陶笛清亮见证成长我的成长故事作文1000字

2020-10-01 18:10:52 97

我是初中三年级的学生，并且我学习陶笛已有一段时间了。

说实在的，当我遇到陶笛时，我内心充满了兴奋，但是当我吹奏时，我发现声音不同于其他陶器，这更令人不愉快比鬼魂大哭的狼，大吃一惊。由于我是在较晚的时候加入陶笛协会的，所以以前的“功课”将是不可能的，并且没有办法知道如何演奏或弹奏。所以我一直按着它，但是我几次都没声音。这时候，我想放弃陶笛，不想再吹了。

但是我回想起来，他们四个在朱村的“农民艺术表演”中表现良好。他们可以做到。我为什么不能它比其他人开始得晚，所以我下定决心学习陶笛！正如预期的那样，日复一日，我学会了最简单的歌曲“小星星”。对于专家来说，玩“小星星”并没有什么可高兴的，但是对我来说却不一样。我从未接触过乐器，这是第一次演奏音乐！对我来说，结果不够好，证明了我的价值，而且我非常有能力！

就在我沾沾自喜之时，学校告诉我，我会选择三名同学参加该县的“乐器独奏比赛”。经过几天的学习，我充满了信心，并认为会有配额。选择时，老师要求我们在“迷恋”的合唱部分“八龙”中播放凄美的主题曲，我坐在那里，演奏得很好，节奏准确，声音悠扬。但是老师告诉我在舞台上吹，我很害怕。舞台下有那么多人看着我。我一个人在舞台上吹。我非常紧张，鸡皮bump都被抬起了。结果可想而知...

这样，我失去了展示自己的好机会。这次我很沮丧，因为与他们相比，我表现不佳。从那时起，我加倍练习，周末的时间也很忙，有时使自己喘不过气来，而我并没有停下来，我心中有一个目标，超越了前面的人！老师给我们每个人打了“森林狂想曲”的分数。在第一周，老师让我们自由练习。在周末，我学习了前两段。我以为我学得很快。整首歌都会被吹走，然后我醒来，必须更加努力！

我该怎么办？考虑了一下之后，我去和班主任讨论，每天晚上都在玩陶笛。起初，老师说不。我不能忍受我的一再要求，老师终于同意了。为此，张老师受到了其他老师的质疑。我认为，如果我不学习它，我会丢脸，因为我在学校里比其他人有更多的时间演奏陶笛，我必须比他们更精通，即使我没有为自己辩护班主任，然后全心全意地炸开小陶笛。

在我继续努力的同时，我还有另一个机会-电视台将选择几个人参加“温暖的双手，一起散步”慈善晚会现场直播。这次我必须做！一周只有一次陶笛课，我在家慢慢学习，有时我自己思考，为什么主人可以发出如此优美的声音而我却不能？一定要多练习！ “只要您愿意攀登，世界上就不会有困难。”经过一段时间的指法练习后，我演奏了“森林狂想曲”，不仅令人不快，而且声音令人愉悦，节奏轻快！最后，我被选为预期！共有6个人是我，我感到很满足，因为我努力工作，付出并成功了...

在这些人安定下来之后，我们两次去电视台排练，这两个人这次不紧张，因为没有观众。在彩排期间，我们非常谨慎地练习，以免在关键时刻犯错。当涉及到现场直播时，我们非常紧张。我们的心跳非常清晰，因为听众不仅有领导，老师，电视前的家人以及村民。我们试图让自己的心灵平静下来，沉浸在陶笛清晰的声音中，放开它，我们的心灵突然放松，但自豪感却慢慢增强了！

从幽灵般的哭狼声到优美动听的音乐，中间付出了很多汗水，这证明了我的卓越，并且在世界范围内证明了这句话毫无困难，只要你愿意爬。