高考作文辅导20：热爱祖国、守护红旗
2020-02-06 11:35:01 82
阅读以下材料并根据需要编写。
资料1：国旗真的很漂亮，金星和金星照耀着地球。我愿意腾出一点红云，飞向蓝天亲吻你。
-歌词和“旗帜和旗帜很美”资料2：五星级红旗是捍卫祖国宏伟山川的力量。这种感觉激发了
挣扎的中国儿童；它早已融入我们的血统，并已成为中华民族生活的色彩；它见证了中国几代人的成长，也见证了祖国的兴起和崛起。
-2019年中央电视台“第一堂课”
资料三：Cirenqu阿姨102感谢祖国，我提出了我的祖国每天都悬挂国旗，并坚持了将近半个世纪。守卫开山岛的王继才夫妇从未放弃，并与少年一起守卫着五星级的红旗。 “举旗手”-Harik Yiming使用
在27年中使用了80面古老的国旗，只是为了让五星级的红旗飘扬在村庄上空。
-《新闻网》
请阅读上述材料，选择以下任务之一，并以给定的身份完成写作。
①2019年9月1日，观看中央电视台第一堂课后，主题是“五星红旗，我为你感到骄傲”学生在课堂上发表演讲并分享您的感受。
②2019年10月1日，学校将举行升旗仪式。作为旗兵，请写一篇文章，“以五星级红旗的名义，在旗下燃烧中国儿童的“爱”言论。
③12月20日，2019年，澳门回归20周年，请您以“中国中学初中生明华”的身份写信给澳门一所中学的同学，谈谈您的想法和感受
要求：结合材料，选择自己的角度，确定想法；匹配身份，适合背景；符合风格特征；不要假装：窃：不要透露个人信息；不少于800个单词
I.命题方向
人文学科：人文学科
职责：国民身份，社会责任，健康生活：健全的人格，自我管理
2.考试问题
限制条件
1故意限制这是一个多样化的任务驱动型组合。简介部分提供了三种材料，所有这些材料都指向“五星级红旗”。三种不同的材料侧面依次讲述了“五星级红旗”，鼓舞着快乐的童年成长，教育了全国中小学生的爱国情怀，以及在贫困地区举旗模式的精神指导。 。作为国家荣誉和爱国主义教育的载体，“五星红旗”敦促我们思考如何面对国旗，个人如何与国旗联系，国旗如何引导我们成长以及国旗如何发展。国旗见证了祖国的崛起。忽略主题准则可能会导致题外话。
2.任务限制。任务部分提醒应聘者，他们必须“选择以下任务之一并以给定的身份完成写作”。三个任务-观看CCTV演讲，国旗演讲和给念念学生的信。候选人只能选择其中之一来完成写作，不能忽略指令，并且不能关联两个或三个任务。
3.情况和书写状态限制。任务①的场景只是在观看央视的第一堂课。候选人将在高中时发表演讲，并在课堂上分享他们的感受。任务②的情景是学校举办的国庆节70周年。升旗仪式要求考生在旗下作题为“五星级红旗，燃烧中国儿童的爱”的演讲。任务③是庆祝澳门回归20周年。活动当天，考生将写信给澳门中学的学生，信中称“中国中学生”。候选人在写作时必须处于虚拟状态，面对预定的观众，反映交流能力，而不是自言自语。
4.文体限制。写作风格都是实用的风格，涉及演讲，演讲和信件。演讲和演讲的开头应有标题和主题，结尾应有结语和感谢。信件的开头应有标题和问候，并应在结尾处签字和署名。除了标准格式和书写时的真诚情感外，该语言还必须满足样式要求并引起同理和共鸣。
开度
1.意向角打开。爱祖国，主题是“保护红旗”，主题是“五星级红旗”的成长经历，悬挂国旗的过程，爱与新闻的故事。国旗的保护和青年学生的见面方式以及对国旗的建议和建议，以及如何实践日常的言行和对国旗的教育，这些都可以包括在写作范围之内。
2.任务和身份选择已打开。考生可以自由地从三个任务和三个身份中进行选择：活跃在教室里的考生可以选择写演讲；具有升旗经验和经验的候选人可以选择发表演讲；不喜欢表达自己的候选人可以选择成为更私人的书信。候选人可以完成任何一项写作任务。
3.协会和思想是开放的。候选人的写作应以“国旗”或“国旗”为依据。应该使用“国旗”发展联想和思考。他们可以讨论与“五星级红旗”有关的感受和思考。它也可以用“五星级红旗”讲述这个奇妙的故事，还可以记录“五星级红旗”以见证该国从站起来，致富到变得强大的历史进程。由于应聘者的积累不同，联想的思维也不同。这个问题具有人类和文化内涵。候选人应尽可能展现其人文和文化积淀。
4.术语样式的选择是开放的。演讲和演讲可以用来听故事和谈论想法。字母风格可以告诉您家乡的真实感受，也可以生动地告诉您沧桑，礼貌，大胆，理性，质朴，清新和抒情的沧桑，万事俱备。只要站在观众和读者的角度，风格就可以充满鲜花，因此您可能会得到意想不到的效果。
解决问题的方法
这个问题是一个由多种材料组成的，任务驱动的多元化构想。理解和文化理解与传承。资料包括三个部分：引言部分给出了三段资料-小时候的儿童歌曲“国旗真美”，央视“学校的第一课”，“五节课”的含义。 “红星标志”，以及贫困地区的新闻媒体关于升旗的示例性事实报道，三种材料在“旗”附近展开；任务部分给出了明确的任务，要求考生从三个任务中选择一个，以给定的身份完成写作；部分给出的要求作为一般要求，添加了两个新的说明：“健身，身份和背景”。尽管在2019年对National Volume II进行了高度模拟，但任务组的数量有所减少，身份限制得到了加强，实用的文体写作也在不断跟进。
中华民族的“国旗综合体”历史悠久。 2019年9月1日，中央电视台“第一堂课”更以“五星红旗，我为你感到骄傲”为主题，讲述了使五星级红旗飘扬的不懈奋斗的感人故事。在高处，它再次激起了观众汹涌澎的爱国情怀，使人们意识到了五星级红旗的不可动摇的地位。该问题以引入儿童歌曲，节目整理和新闻剪辑为指南，以激发考生的感知和思考，然后利用任务驱动点燃候选人的爱国情结和国旗意识，激发候选人完成考试的动机。情境写作和交际应用写作的双重任务。候选人可以从“风中飘扬的五星级红旗”歌词中切入，并通过对升旗故事的扩展叙述来展示年轻学生如何面对国旗，以及如何亲自建立国旗。 -第一堂课，以及与澳门学生的跨时间对话。在一系列问题上的独特见解，例如结社，国旗如何引导我们成长，国旗如何见证祖国的繁荣，将五星级红旗与每个人的生活联系在一起，提升和继承爱国主义情怀。
指的是想法
想法是：
1.五星红旗在风中飘扬，这个人是爱国和雄心勃勃的（讲话）
2.以红色的名义国旗，杨爱爱在乡村（言语）
3.爱应该是爱国的，但也应该是爱国的（言语）
4.五颗星，红旗燃烧着爱（语音）
5.莲花上的红旗，我的同伴-给念念的信
6。我们都是船旗兵-给念念同学的一封信
7.爱五星级的红旗，并在旗帜下投下中国Dan-a演讲的心
……
部分想法：
1.我年轻，青春威望。 （主要谈论青年斗争，偏离“国旗”的核心主题）。
2.传承文化，为国家服务。 （重心偏离了“遗产文化”的主题）
3.让澳门安慰历史。 （重点在澳门，其目的仅限于对澳门历史的记忆，写作的重点已经转移。）
4.澳门之美，美是优雅。 （没有将澳门与大陆联系起来，作者与收件人之间的关系就被颠倒了）
教师 ：
既然您应该爱国，您也可以爱国
亲爱的同学们：大家好！
我很荣幸在国旗下担任护旗手。今天，我演讲的题目是“爱贵国爱国，爱国贵国”。思考爱国主义是树立爱国心的基石。
爱国主义应植根于心脏。爱国主义是一个人和一个民族在自己国家中永恒的精神信仰。鲁迅先生说：国家是民族的根基。国家对国家的重要性是不言而喻的，爱国主义也是我们终身应遵守的准则。爱国主义的培养首先应建立深厚的爱国思想根源。歌德曾经说过：只有当一个人对国家抱有崇高的敬畏之情时，他的爱国才能得到体现。当我们站在五星级红旗下时，当我们敬畏时，我们庄严地发誓要守护那面旗帜。
对于我们的中学生，爱国主义不仅仅是一个概念。以爱国主义应体现在行动中的方式思考和行事是爱国主义的。
曹植曾写过“白马”：“去乡下很难，不把死亡当作无家可归的人对待。”今天，一个102岁的男子慈仁渠镇怀着祖国的身孕。不胜感激，并坚持在国内升国旗半个世纪；过去，辛弃疾面对全国大灾而无力偿还债务时，他“挑灯看剑”。如今，王继才夫妇为国家保卫岛屿，保护国旗……如果他们不植根于内心深处的爱国情怀，怎么能打动爱国主义的心呢？同样，难道不是每周一次的升旗仪式和大型节日也可以培养我们年轻学生的爱国精神吗？
爱国爱国主义是爱国主义的根源合路器。
“人们的旅行应该是爱国的。”在周易已有2500年历史的教义仍在耳边回响，应该珍惜爱国之旅。当然，对于我们的中学生，我们不需要将爱国旅行理解为大行为和大事。我们需要知道“世界上的所有事情都必须谨慎进行”。如果每个人都能在日常生活中反映出自己的爱国主义精神，那么一个国家的共同行动也是不可忽视的力量。
就像现在一样，升旗仪式是我们实行爱国主义的关键时刻之后，我们敬畏地仰望五星级红旗，并努力工作在工作日里努力争取长期成为大学毕业后的国家支柱。爱国主义的实践在每天的小事中都可以看到，而做得好的就是爱国主义。
只有思想，没有行动，最后只是在纸上说话；只有采取行动，不加思索，行动才会缺乏方向，最终将是空洞的。因此，知行统一是培养爱国主义的唯一途径。
让我们用五星级红旗的名字来点燃中国孩子的感情，在我国爱国，以自己的方式爱国。这样，可以建立爱国主义，爱国主义可以持久。厂！
我的演讲结束了，谢谢大家！
评论 ：
本文具有清晰的见解和精确的创见。标题采用对称的八字符句子模式，在人群中脱颖而出。开幕式切入，身份替代感极强。主体部分采用两部分平行的结构，具有清晰的眼睛和清晰的隐喻：“思考爱国主义是建设爱国主义的基石”“为爱国主义买单也是植根爱国主义的离合器”。最后，将“知识与行动结合起来”是养育爱国情怀的唯一途径，从而使文章的主体结构达到总分与进取的完美结合。最美妙的事情是文章的结尾：“爱国主义如你所想，爱国主义如你所愿。因此，可以培养爱国主义，可以永远种植爱国主义。”照亮全文。
莲花上的红旗，我是同伴
-给念念的信信
亲爱的想法：
您好！
今天是澳门回归20周年。我很激动地写信给你，澳门瞬间回到祖国已有20年了！
清晨，当第一缕阳光照射到我的窗户上时，我兴奋地站起来，跑到阳台上。我家对面有一所希望小学，一面鲜红的旗帜升起，所以我突然想到了你和美丽的澳门。
您还记得吗？几年前我去过澳门，干净的街道和欢笑的人群让我不知所措。我遇到的每个澳门人都告诉我，一个国家，两个制度是好的，然后返回祖国真好！今天，在充满国家和地区旗帜的阳光普照的土地上，我想你的笑容会更加灿烂，因为今天，澳门已经回归祖国二十年了！
我知道这些年来澳门发生了许多变化。当葡萄牙国旗被移走并在整个澳门插入五星级红旗时，这种变化是不可抗拒的。每个中国人，当看到鲜红的旗帜时，他们总是会激动不已，总是充满一种真实的感觉，他们想更好地建设自己的脚下的土地，我想，你是一样的。
莲花在澳门开花，五星红旗在澳门飘扬。您曾经告诉我杜兰奶奶的故事，您说她举起了澳门第一个五星级红旗。你非常佩服她。今天，我想告诉你，在大陆，还有更多这样的人。西藏的曲靖姑姑每天在家里举国旗半个世纪。王继才夫妇坚持开山岛，每天升国旗。 32年就像一天；哈里克·伊明（Harik Yiming）在27年中使用了80面古老的国旗，只是为了让国旗每天都在飞翔。
我想念，听说您即将参加高考。像我一样，希望你能来祖国大陆上大学。和我一起，我们都是祖国的孩子。我们是同胞兄弟姐妹，我相信我们的友谊比水还厚！
在今年的第一天，我看了第一堂课，听了许多有关五星级红旗的故事。如果你来，我会一一告诉你。其中有两名澳门小学生。他们写信给新时代的领导人。新时代领导人的来信给我留下了深刻的印象，使我再次感受到了澳门人民对祖国的热爱和热情。
我想知道您是否曾听过这样一首歌：“五星级红旗，您是我的骄傲，五星级红旗，我为您感到骄傲...”希望你抱着一朵荷花，点缀着红旗的心，盛开的时候，我们会一起看到祖国的山川。
祝你前程似锦，祝你回归愉快！
您来自大陆的朋友：明华2019年12月20日
评论 ：
本文巧妙地使用双关语将澳门的莲花旗与祖国的五星级红旗并列，以鲜艳的色彩和真诚的情感。本文从澳门回归20周年开始。它巧妙地将澳门繁荣世界的回归与自己在两地的经历结合在一起。通过简短的讲故事和新闻宣传，它形成了历史的深度感，并准确地解释了这篇文章。主题：澳门通过手脚与大陆相连。澳门学生和中国学生可以相互交流。他们的同胞与国旗的感情密不可分。无论是精心设计的希望小学升旗仪式的插入，还是跨越时空的两地人物之间的互动，都反映了候选人的才智和扎实的文学技巧。本文开头的介绍，适合背景；最后一首诗的韵律点，符合身份，完美满贯。全文犹如泉水，流淌在心间，留下浓浓的感情，简洁而永恒而又芬芳，给读者一种心跳的感觉。
