2010年高考语文现代文阅读三步曲
2020-10-09 18:06:33 69
语言阅读的总体感觉可以从以下几个方面特别切入：
猜出问题的含义
众所周知，文章标题通常是文章的“眼球”。 “文言”是文章中最能体现作者写作意图的单词或句子。它是窥视主要思想，阐明全文上下文以及把握文章各部分之间相互关系的关键的窗口。通过某些文章的主题，我们通常可以对整篇文章的主题有一个大致的了解。例如，在文章“合欢树”中，通过作者石铁生的标题和背景信息，我们可以了解到，有一位母亲多年来一直默默地陪伴和照顾他，我们可以粗略地猜测认为这可能是抒情的抒情诗，表达了对母亲和孩子的喜爱，作者感到内rate和感激。
阐明结构内容
我已经弄清楚了文章的标题，所以顺理成章地让我们看一下文章的具体内容。在特定操作中，无需贪婪即可快速掌握，而只需在每个段落上标记一个序列号，并绘制关键句子（包括开始和结束句子，过渡句子，清楚表达所作者的情感态度，抒情句子等）标记。然后链接这些句子以查看：依次写了这篇文章，作者详细写了什么，以及简要写了什么。做好这一步，不仅为作者的以下感受铺平了道路，而且还准确，全面地完成了相关的回答。
例如，“ Albizia树”，我们必须从年轻，聪明和有竞争能力的母亲竞争到以春风为荣并赢得作曲比赛第一名的儿子。结果，我们在开场时被“气uff”，并感到强烈。在母亲和孩子的欢乐气氛中。然后他在腿部残疾后描述了提交人，母亲坚持不懈，竭尽全力鼓励他与疾病作斗争，走出阴影直到他去世。正是基于以上描述，下面的讨论歌词是：“悲伤也是一种享受”-母亲的死确实是可悲的，但是深深的母爱始终是一种享受，并始终激励着作者勇往直前。就像《最后的常春藤叶》的开头一样，医生指出琼山康复的关键不是药物的功效，而是对生活的信念，这为后续情节的发展和最终的意外事件奠定了基础。结尾。
情怀
完成前两个步骤后，第三步是理所当然的。因为通过第二步，我们知道了本文的重点是哪一部分，而本文的主要意图也反映在了这一部分中。例如，文章“最后的常春藤叶”写道，老贝尔曼脾气暴躁，极度鄙视他人的热情，对未来杰作的看似消极的事情negative之以鼻，但我们从以下这些经文中获悉所谓的缺点实际上是为了抵消他无私的奉献精神，即他自称是“楼上两位年轻艺术家的监护人”，并愿意为他们服务，甚至以牺牲自己的生命为代价。
感觉和感觉也应该很好地把握文本中心的关键句子。例如，《跨越一百年的美丽》，我们掌握了“声音宏伟，大象不可见，智者不痴迷于形式，力量或技巧。他们生活轻松，思想安静，持之以恒地进取，直奔到最高处，自由地控制法律，并始终保持一种理性的美”等句子，您可以感觉到这篇文章赞美居里夫人的崇高精神境界和巨大的人格魅力。从外表到灵魂无与伦比的永恒之美。
如果总体感觉是粗读，那么味觉语言就是细读。语言的味道是为了更好地掌握角色的形象，阐明情节并理解文章的主题。
