比一比 学科作文有何不一样 | 学科作文练写手册 想写好品德作文 只需做到这一步~

2019-11-12 23:39:15 166

美的外表并不重要，重要的是灵魂的美。华丽的外套不是真正的美，好的品格是最简单的美。

如何从小培养良好的道德？这就要求我们从生活中的小事情开始。今天，小魔术老师的主题是“ 我是小帮手 ”，让每个人都训练如何从生活中挖掘出写作材料。

1。我将主动与父母和妈妈聊天，并听爸爸妈妈介绍工作和生活。 。我知道爸爸妈妈很辛苦。我想成为父母和母亲的小帮手。我不会打扰父母。

2。我将仔细观察父母做家务的行为，并学习做一些家务。

3。我将写下自己的家务经验，并与同学分享我做家务的故事。

第三单元“我有一个温暖的家”中的“角色与社会”：我是一个小帮手

1。爸爸妈妈每天都做家务：

2。我要做的家务是：

3。我这周的“小助手”记录

4.谁是最能干的一类助手”，他如何帮助父母做家务？

（1） 感谢父母的经文

1。谁讲草心，报三春晖。 （孟郊：“有子吟”）

2.十月充满分量，三者轻报。 （“弘扬孝道”）

3.绵羊有母乳的恩典，乌鸦有回馈的意思。 （“增光鲜文”）

（2）“我是小帮手”儿童歌曲

0 1

“做家务”

爸爸抱抱我，

我想用抹布

擦拭天空的污渍。

妈妈帮助可爱的宝宝，

撕开白纱的四个角，

[2使空气穿过纱线间隙，

过滤掉废气和烟灰。

天空碧蓝，

世界将变得美丽。

空气清新自然，

生活充满欢笑！

0 2

“洗手”

红太阳，白云，

妈妈洗衣服，我也来。

白色手铐，花朵手铐，

洗自己的太阳。

0 3

《青菜青》

绿色蔬菜，绿色剩余 ，

辣椒红，像灯笼。

妈妈煮米饭，我提水，

爸爸种蔬菜，我抓虫子。

好孩子，热爱劳动，

每个人都称赞我是个好孩子。

（3） 着名文章的欣赏

生产

摘录自鲁滨逊漂流记

我迫切需要这样的东西，但我不知道该怎么做。

这里的气候很热，所以我相信只要找到黏土，就可以制作一些蝎子或罐子，然后将它们放在阳光下晾干；炎热的太阳必须能够将黏土抹去。太阳既坚硬又坚固，可以长时间使用。它可以用来存放一些需要保存的干燥物品。要加工食物，制作面粉等，您必须有一个用于存放的容器。因此，我决定将容器做得越来越大，可以将其放在地面上再放入内部。

如果读者知道我是怎么做到的，那对我来说将是可怜的和可笑的。我不知道有多少笨拙的方法用来混合粘土，我也不知道有多少丑陋的家伙。多少是因为粘土太软而无法承受自身重量，而不是凹进去，而是凸出的。根本不合适。多少是因为太阳过早，太阳太热而太阳下沉；以及干燥后有多少被打碎。总之，我花了很多心血来寻找黏土。找到后，我将其挖出，混合，运回国内并使其变得浑浊。结果，我工作了将近两个月，然后才制成了两个大的土罐，它们看上去很丑陋，不能称为圆筒。

最后，阳光终于干燥了两个非常干燥且非常坚硬的大瓦罐。我轻轻地将它们向上移动，然后将它们放入两个预制的大柳条篮中，以防止它们破裂。将稻草和稻草塞入水箱和篮子之间的缝隙中。现在，这两个大罐将不会潮湿，我将能够使用它们从谷物和谷物中研磨面粉。

我的大水箱没有成功，但是小器皿还是不错的，例如那些小的圆形锅，盘子，水罐，小锅等。总之，我所有的东西用它做的还不错，而且由于强烈的阳光照射，这些裂缝特别难以干燥。

但是我还没有达到我的最终目标。这些容器只能用来装载东西，不能用来装载着火的液体，这是我的真正目的。过了一会儿，我不小心做了很多火。做饭后，我去了火。我突然在大火中发现了一块碎片。它像石头一样燃烧，像砖一样红色。这一发现使我感到惊讶。我很高兴。我对自己说，我可以燃烧它，当然我可以燃烧它。

因此，我开始研究如何控制火力并为自己烧一些锅。

我当然不知道如何建造窑炉，就像工人燃烧的那种窑炉一样。尽管我仍然可以使用铅，但我不知道如何使用铅来涂覆一层釉。有一些。我一堆一堆地堆了三个大陶罐和两个或三个陶罐，四面都是柴火，在陶罐和陶罐下面放了许多木炭火，然后在上面和周围烧，直到烧成罐子是红色的，它们非常小心，不要让大火燃烧它们。我看到红色燃烧后，继续保持热量五六个小时。后来，我看到其中一个没有破裂，但开始溶解。这是因为混在粘土中的沙子被火烧了。如果再次燃烧，它将变成玻璃。所以我慢慢降低了火力，罐子的红色逐渐消失了。我整夜保持火势，不要让火势退得太快。

到第二天早上，我烧了三个好锅和两个瓦罐。尽管它们不漂亮，但它们非常坚硬。其中之一是由于沙子被溶解，并且有很好的釉料。

在实验成功之后，不用说，我什么都不缺少。但是我必须说，这些东西的形状非常不错。您还可以想象，因为我没有办法制作这些东西，所以我只能像孩子一样做泥饼，或者像女人一样做面粉而不用面粉做东西。

当我发现自己做了一个耐火锅时，尽管那是一件小事，但我的幸福无与伦比。我迫不及待地将锅完全冷却，也无法将其中一个放到火上，倒入水中煮肉。结果是极好的。我用一小只山羊煮了一碗美味的汤。当然，我没有燕麦片和其他成分，否则我会做一个很好的汤。

哇老师： 在这个道德课上，学生们通过我的奇妙活动展示了自己一个很棒的“小帮手”，真是太神奇了！本文写的是我自己做家务的经历。你怎么看？

Jiji： 我头疼的是如何写一个做家务的过程。

喳喳： 我以前没有认真考虑过做家务的过程。我认真地做到了，但我仍然认真思考。我觉得很好。

哇老师： 我该如何帮助Jiji清楚地写出做家务的过程？让我们看一看“洗菜”的文章部分：

“我了解了妈妈的样子，解开了白菜，用刀切了根，然后放了一根。切成薄片的叶子被剥落。黄色的树叶，我放在一边，绿色的树叶，我放在盆里。我一一剥了皮。突然，我看到一片绿色的蠕虫躺在叶子上。它那绿色的身体，柔软，毛茸茸，我震惊了，把叶子扔了。看着丢下的叶子，我想：妈妈已经洗了很多年的蔬菜了，我不知道遇到了多少只如此大的绿虫。如果我像我一样扔掉它，我不知道要浪费多少碟！绿虫真是太可怕了！我很勇敢，很勇敢，从地面上捡起叶子，从叶子上咬住头皮，抓住绿色的蠕虫，把它扔在地上，用一只脚砸碎。在这个时候，我和获胜一样开心，然后开始采摘蔬菜。拿起碗碟后，我将碗碟倒入池中，然后洗净每片叶子的侧面，然后将茎秆洗白，最后将它们整齐地放在盆中。 “

吉吉，嘿，您默默地阅读这些片段，然后思考：本章用什么词来解释洗菜过程？

喳喳： 首先，然后，然后，最后〜

吉吉： 是，请依次使用这些表达式的单词可以清楚地说明做家务的顺序！

哇老师： 然后您再看一下，作者有哪些步骤在清洗蔬菜的过程中？这些步骤的顺序可以颠倒吗？为什么？

喳喳： 切蔬菜的根-削皮-摘菜-分四步洗涤茎，这四个步骤不可逆，因为这是按照学习的顺序写的

哇老师： 作者在烹饪过程的每一步中如何书写？找出文本中的特定单词和相关句子，找到单词和句子，分别画出△和~~。 ~~。

哇老师： 从我们刚发现的单词和句子中，我们可以看到作者专注于写什么每一步都清楚吗？

Jiji： 作者主要研究“如何做家务”和“您怎么看”两个方面。 3]

喳喳： 作者还使用了动作描述和心理描述两种描述！

吉吉： 我了解，如果您想清楚地了解学习做杂事的过程，则应该：

使用“先，然后，然后，最后”的字眼清除做家务的过程。

使用动作描述，心理描述和其他方法来执行几个步骤，以及如何做每一步以及在执行操作时如何去做。

] 1。单词积累

阅读以下可在您自己的文章中使用的词，请将其复制到笔记本中，并添加一些您已精通的词。

稻米来自张口，早期的贪婪是自给自足的

到食物末的途中 ]

3。句子欣赏

阅读以下段落，您可以在自己的文章中使用这些好句子，请复制它们并考虑它的位置。

□做家务，还要有计划，否则会像无头苍蝇。我也要计划

□今天又是无聊的一天，我躺在床上，什么也不做。我想：嘿，做有意义的事情有多好！突然，我心里有了一个念头，那就是帮助妈妈做家务！

□但是，当我真正了解它时，我发现自己错了。说父母很容易做家务很奇怪。但是，当我今天自己做时，我总是觉得这比较困难。我将勾勒出做家务的艰辛。

□尽管做家务很累，但做家务的结果还是很高兴的。每当我做家务时，我都会感到非常高兴。我觉得我很好，可以做很多事情，比如爸爸妈妈。妈妈总是称赞我是个好帮手！

6。标题

根据主题学习场景，我确定了组成的组成并提出了几个主题：

I

帮助母亲做家务

在星期六的早晨，我大叫一声，醒了，天空仍然很黑，伴随着一个狡猾的夜晚。我认为：这么早，谁发出了声音？

在6:30左右，天空越来越亮，光线从窗帘射进来。我着急了。我走出房间时，妈妈正忙着做家务。妈妈说：“嘿，这个星期很忙，没有来做家务，我现在必须做。”所以我也来帮助妈妈做家务。

家务活得太多。没有洗衣服，没有拖拽地板，应该擦拭房间的地板。我们从洗衣服开始，立即放入“战斗”中。尽管我洗了几次衣服，但我并不熟练。刚洗完几次，我就溅上了水。看来当我洗完衣服后，就必须换衣服了。所以妈妈教我如何洗衣服：哦，哦，刷。

在学会了洗衣服之后，我开始“战斗”。我先将水倒入盆中，然后将衣服弄湿。因为水太冷了，我不能迟到。手，犹豫了一下，我鼓起勇气伸到了水里。我按照妈妈教的方法加了一些洗剂。用手将衣物粉末擦几次，然后用刷子刷一下，然后用手用力揉搓，除去衣服上的污垢，然后仔细清洁袖口和角落，最后用水清洗，将衣服洗净。

然后，我和妈妈一起擦地板并擦拭地板。经过一个多小时的工作，在母亲和母亲的共同努力下，我们终于完成了家务活，房子变得全新。尽管他很累，但他也为自己的努力感到自豪。

通过这项家务劳动，我感到妈妈的辛苦。我觉得我应该为家庭做更多的事情，为母亲做更多的事情。

0 1

本文主要写什么？

0 2

请 您的收藏夹句子 ，请阅读，然后乘积一。

0 3

请 了解如何写文章做家务，并仔细阅读。

0 4

以什么顺序写这篇文章？

嗨，我要开始写作。我已经坐下，没有人打扰我。我必须一口气写下来。我看不懂我以前写的话。我不能用拼音写单词，然后无限期地写它们直到我说完最后一个单词。

我最满意的主题是：

[自我得分]

1.我的文章使用 点 个时钟写了 个字。

2。文章

中的好词是：

句子是：

3 。本文的培训目标是 。

我已经达到□我必须努力工作□

我的文章可以被评为：

[2合格□良好□优秀□

[父母的话]

[同学的评论]

[老师的建议]

整个训练宝宝非常棒！现在我知道我可以写论文来帮助爸爸妈妈做家务！这样好的道德值得鼓励哟 〜

• 一步与一生