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邮票课

2021-02-14 16:02:33 11

在美术课上,郑先生首先向我们展示了各种精美的邮票。看着这些邮票,我感觉很痒,我想自己设计一个。

邮票课

老师似乎看穿了我们的思想,说道:“欣赏邮票后,让我们自己设计一个!”嘿,我应该画什么材料?我想了一下,是的,我昨天刚吃肯德基,所以我们来画一个薯条冰淇淋屋。我先用铅笔勾勒出薯条形房屋的轮廓,然后用勾线笔勾住线。然后,我用彩色铅在薯条屋上绘制各种冰淇淋并为其上色,然后用铅笔将其包围。薯条冰淇淋屋画了一个框,并在框中写了“梦想之城”。但是,如何制作邮票周围的花边呢?我翻过文具袋,看到了一把锯齿状的剪刀。我在废纸上尝试过。哈哈,纸的边缘变得锯齿状。成功了于是,我慢慢将图片剪下来,在邮票的右下角写了3元钱。完成后,我将邮票与老师展示的邮票进行了比较。突然,我在老师盖章的底部发现了“ 2009-7-21”字样。这是什么意思?带着怀疑,我跑去问老师。老师说这是发行时间,并告诉我,标记的时间越长,邮票就越珍贵。两个“ _”分别代表“年,月”。因此,我还在设计的邮票底部写下了“ 2015-6-2”。

通过这种自画图章课程,我不仅增加了知识,而且还带给我乐趣。将来,我将以邮票的形式绘制我见过的有趣或有意义的东西,以保存记忆。

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