玫红的暖意

2021-02-01 22:22:18 31

我总是觉得学校入口处的玫瑰红色建筑过于夸张。

玫红色，多么显眼的颜色，我只是发现它是突然的。在大楼前的绿色花坛的背景下，以及两边朴实而简洁的高中三年级教学大楼与旧技术大楼的对比之下，玫瑰显得有些不合时宜，当我进入高中二年级时，我并不在乎陌生的同学环境，而是在乎这种突兀而夸张的色彩。

我忘记了这种颜色代表了更多的温暖和活力，并代表了我在高中的多彩的二年级生活。

与高中一年级入学的谨慎和三年级高考冲刺的紧张不同，高中二年级的生活充满了新鲜活力：社会实践，体育相遇，初中高考……每次都是对整个班级的挑战。我仍然记得每个人都爬上毕业墙的社会实践。我周围最好的朋友在运动会的铅球比赛中获得第一名；初中入学考试中的几个男孩都很贪婪，broke了肚子，使班主任生气又无助……一路上流下了眼泪。但是更多的是欢笑。

我最喜欢的是躺在走廊的窗台上，和我的朋友聊天。我可以静静地看着外面繁忙的街道，享受片刻的安心。那时，我总是盯着我旁边的玫瑰红色瓷砖，小心地抚摸着它，或者在烈日下炎热的温度，或者在风雪下刺骨的寒冷，但是那里的玫瑰红色在那里，并且有总是温暖地慢慢流入。心田。

在这里，我和朋友吵架，一起玩耍；在这里，老师发现我一个人聊天。在这里，我很孤独，正在思考未来。无论是沮丧还是自豪，我总是感到这朵玫瑰的温暖在我身边徘徊，在火中寄出木炭是锦上添花，不可否认的是，我不愿意接受它。

离开它之后，尽管教室比以前宽了，但学生之间的距离也更远了。有时，当没人能与一个人说话时，触角是粗糙的，灰色的混凝土，我失去了兴趣。之后，每次经过二年级高中时，我总是不会觉得抬起头来寻找曾经站立过的地方。看到玫瑰红色的瓷砖反射出阳光下柔和的光线，我的心似乎变得明亮。

现在我感到学校的玫瑰红色的墙壁充满了温暖。