作文课堂：如何写好身边那些有特点的人？
2020-05-15 14:30:09 165
世界上没有两片相同的叶子，更不用说两个相同的人了，每个人都是独一无二的。那么我们如何写出具有我们周围特色的人呢？
首先考虑一下，并澄清几个问题：
？ 他/她的独特特征是什么？ 是否有符合字符特征的典型示例？ 您如何形容？ 我们每个人每天都必须与各种各样的人接触，有亲人，老师，同学，邻居，我们选择您熟悉的对象是的，因为您对他/她越熟悉，就越容易找到可以描述他/她的特征。
例如：有人喜欢学习，有人帮助别人，有人读书，有人喜欢小吃，有人喜欢昆虫等。这些“爱学习”，“爱帮助他人”，“爱吃零食”和“喜欢昆虫”是这些人的主要特征。
作者的写作是要把握这些特征，并通过这些特征反映出这个人是什么样的人。掌握的特征越准确，给读者留下的印象就越深刻。
为了能够在课堂上与学生良好互动，我提前为学生安排了任务，以便学生观察自己的母亲并找到自己的母亲。妈妈有什么特点。同学们急忙说：“我妈妈喜欢清洁”“我妈妈会变脸”“我妈妈会煮很多食物”“我妈妈喜欢臭”“我妈妈声音很大”“我妈妈喜欢na”等等 。
特性非常好。在寻找了特征之后，我要求学生列出一两个要反映她母亲特征的东西。这时，问题来了。 大多数学生的常见问题： 案件不是特定且典型的。
例如，一个同学这样说：“ 我的母亲会煮很多食物，她使皮肤发凉的面筋很坚硬，而且油性面条。味道很棒，红烧猪肉非常好... “看到这个，我问了我所有的同学一个问题：“只要介绍几个菜名，就能感觉到她母亲的精湛烹饪技巧了吗？”
有些学生说他们感觉不太好，有些学生说我妈妈也会这样做。这表明事件列表不够具体或不典型。也许每个人的母亲都会做饭，但是每个母亲的特长不一定相同。因此，我对同学的建议是写下并介绍您母亲的专长，她是如何做到的？清楚明确地描述过程和动作，以便您可以激发母亲的精湛烹饪技巧。
后来，她修改的案例是这样的：我的母亲会煮很多食物，会令皮肤变冷，会给油溅面条，会给口香糖...但是母亲最好的办法是制作美味的红烧鱼。有一次，我请妈妈做红烧鱼给我吃。我妈妈同意了。我看到 妈妈迅速从池塘里拿出一条大鲤鱼。几次点击后，她用刀将鱼鳞干净地刮了一下。然后小心地切开鱼体两侧的裂缝，然后将鱼肚挖空，然后用火烧开，放下锅，倒入油，最后不时将鱼轻轻地翻炒。片刻之后，那只大in鱼在油锅中变成金色，鱼的气味不断散发出来，一阵香气进入我的鼻子，让我感到贪婪。当鱼准备好了，坐在餐桌旁时，我凝视着这种香味浓郁的美味佳肴，然后我说：快点吃晚饭。我的唾液几乎是三千英尺，这是真的。
看，修改后的病例好多了吗？内容也很丰富，图片也很具体，最重要的是要突出妈妈做饭的特点。写一个人的文章必须写一个案例。一种或几种情况可以显示此人的特征。怎么写案例？
不要使用您想到的第一种情况，也不要使用您想到的第二种情况，因为您很容易想到，其他人也很容易想到。这件事写在作文里，作文已经成为每个人的“大宗商品”，没有得到高分或老师的好评。所选示例必须充分显示字符的特征。
最后，我们如何描述它？为了生动生动地书写人物或案例，有必要使用各种描述方法，例如动作，语言，心理，表情，肖像等。
如文章“我的兄弟昆虫迷”中一样，通过详细的动作说明，它突出了兄弟对昆虫的热爱，而侧面则表明兄弟是昆虫迷。 。 让我们一起享受它：我的兄弟总是利用周末观察草地上的各种昆虫。有一次，天快黑了，他还没回家。母亲送我下楼去找他，猜猜他在做什么？他was着臀部，躺在草地上，全神贯注地看着蚱hopper的一举一动。蚱hopper向前跳了几次，他也向前走了。
也可以使用对比度。对比度是作家经常使用的一种写作方法。您可以将特征的一个方面与其他方面进行比较，即水平比较；您还可以写道，您现在正在某个方面与过去比较一个方面，即垂直比较。通过横向和纵向的比较，可以突出而生动地表达一个人的思想素质，精神风格和主要特征。使用对比性描述，不要强迫自己，仅使用对比性样式，不要使用对比性样式。
看，您周围有很多有特色的人，只要您有一双能善于发现的眼睛以及一些写作技巧，那么您所写的人就会出现在您的生活作文就在其中，作文不是那么困难，让我们一起练习写作！
