学坛作文网

一年级小学生作文400字的写作指南和建议:如何帮助孩子在作文中获得更好的成绩?

2024-01-08 16:15:03 1

  小学生一年级的作文400字 篇1

  炎热的夏天到来了,小亮正看足球比赛,看到中国队得了倒数第五名,他非常生气,就坐在桌子前写起锻炼计划。第一:跑步 米,第二:跳绳 下。写完后仔仔细细地贴在墙上,一拍桌子说:从明天起,我要锻炼身体,长大要拿奥运会金牌。

  第二天早上,叮铃铃,清脆的小闹钟声叫醒了睡梦中小亮,小亮一咕噜起了床,穿上运动衣,蹬上运动鞋,一蹦一跳地来到了运动场,运动场上人来人往,热闹非凡。爷爷,奶奶有的打太极拳,有的散步,还有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打蓝球,还有的在跳扇子舞;小朋友们有的跳绳,有的踢毽子,还有的练武术。小亮开始了自己的运动,跑完工 米时,小亮已经累的气喘嘘嘘,满头大汗。当天晚上,小亮觉得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不锻炼,那该多好呀!正在这时,天气预报说:明天郑州有雨。小亮高兴地跳了起来,说:太好了,明天可以休息了!

  第三天,阳光明媚,晴空万里,可小亮还在呼呼大睡,他已经把锻炼计划忘得干干净净。

  同学们,我们可别像小亮那样,做事情半途而废,这样什么事情也做不好。

  小学生一年级的作文400字 篇2

  有一天,我早早地就上床睡觉了,然后我做了一个梦,梦见我站在一间教室的门前。

  这时,一只会说话的笔出现在了我的眼前。它说:“你好,我叫小奇,欢迎你来到我的教室。”我说:“你好,我叫小涵,我可以进去参观一下吗?”小奇说:“当然可以。”然后小奇就带着我进去了。

  进去后,小奇向我介绍了很多我以前没有见过的东西。比如,让人心动的多功能书包,这个多功能书包,有三个特点,一是可以自我清洁,二是可以自己减重,三是能自动整理书本。还有多功能书桌,它也有三个非常神奇的特点,第一个特点是,如果你有不会的字,你可以问它,它就会告诉你。第二个特点是,如果你离作业本太近的话,它就会提醒你远离作业本。第三个特点是,它的重量很轻,如果要移动桌子,小朋友们可以很轻松的抬起来,非常方便。还有多功能黑板,第一个功能是,如果老师生病无法来学校讲课,它就会把老师提前做好的板书显现出来。第二个功能是,不用粉笔就可以写字,是触屏的。第三个功能是,可以隐形,不用的时候,它会变成和墙一样的颜色,根本看不出来。而这个墙也非常神奇,可以根据季节的变化自己调节温度,冬天墙会发热,给大家带来温暖,夏天墙会变凉,可以给大家带来凉爽。

  听完小奇的这些介绍,我都惊呆了,真希望我们学校的教室里也有这些神奇的东西。于是我问小奇,“小奇,这些东西可以送我一份吗?”小奇说:“没问题,可以送给你。”我高兴坏了,可这时,妈妈把我摇醒了,哦,天亮了,我该上学了。

  梦醒之后,我的心思还在那间神奇的教室里,不知道我们学校的教室什么时候才有那些东西。

  小学生一年级的作文400字 篇3

  我有一个特别可爱的妹妹,一双水灵灵的大眼睛,一个马尾辫绑在后面。满头的卡子,让人看的眼花缭乱,你说她是不是一个“爱臭美鬼”?

  记得有一次,我们一家去上街,我跟姑姑去买饰品,妹妹跟妈妈吃东西,但她一听到我们要去买饰品这个“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我们去,所以妈妈只好一个人去吃东西喽!我们到了首饰店,她一眼就看中了一个粉红的链子,上面挂着一些小星星和小月亮,嚷嚷着让我们给她买,姑姑一看价格吓了一大跳“19元!太贵了,太贵了,糖糖(妹妹的小名)我们不买好不好?”妹妹一看姑姑不给她买,又要发哭功了!姑姑一看大势不好,立马同意了,看着妹妹那张脸笑跟一朵花似得的,姑姑叹了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是连拉带扯的拉着姑姑去买卡子,一进那个店,就买哪个买这个。看着妹妹又要进另一家,姑姑转身就跑,看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起来……

  妹妹的衣服“多如山”,可每天还在挑,“我不穿这个裤子!这个裤子不好看!我要穿那个裙子!”衣服穿好了面临的又是写的危机。婆婆要她穿那双黑色的皮鞋,可她!“我不穿这个!我要穿新买的鞋子!”唉!这是太麻烦了!

  小学生一年级的作文400字 篇4

  前两天,班主任就说快要准备跳绳比赛了,同学们都在体育课上抓紧练习:两人摇绳,八个人在中间跳。到了今天的课外活动,我们与其他班比了一次激烈的跳绳比赛……

  第三节一下课,我们就站队到教学楼的小路上。到“战场”一看,跳得人个个都像具有潜伏力,虽然不经意间会败了,但是班级的团结心是始终不动摇的。

  首先是四男四女站到绳子中间,有班长范天宇和体委魏志洋摇绳,其他人跳。口哨一响,我们就开始了:范天宇胳膊上缠了一圈绳,手把绳子拽得紧紧的,两腿叉开,胳膊用力一甩,绳子360°旋转着。他甩的同时,牙咬的紧紧的,好像每一下都借助了风雨的力量;魏志洋头上的汗珠晶莹着,两只手紧紧地抓着绳子,甩一下好像“树木倒塌”,甩两下好似“地动山摇。两个人摇着,中间的八个人跟着节奏,目不转睛地盯着绳子,脚步均匀地跳动着。“一,二,三……二十二,二十三”同学们喊着,只见李硕的声音最大,意外的是有一人绊倒了。陈家月想热锅上的蚂蚁:“别慌,继续!”“一,二,三。”同学们继续喊着。不幸的是徐又倒了,这是两个摇绳的人也着了魔似的,摇不好。陈家月又喊:“有人受伤了,继续!别慌!”这才稳定下来。

  随着一声响亮的口哨声,结束!

  这真是一场激动人心的比赛啊!

  小学生一年级的作文400字 篇5

  一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。

  这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,好像古代战士的盔甲,真威武呀!它还有一对透明的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,一动不动的,都不知道它怎么看东西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。

  晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!

  我真喜欢这只蝉啊!

  小学生一年级的作文400字 篇6

  星期三,我们进行了一次大扫除。

  早上,我们来到了教室里,老师就走进来说:“同学们,今天下午我们要进行一次大扫除,你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说:“好!”

  等到下午劳动前,老师问我们:“准备工作做好了没有?”我们都说:“做好了!”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工,一个人扫一组地面,然后再拿拖把拖地面。

  开始打扫了,我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时,我发现地面脏得很,怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫,地面终于被我扫干净了。接着,我观察了一下我扫过的地方,发现一个同学的座位下面还有一些纸屑没有扫去,还在那里躺着,好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫,一边说:“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我!”这时,我觉得已经非常热了,汗水也已经出来了。它好象在对我说:“小主人,可以休息一下了,别累坏了身体!”我坚决地说:“不行,劳动还没有结束。”

  我扫好了地,又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿,我觉得累得不行了。可是,为了能让教室干净点,我依然在拖。

  拖了一刻钟,教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了,看了以后说:“你们真棒!把教室弄得这么干净。”我想是呀,这化费了我多少精力和汗水,当然人虽然累了一点,但是教室干净了,值!我自己也觉得非常快乐。

  小学生一年级的作文400字 篇7

  星期三早上,最后一节作文课。张老师说:“我们一起来做游戏,好不好?”大家异口同声地说:“好。”

  张老师说:“你们蒙住眼睛画张老师,分别画头、鼻子、手和脚。”大家开始玩游戏了,第一个是吴宇轩画头,大家看了,笑得肚子都疼了。第二个是林柏宇画身子,他把张老师的身子画得离头很远。第三个是何晓琳画手,也是画得离身子老远,。第四个是我画脚,我画的脚好像摔跤。大家画的张老师头、身子和手脚都分开了,我跑上去加了个脖子,现在总算连在一起了,但这个张老师看上去让人忍不住要大笑起来。

  接着,我们又玩了第二个游戏。游戏规则就是四人合写一句话。张老师在黑板上写了时间、地点、人物、事情四个词语,要我们把对应的东西写在下面。开始我们写了:“三万年前,吴宇轩去了公园。”第二个句子是:“上午12点,公园的神经病患者去了火星。”这些句子让我们笑掉了大牙。

  第三个游戏是数数。逢“8”都不能数,只能打拍子,倒霉的是我老是出错,不过也挺开心的。

  今天这节课真是学得开心啊。

  小学生一年级的作文400字 篇8

  今天是大年初一,我们一家人收拾好行李,去往温州永嘉楠溪江。几个小时后到达了目的地——龙潭湾森林公园。我们到这里来爬山欣赏美景。

  据说这里是国家级森林公园,公园内平均海拔540米,至少要爬2个小时才能到山顶。

  在园内攀爬时,最让我印象深刻的是园内的七折瀑,在向上爬的时候,我总能看见瀑布的影子。到了山顶,玻璃观光平台又是一大亮点,走在玻璃观光平台上从上往下看一目了然,到处都是绿色,自己好像踩着透明的白云在天空中飞来飞去。

  山也爬了,美景也看了,接下来就要去体验体验放松放松,去干一件刺激的事情——那就是滑滑道,这样就不用走路下山了。系上防擦布,戴上手套,坐在滑道里的花岗岩上,双手扶着两边,两脚伸直,一下就溜下去了,到了转弯口双脚往两边摩擦便减慢了速度,两脚不碰两边,速度又变快了。过了不久我便滑到了出口,在这段滑动的时间里,我一直在森林丛中穿梭,感觉可棒了。

  这次旅游,真让我印象深刻,我下次有机会一定还到这里来,再玩一次滑道。

  小学生一年级的作文400字 篇9

  春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓郁的香味。

  一只蜜蜂飞来了。她飞到桃花上,竖起翅膀,嗡嗡地说:“桃花姐姐,你好!我给你传播花粉来了。”

  蜜蜂用两条前腿巴在花瓣上。她中间的两条腿上有两簇毛,像两把刷子。她从这朵花到那朵花,忙个不停,一边采花粉,一边传播花粉。

  桃花高兴极了,用花蜜招待蜜蜂。桃花说:“小蜜蜂,谢谢你!你给我们传播花粉又仔细又轻巧。这最好的花蜜是留给你的。”

  蜜蜂用嘴吸着花芯的蜜,高兴地说:“桃花姐姐,你的花粉真好呀!我带回家去做糕点吃。你的花蜜又香又甜,我要用它酿上等的蜜糖。”蜜吸足了花蜜,沾满了花粉飞走了。

  梨花和油菜花看见了,热情地说:“小蜜蜂,欢迎你来我们家做客。”蜜蜂拍着翅膀说:“好,我一定来!”

  蜜蜂钻进蜂房,一会儿又钻出来,在蜂房上面摆动着腹部,跳起了“8”字舞。伙伴们知道她在百米远的地方找到了蜜源,纷纷飞出蜂房。他们飞向桃花、梨花、油菜花……她们辛勤地劳动着,酿出人们喜爱的蜜糖。

  小学生一年级的作文400字 篇10

  母爱,像长有一双隐形的党羽,飞遍城镇村落,像穿上一双飞鞋,跑遍千家万户,像香甜的蛋糕,让所有孩子都尝到了香甜的滋味。

  对于我来说,母爱多像春天的甘露浸入了我的内心。有一次,我跌倒了,流了很多血,回家向母亲哭诉,原认为母亲会说:"怎么弄的?来让母亲看看。"没想到,母亲发语辞:"怎么了?哦,一点儿小伤,没关系。"我生气地跑进了房间。

  晚上,我自己在房间暗暗地哭泣,忽然听到,母亲的房间里传来父亲的声音说:"你去安慰一下。"母亲说:"你不会懂得,她从小到大,总免没完磕磕碰碰的工作,应熬炼她蒙受艰难困苦的能力,一点儿小伤就大惊小怪,那她心中蒙受能力会愈来愈差。"听到这些个我又哭了,这次是感谢的泪。

  这句话让我难于忘记,"数学考不好,回家抓紧复习。跌倒了,别气馁,爬起来,进取跑!"就是母亲的这种爱,让我从来没有在坚苦面前低过头。

  我爱母亲,谢谢您!

  小学生一年级的作文400字 篇11

  高高的个子,浓浓的眉毛,大大的嘴巴,强壮的身体,你们猜猜,他是谁?哈哈,对了,这就是我的爸爸!我的爸爸平时对我和蔼可亲,可当我做错事的时候就对我很严厉,我会被吓得魂飞魄散。

  爸爸是个做饭高手。上个星期我过生日时,邀请了很多好朋友,他们都来为我庆祝生日。我们玩的时候,爸爸做了一桌子香喷喷的饭菜,有红萝卜炖鸡翅、鲜炸丸子、牛肉、青菜……非常丰富,我们狼吞虎咽地吃着,真是大饱口福呀!

  爸爸除了做饭好吃,还经常带着我们去旅行。我去过很多很多地方了,其中印象最深的就是去年冬天去的东北哈尔滨,我在亚布力滑雪场从1500米的最顶处滑下来,滑得好过瘾呀!当然,我们还看了许多漂亮的冰灯呢!你们看,我的爸爸好吗?

  爸爸爱我,我也爱爸爸,爸爸是我心里最爱我的人。爸爸的爱像我们每天呼吸的新鲜空气,它不像那种妈妈甜蜜的爱,也不像爷爷奶奶的溺爱,他的爱像大山一样深沉!

  我爱我的爸爸,爸爸那么用心地关爱我,我就像一棵小树苗,在爸爸的关爱下茁壮成长!

  小学生一年级的作文400字 篇12

  今天吃过午饭,我正忙着收拾,艺文小朋友跑过来对我说:“老师,子旭踩我脚了!”由于我正忙着干活,便随口问了句:“他向你道歉了吗?”艺文说:“说了。”我说:“哦,那不就行了,回座位上去吧!”于是我接着干活,等我忙完,我发现艺文仍坐在座位上无精打采,一脸的不高兴。于是我走到他跟前,轻声问道:“你怎么了?”|她没理我,连头也没抬。我想,她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她:“艺文,你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢?他不是已经向你道歉了吗?”艺文抬起头,两眼泪汪汪的说:“老师,你还没问我的脚疼不疼呢,子旭道歉后还说我是个娇气包呢!”我连忙说道:“哦,对不起,你的脚现在还疼吗?”艺文说:“刚才还有点疼,现在不疼了。”我又把子旭叫过来对他说:“子旭,你踩了别人的脚,道歉是应该的,怎么能说人家娇气呢?以后不能这样做了。”子旭点点头,回去做下,这件事才终于平息。

  这件事让我得到了许多启示:小朋友之间出现了问题,应慎重对待,不可因为是件小事而草率处理,这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。

  小学生一年级的作文400字 篇13

  春天就是无处不在的,然而最美的春天确实在农村,蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一齐舞蹈;一颗颗火红般的桃树更就是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。

  青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这就是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更就是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像似的相聚一齐,凑成了一个五彩斑斓的春天!

  小学生一年级的作文400字 篇14

  春天万物复苏,春姑娘穿着她那五颜六色的裙子来到了这大千世界。

  你瞧,春姑娘来到了小鸟身边。小鸟见了连忙跳到春姑娘的手中,唱起了欢快的歌。

  你再瞧,春姑娘来到了桃花的身边。用她那灵巧的手给桃花打扮呢!春姑娘把桃花打扮得有时像亭亭玉立的少女;有时像一把大花伞;还有时像笑红了脸的小女孩。这时一阵风吹来了,把桃花那迷人的香气撒向了人间。迎来了一群蝴蝶,它们在花上玩耍嬉戏。

  正在这时春姑娘悄悄地来到了小草身边。她给小草带来了一件绿油油的衣服。可小草还在睡觉呢!于是春姑娘用她那柔软的双手摸了摸小草的脸。小草被惊醒了,它揉了揉自己的眼睛,见春姑娘已为自己穿上了绿色的外衣,小草连忙说:"谢谢你,春姑娘。”

  小草刚说完春姑娘来到了柳树身边。春姑娘用剪刀把自己身上最美的一处剪了下来,披在了柳树身上。顷刻间,柳树发出了嫩黄色的小芽儿,可真像一个正在洗头的`美丽少女。

  正在这时天空中下起了蒙蒙细雨。雨点洒在桃花上身上,桃花显得更艳了;雨点洒在小草上,小草显得更绿了;雨点洒在柳条的嫩枝上,嫩枝显得更可爱了。

  春天就是这样多姿多彩,美不胜收,万物复苏的季节。

  小学生一年级的作文400字 篇15

  今天,吃完晚饭,我和爸爸下西瓜棋。爸爸说“三局定胜负!”“好,开局!”我爽快地答应了。

  西瓜棋的游戏规则是这样的:在一个圆形的棋盘上,俩人各取6个棋子放入自己阵线内,先猜拳决定先后手,赢者先下;下棋时每一次走一步;双方互相围攻,将对方围死(围堵,使其无法走动)为胜利者;下棋中若将对方棋子堵死,即可以吃掉;若长时间无法分输赢,则从棋子在棋盘上的多少分出胜负。

  比赛开始了。当我移了5枚棋子时,爸爸的一步棋被我堵死了,我不禁得意起来。谁知爸爸想了一会儿,将近旁一枚棋一移,被我堵死的棋居然可以走动了!更令我没想到的是,这枚被我堵死的棋居然还把我设计好的棋局全搅乱了!我无路可逃,成了爸爸的手下败将。

  第二局开始了。吸取上次的教训,我小心翼翼地移着,生怕一不小心又输了。而爸爸却百设陷阱,想让我掉进去。唉,防不胜防,我刚移一步,发现那是自取灭亡,便飞快地移了回去。谁知爸爸按住我的手:“不得悔棋!”我只能眼睁睁地看着自己的一枚棋子牺牲。没想到当我又移完一步时,又被爸爸吃掉一枚!就这样,走几步吃掉一枚,走几步吃掉一枚,不一会儿,我的棋就被爸爸吃光了。唉,又输了!

  小学生一年级的作文400字 篇16

  每个人的爱好各不相同,有的喜欢看书,有的喜欢拉二胡,还有的喜欢跳舞……而我的爱好是画画。

  小时候,每当我仰望天空,看到飞翔的小鸟,悠悠的白云,还有地上绿茵茵的草地,鲜艳的花朵。我便想:我如果能把他们画到纸上,该多好啊!所以,从那时起我就迷上了画画。我天天都画,尽管那时我只会画一些简单的事物,但是每一次都是那么的认真。

  随着时间的推移,我对画画这个兴趣也越来越浓了,每天写完作业就会拿起铅笔勾勒出一幅幅简单而生动的简笔画,妈妈见我这么喜欢画画,就对我说,你上个辅导班吧!我总是拒绝,说我要自学成才,自成一家。

  一次,晚上,写完作业,我摊开纸拿起笔,一笔一画认真的画起来,竟然连妈妈叫吃饭的声音都没有听到,最后妈妈很生气走过来,生气的说:“就知道玩儿,吃饭都不重要了吗”妈妈还想继续吵我,我拿起我刚画的画,妈妈一看,就亲切的说:“画画虽然重要,但身体更重要,走,吃饭吧”。我再看看我的“杰作”。心里一阵窃喜。

  虽然我的画在家人和同学们看来还不错,但是有一句话是我的座右铭——人外有人,天外有天。在我周围还有更优秀的人值得我学习,激励我不断地进步提高。

  小学生一年级的作文400字 篇17

  星期天,我和爸爸一起去钓鱼。

  我们来到了湖边,开始准备:捞上几条虾,斩头去尾,把中间的虾肉切条,分成精品虾饵和普通虾饵。我把一个饵挂在渔钩上开始钓鱼,过了大约半个小时左右,鱼竿很轻微的抖动了一下,我立刻提竿,哇!是一条福寿鱼,足有15厘米长,我兴奋极了,把鱼取了下来,可鱼跳了一下,摆了摆尾巴,跳回到了湖里。我只好继续钓。又过了15分钟,鱼竿突然被拉进了水里,一定是大鱼!可是等我把渔竿打捞上来,鱼已经跑了。爸爸给我总结经验:鱼上钩后,不要急于把竿提起来,要先在岸边把鱼拖累,然后拉竿,让鱼靠边,再用网把鱼捞上来。我把这句话牢记在心,把最好的渔饵挂到渔钩上,钓了起来。又过了半个小时,突然,渔竿动了,我匆忙中想向上提,却想起了爸爸的那句话,就让爸爸用网捞了一下,没想到我钓到了一条三、四斤重的超级大鲤鱼,那条肥鱼王居然有一台收音机那么大!肚子里能装下一双运动鞋!

  我和爸爸费了九牛二虎之力才把鱼弄回家!我们把鱼剖开,黎明的鱼子多得很,做成的丸子,足足装了两大袋!去掉鱼子,鱼就瘦了,只比市场上卖的大一点儿。

  我爱钓鱼,因为几乎每次都会给当天的晚饭增添一道菜肴。

  小学生一年级的作文400字 篇18

  今天,我和爸爸兴冲冲地去水上大世界钓鱼。

  来到水上大世界,我和爸爸找了个凉爽的钓位,装鱼竿,绑鱼线,安鱼浮,支鱼护,撑抄网……一切准备停当后,在鱼钩上捏好鱼食,把鱼线远远地抛出去,就开始钓鱼了。

  忽然,鱼浮子微微动了动,我知道有鱼在吃食了。一会儿,鱼浮子又动了动,我的手痒了起来,再也按捺(nà)不住激动的心情,猛地提竿,可是没提上鱼来,只挂了个塑料袋上来。我叹了口气,说:“这哪里是在钓鱼啊,这是在搞水面清洁卫生!”

  我又在鱼钩上安上鱼食,然后扔出去。这次我学乖了,见鱼浮子微微动,我不提啦,只是目不转睛地盯着鱼浮子。

  “功夫不负有心人”,只见鱼浮子很快地动了几下。我的心情激动极了,猛地提竿,哇,沉甸甸的!鱼竿弯得像弓一样。看着鱼在水中不停地翻滚着,我开心极了。

  我牢记着爸爸说的话:“大鱼拽紧了,弄不好会脱钩的,要溜累了才提。”我握紧鱼竿,指挥着鱼在水中游动。慢慢地,鱼似乎没有力气了,任凭我摆布,我这才小心地把鱼提上岸来。

  哇!一条大鲤鱼,估计足有两斤重,鳞片有手指甲盖那么大呢!爸爸立刻赶过来,帮我摘下鱼。我激动地双手抱着鱼,把它放进了鱼护中。

  小学生一年级的作文400字 篇19

  爸爸答应我去钓鱼的承诺终于在5月2日那天实现啦!我甭提有多高兴了!

  我们一家兴致勃勃地来到奉化一个鱼塘,爸爸走到最里面的扁鱼区域,爸爸作好了准备,只见他拿起空钩子就往水里扔,我顿时奇怪了:难道他要学姜太公钓鱼愿者上钩吗?我问了问爸爸为什么这样做,爸爸说这样量河水深浅,我接着问:"怎么看有怎么深呢?”“有浮标”爸爸说,我还是糊里糊涂的。过了一会儿,爸爸才把鱼饵穿到钩子上,正式开始钓鱼。钓鱼过程中,很少有人说话,大家都静静等待鱼儿上钩。平时爱说爱笑的我,今天也一声不吭,恐怕吓跑了小鱼。过了一会儿,旁边大妈妈钓着鱼了,我连忙拿网袋去兜住鱼,那扁鱼活蹦乱跳的,可真调皮。我把它养在水里,让它游来游去。我闲着没事,跑来跑去,在看人家钓上的鱼。这时,爸爸大叫一声:“元元,快来看!”我急匆匆地跑过去,只见鱼竿弯得不得了,简直像个月牙,我想:肯定有条大鱼上钩了。爸爸费了九牛二虎之力,在我的帮助下,终于把这大鱼拉上了岸,啊,原来是条10多斤的大青鱼啊!看来我们今天的收获可真不小啊!

  今天奉化之行满载而归,虽然我没有钓到一条鱼,但是我还是期待下次再去钓鱼!

  小学生一年级的作文400字 篇20

  什么是尊严?人拥有的道德底线。什么是动物的尊严?我们常常无言以对,动物怎么可能有尊严。古人云:水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气有生有知,一切有义,故最为天下贵也。这里表面上是在赞扬人类是世界上最有用的生物,其实另一个方面也贬低了动物。动物真的无义吗?那怎么会有狼王梦的故事,又怎么会有斑羚飞渡,更不可能有这本书《小战马》的诞生了。

  《小战马》中,作者将兔子的语言转换成了人类的语言,讲述了一只机灵勇敢的兔子遭到人类的捕杀,被放在一个竞技场内,专门让猎狗追逐兔子。小战马连赢好多次。但因为期间有人耍无赖,而导致赢13次就放生的约定取消,小战马差点丧命。还好它的培训员救了它,并将它回归大自然。

  合上书,闭上眼。动物有尊严,动物都有尊严!一只兔子竟然要想得到的自由!它居然可以为了自由而不顾生命,不顾疯狗的追逐,不顾人类的枪膛。这是多么伟大的力量!就连一只兔子,都有如此大的追逐梦想的力量!动物的确有尊严,甚至比人类更强烈!

  小学生一年级的作文400字 篇21

  星期五的早上,阳光明媚,天气很好,我和爸爸去乡下钓鱼。

  我们来到小河边,河边树木非常多,树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝,树枝上还有一个个的鸟巢。爸爸首先拿出两张小板凳放在地上,又从包里拿出一根钓鱼杆和一个小碗,碗里装着用蚯蚓做的鱼饵,爸爸把鱼饵放在鱼钩上,还用力捏了几下,再看了看河面就用力地把鱼线甩了出去,鱼钩带着长长的鱼线沉入了河里,只有浮标浮在河面上,最后爸爸就把鱼杆放在一个象丫字形状的铁架上。这时爸爸对我说:“如果浮标横在河面上就表示没有鱼上钩,如果浮标竖起来了就是有鱼上钩了”。我听了大声说:“原来钓鱼这么简单呀!”爸爸赶紧对我说:“嘘!小声点,这么大声会把鱼吓跑的。”我听了连忙捂住自己的嘴。

  我耐心地等待着,过了一会儿,浮标真的竖起来了,还在水面上上下地晃动。爸爸飞快地拿起鱼杆,并快速地绕回鱼线,一条四寸长的武昌鱼被钩在鱼钩上了,我激动地跑过去,小心地把鱼从鱼钩上取下来,鱼儿扑棱着身子,一弹一弹地,好象在对同伴喊救命。我毫不心慈手软,把它放进了鱼篓里。

  就这样我和爸爸钓了好多鱼,带着胜利的成果,我和爸爸依依不舍的回家了。

  小学生一年级的作文400字 篇22

  自家团完年,该去别人家团年哪!我们要去大奶奶家团年。

  大奶奶还真好客,一把年纪,还亲自出来开门。爷爷急忙上前问好,说罢,又把手中牛奶、饼干全部递给大奶奶。大奶奶一见,说:“一家人,送什么东西,真!上面有电视,快去看吧。”顿顿又说:“我就不上去”。话虽这样说,行动却不一样。你猜怎样?大奶奶跟在我们后面,我们却浑然不知。突然、大奶奶说句:“在四楼。”爷爷一见,连忙说:“你就不要跟上来。”大奶奶点点头:“哪我下去。”我们目送大奶奶下去后才敢去看电视。

  欢乐一幕免不吃饭时侯发生。

  今天吃团年饭,大家有说有笑。奶奶说:“朱可婧天天盼过年,这下盼到。”伯妈说:“我家朱悦也。”——过年,想说也说不完。

  要走啦!大奶奶恋恋不舍把我们送上车。哎、好好客。

  最搞笑当然在春晚看电视时候发生。每当有我不喜欢看节目时,我就去洗澡。洗澡完毕,我就爬到床上脱衣服。各位,不要以为我来睡觉,还没到点呢,我用被子把自己裹个棕子,然后跑去看电视。

  朋友、你一定很奇怪!我为什么要裹着被子去看电视呢?哈!哪因为裹着被子很暖和,朋友,你也可以试一下哦!

  小学生一年级的作文400字 篇23

  今天老师说:“星期五的下午带我们去长安秋游,不过我还得申请校长的批准。”我们听到这个消息的时候都高兴地尖听了起来。老师向校长写了申请书,校长同意了,我的心里再一次高兴了起来。接着老师把我们分成了九个小组,每个小组8个人。晚上我让妈妈带我去超市买了些吃的喝的,做好了准备,我就早早地上床睡觉了,可是兴奋地怎么也睡不着。

  终于盼到了星期五的下午,我们登上了开往长安的公共汽车。一路上我看到了一幅仿佛仙境般的图画。到达目的地了,同学们迫不及待地下车,奔向这山清水秀鸟语花香的世外桃源。老师向我们交待了一些应该注意的事情,大家就尽情地开始玩耍、嬉戏。有的在公园里照相,有的在追逐嬉戏,我和几个同学跳进了清澈见底的小河玩了起来。我们在里面捉鱼摸虾,有的同学还带了水枪,我们打起了水仗,玩得不亦乐乎。

  时间过得真快,不知不觉就到了该回去的时候了。老师叫我们集合,我们恋恋不舍的坐上了回来的车。同学们在车上还在讨论着刚才的趣事,我们的笑声在公共汽车里回荡……

  小学生一年级的作文400字 篇24

  夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶,飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

  荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等,琳琅满目,令人目不暇接。

  荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

  春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察周围的春色,真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

  夏天,可是荷花表现才华的时候,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃,花的底部白中泛绿,上部分粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来。作文冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土进而,等到明年再吐芬芳。

  小学生一年级的作文400字 篇25

  盼望已久这一天终于到来,今天我们回奶奶家过年,我太高兴。

  早上我还在睡梦中就被一阵阵爆竹声给惊醒,我连忙穿上衣服也去放爆竹,这二踢脚可真响啊,吓得我都不敢点。捂着耳朵往屋里跑。这时奶奶和妈妈他们已经在忙碌中午大餐。有鸡,有鱼,有青菜,都我爱吃,馋我真想现在就吃两口,上手一抓,被妈妈打回来:“馋猫,一会再吃。”我做个鬼脸跑屋去看电视,就等着吃午饭。

  不一会,一桌丰盛午餐做好。我一看,口水都要流出来,我们一家人坐在桌旁。开始吃饭,这一大桌菜我都不知道先吃哪个。奶奶说:“先吃鱼,年年有余。”我夹一口,真好吃,这鱼爸爸做,爸爸最会做鱼。真别有一番滋味。我喝着饮料,吃着美味佳肴,看着电视,这种心情,真太好,过年真好!

  到晚上,我们一家人就等着看央视春节联欢晚会,这也一年就一次啊。真好看,每一个节目都那么精彩,等到快吃年夜饭时候,奶奶和妈妈已经把饺子包好,奶奶把热气腾腾饺子,端上来,真香啊。外面这爆竹声,此起彼伏。爸爸一边放爆竹,我们一边吃饭真开心。

  过年真好,我希望每天都像今天一样开开心心。我真喜欢过年。

  小学生一年级的作文400字 篇26

  春节到,人们脸上洋溢着快乐笑容,街上五彩缤纷,各种各样人都有,各种各样货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各个性。他们把买来年货放得满地都地。买来年画怎么贴法,那就各有自己风格和喜好。有正着贴,有倒着贴,还有歪着贴,各有千秋。人们把买来菜全部都弄好,只等春节一到,就可一饱口福。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上好朋友,总口中不忘说一句:“上街啊!”

  人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

  春节到,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈房间,开始传统拜年仪式。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心话儿。而最高兴则我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福话儿,那可就大赚一笔!

  真一个快乐春节,人们一直玩到深夜,不舍得入眠。

  小学生一年级的作文400字 篇27

  2030年,我已经成为一名科学家,我研究制造出了一辆高科技的汽车,整体来看是绿颜色的。如果你有幸坐到车里,你会感到无比的舒服。车里有绿、蓝、红、黄、灰这五个按钮,然后如果你觉得车内温度太冷或太热,你就能够按一下绿色按钮,汽车就会给出你适宜的温度,让你感到舒服;如果你累了不想开车,按一下蓝色按钮,车就会按照你设定的时速自动前行,而且百分之百不会撞车,遇上障碍物它会自动刹车;如果想给你的朋友或家人通话,就按一下黄色按钮,输上对方的名字,就能够和他通话了,且不会花一分钱;如果你想去某地游玩,就按一下灰色按钮,输入目的地,汽车就会径直带你到达。

  对于大家都十分担心的汽车偷盗问题,告诉你们,我研制的这款汽车,安装有自动报警系统和汽车跟踪定位系统,如果别人偷走了你的车,汽车会自动报警,也会记录下小偷的一切行踪和汽车的行驶轨迹,以便我们的及时的找到我们的汽车。

  大家说我造的汽车功能性很强吧!我必须要努力学习更多的知识,打造更好地人类生活!

  小学生一年级的作文400字 篇28

  现在,为了让我们好好学习,懂得只有付出,才有好的回报,我班举行了一个“班级卡实现愿望”的活动。只要在学习中得到十颗星,就可以得到一张班级卡,实现心愿。老师分配了这样几张卡:自选同位卡、礼品卡、班长卡、免作业卡、玩具卡、课外书卡。

  一听到这个美好的消息,同学们立刻好好行动,积极努力。在没得到班级卡之前,同学们那盼望焦急的心情,让每个人,每一天都要在讲台上看记录表中自己得了几颗星。在不知不觉的努力中,我以全班最多十一颗星,得到了班级里的首张班级卡,也是我的第一张心愿卡,实现了我换同位的愿望!

  在得第二张班级卡时,同学们八仙过海,各显神通。终于,我遥遥领先,又以超过其他同学的得星数,得了十颗星,得到了第二张班级卡。那是多么的光荣啊!

  同学们都向我投来羡慕的目光!

  我心里很高兴!

  这次活动真让我感受到了,“只要有付出,就会有好的回报!”

  我希望我得到的班级卡越来越多,我继续努力,争取每次都得到一张甜蜜的班级卡!

  小学生一年级的作文400字 篇29

  夏夜的星空多么美丽呀,一颗颗星星像撒在篮布上的碎金,晶莹透亮,扑闪扑闪地像儿童的眼睛,蕴藏着深奥莫测的秘密,星星多么可爱啊,小星星眨阗眼睛向我问好,大星星支愣阗眼睛听我唱歌,闪亮的星星向我描述着她昨夜和月亮姐姐嬉戏的情景。

  看!那些星星像顽皮的孩子一般惹人喜爱,它们有的会跑到老远的地方,好像躲在银纱帐里跟我们捉迷藏,让人只能看到一个朦胧的影子;有的活像害羞的少女,闪着的眼睛,躲在角落里,在偷看着什么似的,有的像天真活泼的孩子一样,扮着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。

  银白色的天河,静静地镶钳在湛篮的天空中,灿灿的星群在银河里闪动,像无数漂落在银河上的航标灯。

  这满天的小星斗啊,它们尽情地淀放着自己的能量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么耀眼,不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光彩洒到人间,把整修大地装扮的神采异然,给人们以无穷的想像和探索的欲望。

  啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么的绚丽多彩,那么的美丽动人,那么的神奇美妙!

  小学生一年级的作文400字 篇30

  刘云想和东吴联盟一起攻打北曹,便派军师多亮出使东吴将讲和。东吴的孙雄有两个哥哥,一个是孙司,还有一个是孙和,两位哥哥都是孙雄的谋士,临死前曾对孙雄说:“有战事不懂问周坤,内事不懂问张烈!”这次,多亮来到了吴国境内,和孙雄商讨讲和之事。

  吴国大臣张烈坚决与成国决裂,而周坤却主张和好,张烈说:“如果和成国联盟的话,打败了曹辕,天下虽是我们的,可是国不可以一日无君,这国君又该谁当呢?如果双方都坚决不肯让步,斗得两国两败俱伤,那多谁有好处呢?”“我们成国愿意让你们吴国孙雄当这个所谓的国君。”“那万一你们军中有人背叛,杀了曹辕后,又来杀我们,我们并未防备,那岂不是国破人亡了吗?”“如果有这种事,我多亮,天打五雷轰!”“那……”“不要再说了”孙雄坚定地说,“我同意和成国联盟,毕竟曹辕才是我们共同的敌人”说罢,用利剑砍去了案桌的一角,继续说:“谁要是再提不和的事,案桌就是榜样!!!”多亮见大功已告成,便回到了成国,报告了刘云,从此成吴二国永久和好,共同对付曹辕。曹辕见在军事上已孤立,气得直发抖,暗下决心打败成吴二国……

  结尾:非常感谢大家阅读《关于小学生一年级的作文400字(优选30篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

相关文章
妈妈,你绝不知道发生了什么 小学生想象作文600字

妈妈,你绝不知道发生了什么 小学生想象作文600字

“妈妈,你永远都不知道发生了什么。” 我被早晨的强烈阳光唤醒,但你走了。我在任何地方都在寻找你,我发现了在冰下,冰川内部的一切,即使是又狭窄又很小的线索。即使冰很冷,我也可悲地靠在大冰上
疯狂的猪 小学生优秀想象作文500字

疯狂的猪 小学生优秀想象作文500字

世界变得不那么和平了。由于人类破坏了自然,这些动物发起了猛烈的攻击,而这只鸟的疯狂恐怖袭击绑架了联合国秘书长。大象去了纽约,几乎踩死了纽约市长。甚至那些懒散的猪也发疯了,它们发射了自己的大脑细胞
美丽的龙潭山 小学生写景作文300字

美丽的龙潭山 小学生写景作文300字

这个世界是一个多彩的世界。大自然的本质使世界变得更加丰富多彩。自然风光使人们想成为一只蝴蝶,飞向世界各地参观。许多地方的风景使人们流连忘返。这是大自然的魔力。龙潭山风光无限! 一进入龙潭山大门
一个骨瘦如柴的人 小学生写人作文400字

一个骨瘦如柴的人 小学生写人作文400字

我最近在调查该村庄时发现,农村地区的一些贫困家庭的生活非常贫困,因此我必须做一份调查报告。我发现,较富裕的家庭中,孩子们长胖又大耳朵。在较贫穷的家庭中,孩子的健康状况不那么好
重生 小学生童话故事作文900字

重生 小学生童话故事作文900字

有一只白兔,他的名字叫轩轩。他出生在一个兔子农场。他认为他的生活很无聊。除了整天吃喝外,他只能睡觉。 兔子农场里有一所小房子。他在哪里睡觉。每次天黑,他都无助地上床睡觉
幻影星的传说 小学生科技想象作文400字

幻影星的传说 小学生科技想象作文400字

地球上的人类利用技术在浩瀚的宇宙中寻找适合人类生命的行星。正当他们准备在这里移民一些人时,他们已经毁灭了地球。可恶的外星人与地球上美国第58区的外星人勾结,这个星球上的人类很少。因此
苏轼 小学生想象美文300字

苏轼 小学生想象美文300字

有一天,苏轼早上起来,突然看到窗外挂着鲜花的瑶台,所以他让小书男孩陪他去那里。他看到地上的花朵,所以他成了诗。我拿出了这首着名的诗。 苏轼拿出几个酒坛,坐在瑶台上,喝了几杯酒,喝了一些酒
诚信 小学生叙事作文300字

诚信 小学生叙事作文300字

诚信是人类不可或缺的品格。失去完整性,就像一只鸟已经失去翅膀,鱼就消失了。当然,我也撒了谎,然后我会给你一个简短的谈话。 一天下午,我母亲有事要出去让我在家里写作业。我跟妈妈说:“哦,别担心
武林大会 第一章 桃园三结义 小学生原创传奇小说400字

武林大会 第一章 桃园三结义 小学生原创传奇小说400字

前言 有一天,一位武术家 - 桑水荣通过了吉林市第一所实验小学的门,门上有一张纸,很多人正在看水荣益是一项具有丰富冠军奖项的武术会议比赛。 第1章桃园三界一 桑水荣仔细看了一眼
武林大会 第三章 神秘的武器 小学生原创武侠小说400字

武林大会 第三章 神秘的武器 小学生原创武侠小说400字

第3章 神秘武器 - 鬼龙刀 张鹤然对薛博文说:“你能成为我们的军事师吗?”薛博文说:“你有这样的人吗?有多少东西烧了我。”张鹤然说:“对不起,没有燃烧就不会出来!”薛博文说:“我想你的钱
武林大会 第六章 预赛 小学生武侠小说300字

武林大会 第六章 预赛 小学生武侠小说300字

第6章 武林会议预赛 共有128支球队在三场比赛和两场胜利中获胜。在刘玉瑞的比赛中,刘浩瑞出场了。我拿着天天剑跑向另一边。突然。一道眩光,每个人都看不清楚,眩光消失了,另一个人倒在了地上
武林大会 第二章 三顾茅庐 小学生武侠小说400字

武林大会 第二章 三顾茅庐 小学生武侠小说400字

第2章 三谷毛 他们打算今晚去蠕虫山村。到了晚上,他们来到了虫村,发现了很多尸体,他们还去了另外三个尸体。尸体包围着他们。他们跑到了石头的后面。桑水荣说:“我该怎么办?”张鹤然说:“不管怎样
老师看到这篇小学生作文,直呼:我也要疯了

老师看到这篇小学生作文,直呼:我也要疯了

小学生的作文“开始上学” 你知道我们为什么要上学吗? 因为: ] 那你为什么要休假4个月? 因为:如果你没有假期,老师会发疯
发生在城堡里的一件事 小学生童话故事大全700字

发生在城堡里的一件事 小学生童话故事大全700字

一天早上,一个孩子从他的窗户中发现一座巨大的城堡在一夜之间出现了。孩子立刻跑到城堡里,他听到城堡里传来一阵奇怪的声音。这座城堡里有人!城堡的大门打开,孩子进去了。 这时城堡的门突然关闭
小学生日记开学第一天(十篇)

小学生日记开学第一天(十篇)

1,上学的第一天 今天是上学的第一天,我可以回到美丽的学校,看到亲爱的老师和熟悉的同学,想到这些,我不能停止开心。我很早起床,以轻松愉快的步伐来到学校。学校里有这么多人!人们互相拥挤
同类文章
一年级写人作文:我的同桌_350字

一年级写人作文:我的同桌_350字

陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的露齿,还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它,但它是名副其实的“活宝”。 陈一恒在当天早些时候读课时,嘴巴张开,微笑着摸了摸口袋。问他
一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

我的堂兄今年只有六岁,但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你! “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候,我一直在看电视而不用担心。她来之后,气氛与众不同。当我走进门时
【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

金笔口头作文 一年级口头作文 金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点,丰富看图内容,提升孩子的口语表达能力,深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写
小学一年级作文我的爱好(共8篇)

小学一年级作文我的爱好(共8篇)

学习一:我的爱好构成50个单词 我有很多爱好,今天我会写三个爱好! 我喜欢看书,所有的书都喜欢读书。其中,我喜欢看“马神”,“西游记”和“红楼梦”。 我喜欢画画,我会画很多,比如汽车,兔子
小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

课本分析: “ ang,eng,ing,ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang,eng,ing,ong和整体音节and的读数
人教版一年级语文秋天教案设计

人教版一年级语文秋天教案设计

设计说明 中文课程标准指出,低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法
写春节的一年级作文5篇

写春节的一年级作文5篇

1.春节的希望 我希望冬天快到了,因为春节快到了,我真的很喜欢春节。 春节期间,我可以赚很多钱,妈妈给我买新衣服,打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密,嘿!别大声喧,,我必须赶快去参加春节
一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

乐于学习汉语拼音,易学汉语。 对于一年级的小学生来说,在语言学习过程中总是有几座山峰,这是很难克服的。素养容易,写作困难,总是写不好,父母焦虑,孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易
下雨了小学一年级作文

下雨了小学一年级作文

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时,它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章,希望对您有所帮助! 下雨了小学论文1 一个下午,我在认真写作业。一个多小时后
传话游戏 一年级做游戏作文300字

传话游戏 一年级做游戏作文300字

老师带领我们玩游戏,您玩过吗?当然没有其他课程。 我告诉你,情况是这样的:首先,老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方;然后,她告诉他一句话;然后,他带他走进了房子