容易的。

  南瓜相关的一年级作文 篇2

  外婆总是能烧出很多好吃的,这不,今天外婆给我烧了一碗很特别的菜,叫“南瓜肉”。

  只见外婆给我端来一个南瓜,我问:“外婆,这个南瓜怎么吃呢?”外婆说:“你把南瓜的盖子打开,看看。”我按照外婆说的做,打开“盖子”,我简直不敢相信自己的眼睛,南瓜的“肚子”里竟然装着香喷喷的肉。外婆说:“你赶快咬一口吧。”我一口咬下去,肉嫩嫩的,南瓜软软的,汤汁鲜鲜的,好美味哦!

  我三下五除二整个南瓜就下肚了。

  外婆看我吃得那么香,她开心地笑了。

  南瓜相关的一年级作文 篇3

  秋高气爽的一天,小山羊凡凡在它的菜园里看到茂盛的南瓜叶下,“藏”着一个圆滚滚的南瓜。南瓜大极了,还黄澄澄的,凡凡高兴地摘下了它,把这个大南瓜抱回了家。可是,刚把南瓜搬到了家里,凡凡就对着南瓜发起了愁,凡凡想:这么大的南瓜又吃不完,可以用来干什么呢?

  凡凡灵机一动,想出办法了,因为这几天大灰狼经常来我家捣乱,我可以把南瓜做成头套吓唬吓唬它。

  这时,远处的小路上出现了大灰狼的身影,它正大摇大摆地向凡凡的家走来。

  凡凡看到了,赶紧拿起刀子把南瓜切成了一个有着奇怪表情的头套,匆匆忙忙地戴在了头上。

  此时,大灰狼已经到了凡凡的家门口了。凡凡打开门,做出一副很强壮的样子,昂首挺胸地站在大灰狼面前。大灰狼看见这么高大的一个“南瓜怪”,吓得全身发抖,连牙齿都在颤抖。

  凡凡冲着大灰狼凶猛地吼了一声,又做出一个像要往前扑的动作。大灰狼吓得拔腿就跑。

  凡凡远远地望着匆忙逃走的大灰狼,摘下头套哈哈大笑起来。接着他又装出一种低沉粗犷的声音,向大灰狼吼道:“你这个坏蛋,不许再来凡凡家捣乱了!”

  大灰狼边飞奔着边连声答应:“好的,好的,我不会再来捣乱了!”

  看着大灰狼落荒而逃的背影,凡凡兴高采烈地回家了。

  南瓜相关的一年级作文 篇4

  一年一度的“万圣节”马上要到了,为了迎接它的到来,学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。

  今天是星期六,我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的,黄的,绿的,我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜,才花费了我们五块多真便宜啊。

  回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法,先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步:把盖子打开,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓,用小刀雕出一个个洞来。第四步:拿一根牙签,再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部,另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

  南瓜灯看起来很好做,做起来很难,不信的话你们自己去做做看。

  南瓜相关的一年级作文 篇5

  今天秋高气爽,万里无云,是采南瓜的好日子,爸爸带着我们全家兴冲冲地开车向爷爷的南瓜地进发。

  到了南瓜地,远看南瓜藤绿油油的,看着这些密密麻麻的南瓜藤,我想哪里有什么南瓜。走近一看,好家伙,好大一个南瓜藏在瓜藤里呢!比西瓜大多了,黄灿灿的。它右边的南瓜像一根又粗又长的棒子。我很好奇,就问爷爷南瓜怎么有的圆有的长有的又弯弯的,爷爷哈哈大笑说:“傻孩子,南瓜各有各的长相。虽然样子不同,但是营养却是一样的。”我若有所悟点点头。爷爷说:“事不宜迟,我们开始采吧!”

  我非常听爷爷的话,小心翼翼地采着南瓜。但陈城却很调皮,他看到前面有一个大南瓜,就想试一下自己的实力,一只手就想拎起它,可是南瓜都比他沉。“咔嚓”一声南瓜被他摔到地上成了两半。他不甘心,又看到了旁边一个小一点的南瓜,就想把它抱起来。还真牛,试抱成功,他开心极了,忘乎所以地跑呀跑,谁知脚绊了根南瓜藤,一下子小陈城摔了个“四脚朝天”,手上的南瓜也被摔得老远。他眼巴巴地看着地上的南瓜,哭笑不得,我们在一旁哈哈大笑。

  让我们担心的是奶奶,她在采河边的南瓜时不小心滑到了河里,差一点成了落汤鸡,爸爸赶紧拉住奶奶,把她拖上岸!

  时辰不早了,南瓜也采得差不多了,一家人满载而归。奶奶说:回家给你们做南瓜饼!我和弟弟开心得大叫:“哦耶!”

  南瓜相关的一年级作文 篇6

  这个暑假,我在祖父的农家小院带来个大南瓜,南瓜成了我们的美餐,剩下的瓜子,母亲把他晒干留做种子。

  前几天,我和母亲选了几粒种子,在花盆挖了几个小坑,小心翼翼的把种子放进它们的新家,再填好土,用手轻轻的拍打拍打,最后浇了些水,让它们在新家里痛痛快快的睡大觉吧!

  过了几天,种子终于睡醒了,破土而出了。你瞧,它们长着嫰绿的叶芽,低着头即像个害羞的小姑娘,又像一个个小盾牌,似乎来为它们遮风挡雨呢!半天的功夫,小叶牙就张开它的小嘴来呼吸新鲜的空气了,根茎也露出土面。仔细一看,它们茎上还带着许多白绒毛,我用手轻轻的摸一下,柔柔的,软软的,舒服极了。噢!我又发现了一个秘密,它们可真爱美呀,还带着面膜来的,叶片中间有一层薄薄的,透明的着小叶片,我忍不住用手一摸,啊!可不得了,面膜竟被我不小心碰下来了,原来是个瓜子状的膜,我猜想这一定是我们吃瓜子时,包裹瓜子的那层保护膜吧?

  今天,我又来看这些小瓜苗,哇!它们已经长高了许多,根茎也粗壮了,它们已经伸展开了手臂,手臂也由嫩绿变成了碧绿。叶片中间又钻出了一片小嫩叶儿,这些小瓜苗在阳光的照耀下显得更加茁壮了。

  我真希望它们快点长大,早结果实,好让我这小馋猫尽快品尝它的美味。

  南瓜相关的一年级作文 篇7

  两个月前,我种了12株南瓜。随着气候的变化,南瓜苗越长越大,不信,你看:直径两厘米的藤支持着巨大的叶片。远远看去,就像一层绿油油的厚地毯;近看,一张张大叶子有的像桃心,还有的像荷叶,叶子上白色的叶脉清晰可数。一阵微风吹过,南瓜苗在风中摇曳,就像一位少女在翩翩起舞。我用手摸了摸叶子,有一点扎手的感觉,还有点粗糙。

  过了几天,我来到楼顶花园,发现绿色的叶片中,有一点黄色。我走过去用手一拨,哇!南瓜开花了耶!这朵花是雌花,花蕊有六瓣,是深黄色,花的外面是淡黄色,形状像大喇叭花。绿叶衬托着黄花,实在是美极了。让我惊奇的不是这些,而是雌花下面的小南瓜!这个小南瓜有瓶盖那么大,形状是椭圆形,颜色是绿莹莹的。不过这个绿,绿得可爱,绿得让人喜欢,就像一个嫩嘟嘟的绿色小绒球。小南瓜的下面有五片长条形的叶子,好像一双大手托住了南瓜,可爱极了。

  几天后,雄花也开了!不过好像比雌花了小点,花蕊也只有一瓣。当我沉醉在欢乐中的时候,让我惊喜的一幕出现了:一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到雄花上,爬来爬去,又飞到雌花上,爬了一会就飞走了。哈哈!这南瓜成熟后一定很好吃。因为,它是蜜蜂传授过花粉的呀!

  我希望我种的南瓜快快长大。

  南瓜相关的一年级作文 篇8

  当世界年纪还小的时候,蔬菜王国的居民也很少。有一天,洋葱、萝卜和番茄发现围墙边有一株破土而出的小幼苗,嫩绿的两片小叶子像手掌一样打开,它们从未见过。“你是谁呀?”洋葱好奇地问道,只听到传来一个小小的声音:“我是南瓜。”

  “南瓜?什么是南瓜?萝卜哥哥,你知道吗?”洋葱叫起来。萝卜晃动着它白白的身体,说:“不知道。”

  “那番茄妹妹呢,你见过南瓜吗?”番茄红着脸,摇摇头。

  洋葱、萝卜和番茄都不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那只是空想,凭着一株小苗的话,实在无法使它们信服。

  南瓜很伤心,没有人相信它,它低下头默默不说话,它暗自下决心:我一定要快快长大,让你们见识一下什么是南瓜。加油啊,我要长大,我要长大!南瓜不断地为自己鼓劲。

  南瓜每天沐浴着阳光,享受雨露,吸收着泥土里的养分,叶子逐渐展开、长大,爬出藤蔓,开出黄色的花朵。可是旁边的茄子笑话它,说:“就你这么个小不点儿,也想长成瓜,别做梦了。”

  南瓜不管茄子的讽刺,它暗暗为自己加油,继续成长。它努力地长大,经过时间的磨练,小黄花枯萎了,长出小南瓜,小南瓜慢慢变大,终于长成了一个金黄色的大南瓜,又漂亮又威武。

  大家纷纷来观看长大的大南瓜,边看边赞叹。站在一旁的洋葱、萝卜和番茄非常惭愧,它们真的相信世界上有南瓜了,并且懂得了:只要坚持不懈,就一定会成功。

  南瓜相关的一年级作文 篇9

  南瓜是我们日常生活中常见的蔬菜,但你们真的熟悉南瓜吗?南瓜的颜色是黄色,就像一件漂亮的黄裙子一样,绿绿的“脑袋”里面藏着许多维生素。今天我就给大家介绍一下南瓜吧!

  南瓜的大小不一,我曾在一本书上看到过,一个博物馆里有一个非常大的南瓜,需要几个成年人张开手臂才能围起来。而小的南瓜只有一个圆圆的小灯泡一样大。

  南瓜的形状也十分奇特,有的像一个扁扁的橙色大轮胎,有的像一个又长又瘦的长条葫芦,还有的像一只活灵活现的动物。

  南瓜并不是一直都是黄色的`,在没熟的时候是呈青绿色。当然这时候的南瓜也可以吃,将它切成丝和肉片一起炒,口感脆脆的,可好吃了呢!成熟后的南瓜煮出来,口感完全不同,软软的,还带一丝甜味。除了当菜肴外,南瓜还可以制甜点,比如南瓜饼,这可是许多小朋友的最爱;南瓜籽也可以食用,许多农民会把子从成熟的南瓜中掏出来,洗干净后晒干再烘烤后就可以食用了。

  南瓜还有许多功能,比如可以消炎止痛,解毒杀虫,还可以预防癌症和血管癌,帮助食物消化,帮助高血压的人……

  南瓜的生命力还十分顽强,如果你把它的籽直接撒在地里,就算不给它水分肥料,就让它自生自灭,它依然能发芽开花结果,甚至长出形状不一的南瓜来。

  怎么样?听了我的介绍,你是不是喜欢上了南瓜呢?

  南瓜相关的一年级作文 篇10

  星期天,我拿好小刀、望眼镜、打火机等工具,就悄悄地出发了。告诉你个秘密,今天我要去家附近的小树林烧烤。嘘,可别告诉大人,这可是他们绝对不允许的,要知道我今天作业还没有完成呢!“出发——”

  烤什么呢?哈哈,告诉你吧,我早已趁人家不注意,在路上偷偷摘了个南瓜啦!

  不一会儿,我就赶到了小树林。我用早已准备的小刀将小南瓜切成两半,然后将里面的南瓜籽挖出来,又用木头穿过南瓜。哈哈,南瓜具备,只欠生火了。火,可不是闹着玩的。大人们不允许,就因为这儿。我用望眼镜扫视了一下四周,没人。天助我也,马上生火!

  我用石头围成了一个圈,然后我用打火机把石头圈里的树叶点燃,用穿好的南瓜转着烤。正在这时,周围想起了走路的声音。惨了惨了,被发现了。正要灭火,我抬头一看,原来是我的小伙伴,吁,吓死我了。我跑过去,“你怎么来了”“我看见你出去的时候鬼鬼祟祟,一定有企图,原来你在玩烧烤,我能不能也加入?”“当然了”我说。

  我用望眼镜扫视了四周,没人。我给了他一半南瓜,津津有味地烧了起来。好香啊!好吃了,好吃了!就在我们把南瓜放进嘴里的一刹那。又一阵脚步声响了起来。我拿起望眼镜一看,哦,天哪!是我的老爸。逃,被他发现今天我死定啦!我们赶紧用树枝把火打灭,又拼命地从近道跑向家。

  只听后面老爸在大叫,谁干得好事?不怕把林子给烧啊!

  南瓜相关的一年级作文 篇11

  姥姥家的屋后,有一大片田地,姥姥常年在那种南瓜。

  春天到了,姥姥就开始播种了。她刨开地,均匀地把种子撒地上,盖好土,浇上水……忙得满头大汗了。

  过了几天,南瓜种子破土、发芽,长出了嫩嫩的苗,展开了绿绿的叶子。姥姥掐回来一把把南瓜嫩藤,给我们炒上一盆蒜蓉南瓜藤。没想到,布满细绒毛的南瓜藤,吃起来一点都不扎嘴,反而脆脆的,很好吃。

  又过了一个多月,碧绿的藤上冒出了一个个绿色的花骨朵。渐渐地,花骨朵越来越大,越来越密颜色也从绿色变成黄色,黄色变成橙色,慢慢地开了。开的花大大小小不一样,大的比我脸还大!这时,掀开南瓜叶,翻开南瓜花,你会发现,南瓜花下面顶着一个细细长长,未成熟的小南瓜,拇指般大小,像是一个未睡醒的小婴儿。过了几个星期,大大的花凋谢了,那一个个南瓜小婴儿开始疯狂生长。

  到了丰收的季节,姥姥家也要开始收南瓜了。那一个个大大的南瓜看上去圆滚滚,闻一闻清香扑鼻。南瓜摘完了。姥姥给我做各种南瓜小吃,上午南瓜派,中午南瓜粥,下午蒸南瓜,晚上还能再吃一顿南瓜汤。南瓜,糯糯的甜甜的入口即化,非常好吃。

  在姥姥家度过的童年时光,空气中都弥漫着那个甜甜的南瓜香,那是我最喜欢的味道,姥姥的味道……

  南瓜相关的一年级作文 篇12

  因为吃着饭店里的南瓜盅很好吃,所以今天妈妈要在家尝试着做一做。

  首先是准备原料。妈妈先把糯米浸泡到水里,几个小时后,一粒粒白白胖胖的糯米光溜溜、亮晶晶,就像一颗颗小玉石。然后妈妈把这些小玉石捞出来放到一个盆里,再把黄澄澄的栗子、紫幽幽的桑葚、绿油油的葡萄干、红通通的枸杞放到盆子里。哇,盆子里有玉石、有黄金、有玛瑙、有翡翠、有宝石,混合在一起,就像阿里巴巴的宝库。

  接着,妈妈又拿出一个南瓜。南瓜挺着圆鼓鼓的大肚子,穿着金色的衣服,活像一个弥勒佛。妈妈在南瓜上部横切一刀,把里面的种子掏出来,然后把“珠宝”全部倒进了弥勒佛的大肚子里,再给他戴上帽子,就准备好了。

  现在开始烤了。妈妈把弥勒佛放到盘子上,然后请进了太上老君的八卦炉里——烤箱。弥勒佛不愧是乐天大佛啊,在红彤彤、热腾腾的八卦炉里竟然纹丝不动,烤了近三个小时,全身上下变得皱巴巴的,但依然昂首挺肚、威风不减。

  最后,弥勒佛被端了出来,一股焦焦的香气也紧跟着被端了出来,我猛吸一口气,真想把所有的香味都吸到我的鼻子里。我迫不及待地拿起勺子,挖了一口珠宝,啊,真热,我又挖了一口,吹了吹,送到了嘴里。哇,既有糯米的粘,又有南瓜的甜,还有栗子的香,嚼在嘴里真舍不得咽下去。

  真想和大家一起分享这美味的南瓜弥勒大佛啊。

  南瓜相关的一年级作文 篇13

  南瓜饼是我们这儿著名的风味小吃。差不多,在每年的冬至,家家户户都会做南瓜饼。

  南瓜饼不仅味道好,而且看相也好。那一个个精美的南瓜饼,错落有致的摆放在那洁白如玉的小瓷盘里。那吹弹可破的皮里包裹着金黄的南瓜馅,外面在撒一些可口的小芝麻。也可以再在上面涂上一层番茄酱、辣椒酱、豆瓣酱、甜面酱等。这么精致可口的南瓜饼,让人看了就垂涎三尺!

  其实做南瓜饼的做法很简单:想吃的时候,就先把南瓜去皮,再切成块状,煮熟并捣成泥,要注意不能放太多的水,然后加入糯米粉。再合成为团状,要加一些食用油。最后把南瓜面团直接按扁后油煎,这就成了南瓜饼了。就这样,一盘色香味俱全的南瓜饼就做好了。

  吃南瓜饼时也挺有意思的。吃南瓜饼时,我喜欢先把南瓜饼咬一个缺口,再把一些南瓜馅给挖出来,然后往里塞一些肉,咬一口。啊!太好吃了!肉和南瓜馅融合在一起,味道实在是太美味了!

  在吃南瓜饼时,也会发生一些有趣的事情。有一次我在吃南瓜饼时,因为实在是太好吃了,一不小心就咬到了舌头。渗出了一点血,但我只去漱了一下口,便又回到餐桌上津津有味的吃了起来。妈妈看见了,便笑话我是一只"大馋猫",我听了后,也情不自禁的笑了起来。之后,我便给南瓜饼取了个别名———"乐开花"

  南瓜相关的一年级作文 篇14

  南瓜灯,是万圣节的象征,但是我们中国的小朋友都很少做。

  万圣节要到了,我立刻叫上爸爸妈妈一起做南瓜灯,我们先去市场买了一个大南瓜,然后回家准备好材料,开始做南瓜灯了。

  我先用小刀把南瓜的偏上方挖两个倒三角,作为眼睛,再将眼睛的下方挖两排波浪线,两旁挖掉,由此形成了一张曲折的大嘴巴,我刚要把蜡烛放进去,可是我忘了把南瓜里面全部给挖空,蜡烛根本没处放,我拿起勺子,把南瓜的“肚子”给挖空,然后确认一下里面有没有水滴,再将蜡烛放进去。一个南瓜灯就大功告成了。

  盼星星,盼月亮,我日日夜夜思念的万圣节派对终于来临了,我全副武装——手提南瓜灯,身着黑色披风,脸戴面具,臂挎一个篮子,里面装了一些糖果,去我们学校参加万圣节了。

  来到学校,只见同学们个个都是有备而来。只听老师一声令下,万圣节派对开始了,老师要求我们动静不要太大,不然南瓜灯会熄火的。于是我们轻手轻脚地到别的班去要糖果,口号是:不给糖,就捣乱。所以不论是别的班到我们班要糖,还是我们到别的班要糖,都是必须的。时间真快,我的收获还真是不小呢!活动最后,得进行评比,结果评论下来了,我得了第24名,但我不在乎,只要我肯动脑筋,下次一定会成功的。正所谓:世上无难事,只怕有心人。

  南瓜相关的一年级作文 篇15

  小时候,我最喜欢吃的食物是肉饼,第二喜欢吃的就是南瓜饼了,因为奶奶做的南瓜饼,个头大、味甜,还抵饱。

  每当我坐在餐桌前,准备吃南瓜饼的时候,我就先闻到了一种南瓜特有的香味,这香味,就像把茶叶浸到蜂蜜里,让人食欲大开!一口咬下去,牙齿先触碰到的,是软糯的南瓜和小麦粉、糯米粉和在一起的,略带冰糖味的南瓜面饼,把面饼咬开,露出的是各种奇奇怪怪的馅,可能是沙沙的豆沙馅,可能是甜甜的冰糖馅,甚至可能是咸咸的肉馅。只要你敢吃,几乎什么馅,你都能吃到。

  奶奶做南瓜饼,十分讲究,选用的南瓜必须是:个头大,颜色偏橙黄,蒸好以后必须是软软的,不能有一块地方还是坚硬的。戴上手套,将蒸熟的南瓜和小麦粉、糯米粉揉在一起,直到南瓜面饼十分软糯却很有嚼劲。

  这些工序都做好了,才是考验技术的时刻——把馅包进去。奶奶先将整块南瓜饼放入锅中蒸一会儿,然后拿出来,将其分为吉利的八块,在每一块的上面,开一个小口子,把馅塞进去,再想办法把口封上,奶奶一般是把口子周围的,多余的南瓜饼“移山填海”到口子上面,然后再放入锅内去蒸。五到十分钟后,香喷喷的南瓜饼就出炉了,结果,还没到两分钟,这八块南瓜饼就“搬家”了,搬到了饥肠辘辘的我们的肚子里了。

  南瓜相关的一年级作文 篇16

  每次过年,爷爷总会带我去做一些有意义的事,从不重复。今天,爷爷打算带我做一次南瓜饼。

  在外出买材料时,我就非常激动,想着做南瓜饼的过程应该非常简单;想着南瓜饼的诱人模样;想着它们的美味。

  也许是因我对这件事非常上心,我将那南瓜饼所需的材料,制作的过程都熟记于心。出门前甚至还列了个购物清单。很快,“南瓜、豆沙、面粉。OK了,都齐啦!”我喜滋滋地提着东西,回了家。

  洗净双手,用毛巾擦干,穿上围裙,一切准备就绪,深呼吸一下,准备开始。

  轻轻地将南瓜去皮,切开,去除里面的南瓜子,再把南瓜切成片,不得不说,这南瓜真难切,可花了我九牛二虎之力才切好。放入蒸锅中,蒸到大约20至30分钟左右,再将它取出,捣烂,一定要烂透。倒入适量的面粉,面粉的多少取决于吃多少南瓜饼。搅拌,时刻记住,不可以加一滴水。如果干,就是南瓜泥放少了,如果稀,就是面粉放少了。

  一直揉着南瓜味的面团,直到面团与南瓜泥完全融合。揪下一块,在表面沾一些面粉,揉成圆形,轻轻按下一个洞,不要按破。挖一勺豆沙放进去,不多不少,正正好!然后再用手指捏着封口,搓圆,小心地压扁。

  接下来就是炸了。在炸之前,倒入油,开锅点火,等着油开,觉得差不多了,就把南瓜饼全方面裹上面包糠,放入油锅里炸。

  炸好的南瓜饼,金黄金黄的,油亮亮的,热乎乎的,让人甚是喜爱。我吃了一个,嘴里甜甜的,心里也是甜甜的!

  南瓜相关的一年级作文 篇17

  一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说:“孩子,你已经长大了。该帮助妈妈做点事情了。”小白兔笑着说:“妈妈,你要我做什么,尽管吩咐。”妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。

  小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。

  小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

  来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

  南瓜相关的一年级作文 篇18

  每当我吃着甜津津的南瓜,就会想起第一次种南瓜的情景来。

  那是初春的一天,我和外婆下地种南瓜。看着外婆忙碌的样子,我想:我可不能闲着,也来帮外婆干活!说干就干,我拿起身边的锄头,开始锄起地来。锄着锄着,我的手渐渐酸痛起来。这时,外婆走过来一看,不禁“哈哈哈”笑起来,还指着我刚锄的地儿说:“你看你只刨了薄薄的一层皮怎么播种呀?”我听了不好意思地说:“这是我第一次嘛!”

  开始播种了,这活容易!拿来一包种子,我哼着歌撒种子。撒完后一看,全撒窝边上了!于是赶紧拾起来重撒,可还是让外婆看见了,自然又少不来外婆的数落。我不服地说:“第一次嘛!”

  最后是盖土,施肥,可我无论怎样央求外婆,她都不让我干。我只好在一旁眼巴巴地看着外婆干活。

  一晃十几天,瓜苗抽出了瓜藤,外婆扛着竹竿准备搭架子。我也兴致勃勃地来帮忙,可又闯祸了。为了插稳竹竿,我用力过猛而折断了好几根,还弄坏了几颗瓜苗。我怕外婆发火,连忙说:“第一次嘛,没关系!”弄得她有火也发不出了。

  盼呀等呀,南瓜终于长大了,我们家人都来收瓜,我摘一个大的,喜滋滋地端详着。不料一失手掉在地上开了花。我不好意思地说:“这是……第一次嘛!……”话音刚落,大家都笑了。

  我们沉浸在丰收的喜悦之中。

  南瓜相关的一年级作文 篇19

  ‘这是南瓜的种子’一粒生命啊。爷爷说;‘让我们一起种下她吧。你拔草,我松土,开出一块南瓜田。一条蚯蚓跳了起来,老爸也跳了起来。来,把种子种下去吧。‘种子,你好好睡觉吧。’听老四这么一说,老七说;种子,你要使劲儿地发芽啊。’

  南瓜的种子就是不发芽。是不是真的睡觉了?是不是真的还活着?

  发芽啦,长出来了,还挂着亮晶晶的露珠。

  ‘老六,你轻一点,轻点声。’

  叶子长啊长,从五片长到了六片。铺上干草,不让泥土被水冲走。呀,瓜叶虫,你们不要吃叶子啊。

  今天又下雨了,南瓜秧子嗖嗖地往上长。蜗牛和青蛙都被淋湿了。

  老十和老四在看尺蠖。南瓜花开了。蜜蜂和蝴蝶飞来了。早上的阳光好明亮。结了一个小南瓜。老三给它起了一个名字叫‘南瓜宝贝’。‘给你铺上干草当褥子吧。’老九说。风呜呜地叫,雨哗哗地下,好凶猛的暴风雨啊。‘南瓜宝贝,加油。我们和你在一起。’老二、老五他们全身都湿透了。

  月光下,蛐蛐儿在歌唱,青蛙在讲故事。月见草的花儿轻轻地摇晃。哇,哇,南瓜宝贝长大啦。蝉在‘知知’叫,吹来了凉凉的风。又圆又大的南瓜,我们的大南瓜。妈妈快来看啊,奶奶快来看啊。螳螂和蜻蜓也来凑热闹了。开始收南瓜了。‘好多南瓜种子啊。’老大说。嗨哟,嗨哟,老十的小卡车出发啦。好丰盛的南瓜宴啊。有南瓜饼、南瓜糕、南瓜汤、南瓜派和南瓜馒头。‘还收获了那么多种子呢。’爷爷说。

  南瓜相关的一年级作文 篇20

  今天下楼,我看见地上躺着一个大南瓜。心想:奶奶不是最爱吃南瓜饼吗?我就与妈妈商量,准备做南瓜饼给奶奶吃,妈妈听了高兴地点了点头。

  我先将南瓜清洗干净,准备给南瓜去皮。可当我用小刀切皮时,根本切不动;当我拿起大刀时,又感到有点可怕。于是我请来妈妈来帮忙,没多久,妈妈就把南瓜的外衣给脱了,呈现眼前的是黄黄的瓜肉。

  紧接着,妈妈又把南瓜分成许多小块儿,我把小块儿放进锅里蒸。没多久,南瓜就蒸熟了,我把蒸熟的南瓜倒入盆里,加入适量的白糖,再进行搅拌。当南瓜块搅拌成黄乎乎的南瓜泥时,再往里面加入糯米粉,我学着妈妈的样子在盆里胡乱搅拌,弄得我满手、满桌子都是糯米粉。

  妈妈来了,她伸进盆里揉呀揉呀,一会儿功夫,散落的糯米粉就被妈妈揉成了一个大团子。然后妈妈又将大团子分成一个个小小的团子,我拿着小团子揉了揉,再两只手互相一压,一个南瓜饼就做成了。

  最后妈妈拿来平底锅,倒入油,把一个个南瓜饼放到锅里煎,很快厨房里满是南瓜饼的香味,令人垂涎欲滴。妈妈从锅里捞出来一个个金灿灿的南瓜饼,我一口咬下去,粘粘的、甜甜的、香香的,真是太美味了。

  这时,奶奶从农田里回来了,我连忙把南瓜饼送给奶奶吃,奶奶吃了直称赞我做的南瓜饼好吃,听了奶奶的称赞,我心里也美滋滋的。

  南瓜相关的一年级作文 篇21

  万圣节是西方的鬼节,在万圣节这个特殊的节日里,学校为我们组织了一系列活动。让我最难忘的还是和姐姐一起做南瓜灯了。

  在万圣节前夜,妈妈买了一个圆圆的有点扁的南瓜,我建议做个南瓜灯,妈妈同意了,并让姐姐和我一起做南瓜灯。

  开始做南瓜灯了。我刚拿起刀准备刻南瓜灯的眼睛,姐姐看见了。连忙出手阻止了我,并告诉我先起稿,用笔在南瓜灯上先话出要画的轮廓。我听了才恍然大悟,差点因为我的一个小举动把整个南瓜灯毁了。于是我拿起笔在南瓜灯上起了稿。我先给南瓜画了两个圆圆的眼睛,和一个弯弯的嘴巴,这样就画好了轮廓了,操作起来就胸有成竹了,在把它的眼睛和嘴巴刻了出去。我小心翼翼地用刻刀在南瓜顶端切了一个圆圆的小口偶,然后把南瓜籽掏了出去,准备放置蜡烛。

  开始组装南瓜灯了,我拿出蜡烛,在蜡烛底下贴上双面胶了,往南瓜灯里一放,可蜡烛依然立不住,这时姐姐提议:‘用蜡油。’我听了,连忙坐在椅子上,点燃蜡烛,微微向瓜底一侧倾斜,然后迅速把蜡烛立上去,蜡烛果然稳稳地立在南瓜里,真神奇!一个南瓜灯就这样完成了。

  第二天,带着和姐姐一起做的南瓜灯,来到了学校。各班南瓜灯被摆放在双环池旁边的小山坡上,我做的南瓜灯虽然不显眼,但我还是一眼认出了它,因为那是我亲手做的。

  南瓜相关的一年级作文 篇22

  在我的记忆中,家人给我做过的美食有很多,而南瓜饼,是其中一种。

  暑假的一天晚上,妈妈心血来潮想做南瓜饼,但是她一个人做太慢了,于是叫上了我和哥哥帮忙。我跟哥哥出去买糯米粉和白糖,妈妈则在家煮南瓜。

  我们将糯米粉和白糖买回来后,南瓜也煮好了。妈妈把水倒掉后便将南瓜丢进盆里,用筷子搅拌将南瓜捣成泥。把南瓜捣成泥后,妈妈用勺子舀了两勺白糖倒入盆中,再倒入几勺糯米粉。而哥哥,用手将糯米粉、白糖和南瓜泥聚拢在一起,妈妈也在旁边每隔一段时间倒入一勺糯米粉。

  不一会儿,南瓜泥变成了圆润的面团,颜色也从深黄变成了淡黄。默默在一旁看着的我终于说话了:“老妈,要油吗?”“要,你用碗装点给我。”妈妈回答了我。听到自己终于来活干了,我迅速跑进厨房。洗净一个碗,倒了点油到碗里,端着碗走出厨房,把碗放在了桌上。妈妈用油抹了手,从大面团里扯下一小块,揉成外表光滑的小团。又用手揉了好一会儿,小团看起来变得更光滑了,才摆在蒸笼上。当所有小团都放进蒸笼后,哥哥拿着蒸笼去蒸了。

  过了大概二十分钟,我去揭盖,发现南瓜饼的颜色又变成深黄色的了,并且每个小团都变得又大又扁。我用筷子夹了一个热气腾腾的南瓜饼,味道甜甜的,软软的,香气溢于口齿间,好吃极了!

  我喜欢吃南瓜饼,喜欢吃有着家的味道的南瓜饼!

  南瓜相关的一年级作文 篇23

  四月初,我和外婆一起在屋后的菜园种下了几株南瓜。之后,只要一有空,我便会给它浇水、施肥。几天的工夫,南瓜便长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多,你挨着我,我挨着你。风一吹,叶子随风轻轻摇动,发出“沙沙”的响声。

  又过了一段时间,南瓜藤越长越粗,越长越长,藤上竟然开了许多五角形的黄花,像喇叭一样。鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂,它们围着南瓜花“嗡嗡”叫个不停。外婆告诉我,蜜蜂在给南瓜花授粉呢,马上就可以看到结瓜了。

  果然,有一天,我在一朵花的花托下看到了渐渐鼓起的果实。渐渐地,南瓜有了拳头那么大,然后又有小皮球那么大了。瓜皮是绿色的,作文仔细看,瓜皮上有一层白色的茸毛,摸上去还有些扎手呢。我有点等不及了,让外婆干脆把南瓜摘下来吃掉算了。婆婆笑着说:“南瓜没成熟可不好吃,再过一段时间吧。一定要等它变成金黄色的,才能摘下来。”

  我只好耐心等待。终于,南瓜变成金黄色的了,成熟了!我高兴极了,赶紧把成熟的南瓜摘下来抱回家。嗬!真沉!我把南瓜放到切板上,一刀把它切成两半。只见金黄的瓜肉中间是一些瓜瓤,包裹着好些白色的瓜籽,把它洗干净晒干,可以炒着吃,可香了。南瓜有许多吃法,结得老的可以煮南瓜稀饭,又甜又粉;嫩南瓜则可以切成丝,加上红辣椒炒着吃,另有一番滋味。

  我爱我种的南瓜。

  南瓜相关的一年级作文 篇24

  四月初,我和爸爸去郊外。看见农民伯伯正在种南瓜,于是我和爸爸拿了两棵南瓜籽回家中在院子里。

  我每天给浇水施肥。过了一段时间,它长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多,就像荷叶一样,你挨着我,我挨着你,风一锤,就像无女的裙子随风飘荡。再过一段时间,南瓜开了许多像五角形的黄花,像一个喇叭一样。仿佛在叫孩子们:“快点上学呀!不要迟到了!”鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂,它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上,花儿开得越来越多。

  过了几天,南瓜终于看到结出了果实。一开始只有一个拳头那么大,有一些绿。果皮上有一层白色的茸毛,嫩嫩的。我有点等不及了,就喊“阿公,把他摘下来吃掉算了。”阿公说:“这个南瓜还未成熟,再过一段时间吧!一定要等他变得金黄金黄的,才能摘下来。还要看它能不能捏得动。”

  过了很长很长的一段时间,南瓜变得金黄金黄的,也老了。我高兴极了!我把成熟的南瓜拿回家,切成两半。只见里面有一些瓤,只要把瓤挖掉,里面就有许多籽,这是可以吃的。听说南瓜有许多中吃法,比如炒一炒,注意住,又香又甜,非常好吃!其实没有成熟的绿南瓜也能吃,只要把它切成丝,加上红辣椒丝,炒一炒,也挺好吃的!

  南瓜是粗粮,非常有营养,夏天吃,清凉败毒。望大家多买一点南瓜回家吃。

  南瓜相关的一年级作文 篇25

  家乡的特产种类繁多,其中不乏有驰名中外的何首乌,味美香醇的五瑅浆,鲜美晶莹的海蜇丝,但我唯独喜欢那朴实的本分的南瓜。

  家乡的南瓜也是极易生长的,开春的时候只需几粒南瓜种子,再加一片厚实的土地将种子埋下即可。等到秋天南瓜成熟了将南瓜从地里收出来,捧着一个个成熟饱满的南瓜,家乡人心里乐开了花。

  家乡的南瓜不仅极易生长而且做法也五花八门多种多样,有南瓜饼、南瓜饭、南瓜汤诸如此类的各式各样的做法,但我唯独喜欢南瓜粥。

  南瓜粥的做法十分简单,只需一碗清水再加上少许米饭和南瓜放入锅中煮透即可。每当看到作文端在桌上的南瓜粥,我的口水禁不住流了下来:淡黄色的南瓜丝丝缕缕的嵌在白如冰雪的米粒周围,上面冒着徐徐的热气,多么美的一幅图画啊!我忍不住开动了,喝了一口之后心里感觉暖暖的,舒服极了!绒绒的且厚实的南瓜带着丝丝甜味,混着点米香流入我的身体,丰富了我的味蕾,我被这碗朴实的南瓜粥所震撼。

  傍晚,黄昏来临,几缕淡淡的云霞嵌在天边,劳动了一天的农民回到家,三三两两聚在一起,手里拿着把蒲扇,沐着徐徐的晚风,手里端着一碗甜甜的南瓜粥,享受着难得的空闲。

  走在家乡的原野,偶尔会看到南瓜,那时总会想到家乡的人……

  南瓜相关的一年级作文 篇26

  我是一个你们都熟悉的蔬菜———南瓜,我们的兄弟姐妹很多,色彩也很丰富,菜园就是我们的家。

  我的藤和叶对于我来说很重要。我的藤绿绿的,长长的,长的大概五米多,短的大概两米多。藤呈不规则形状生长,有的像大象的鼻子一样弯弯的,上面还有毛绒绒的毛像保护膜一样保护着我的藤。我的叶子很大,和手掌一样差不多大,犹如一把大扇子。周围还有一些扎手的小刺,叶脉均匀生长,支撑着我的叶。我的叶子像一个手掌一样,不过很特别,是绿色的。

  不要再把目光放在叶子上了,因为我的花已经开始绽放了。我的花一开始还像一个害羞的小姑娘一样,将自己的脸隐藏起来,有一种独特的美感。花慢慢开放了,五片花瓣黄作文黄的像一个闪亮的五角星。花又开放了一点,颜色也变深,变得像海里的海星,阳光照上去时,看上去有些刺眼。花瓣舒展开来,有些褶皱,就像一个大喇叭。

  花慢慢谢了,果实就长出来。果实先从花的底部长了出来,绿绿的,葫芦大小。渐渐的葫芦大小的瓜就变得像一个球一样大了,圆圆的,就像一个小皮球。“皮球”瓜又长大了,长得像足球,可比足球重得多,足足有三四千克重。原本翠绿的瓜果变得像金秋一样大了,里面的肉也像金子一样黄。

  我们南瓜,作用可大了,肉可以用来做南瓜饼,十分有嚼劲;南瓜籽还可以炒着吃,脆脆的很好吃哦!肉还可以杀毒美容呢。

  你们现在认识我了吗?喜欢我就来菜市场买我吧。

  结尾:非常感谢大家阅读《南瓜相关的一年级作文(优选26篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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