教师优秀读书笔记
2020-04-08 11:33:04 113
优秀的教师读书笔记1
老师！ Suhomlinsky是当代著名的苏联教育家，是一位教育理论家，在教育方面拥有30多年的实践经验。在他的《教师推荐》一书中，他谈到了一百条建议。读这本书就像有一个智者站在你的面前。他跟着我，指导我解决麻烦，并给我指点。一位和able可亲，知识渊博的老人，在遇到麻烦时能够及时帮助我，因此我充满信心...
书中的每篇文章都谈到了一个问题，并提供了生动的实际例子。和出色的见解。从理论上讲，其中许多是Suhomlinskii的教育和教学实例，讲这个故事将有助于教师开阔眼界和提高水平。书中的许多理论对我产生了深远的影响，给我印象最深的是第二种“老师的时间从哪里来？白天和黑夜只有24小时”。一看完这个主题，我就深深地被吸引住了。是的，我们经常听到老师谈论“我很忙，没有时间”。我通常会这样抱怨。白天和晚上只有24小时，而且每天只有8个小时的工作量，这8个小时的时间已满：备课，上课，纠正学生的家庭作业，辅导学习能力差的学生，以及经常接待父母和处理学生之间的摩擦，班级环境的安排，旅总部的工作完成等，有些让人不知所措，更不用说花时间去做科学研究了。晚上返回家园将忙于琐碎的事情。
那么老师的时间从哪里来？带着这个问题和麻烦，我仔细阅读了本章。书中写道：每天阅读不间断，与这本书形成了终身友谊。的小溪每天都在不停地流淌，涌入思想的大河。阅读不是为了应付明天的课，而是从内在的需求和对知识的渴望。
如果您希望有更多的空闲时间，以免将课程准备变成单调乏味的教科书，则必须阅读学术著作。那就对了！这一段经文发人深省，使我从本质上理解了一些教育技能的奥秘。我不应该总是抱怨时间太短，事情太多了。我应该使学校教科书中包含的基本科学知识成为我所教语言的常识。在科学知识的海洋中，我教给学生的教科书中的基础知识应该只是沧海一粟。知道了这些事实，所有投诉都被搁置了。书中引用的历史老师的例子就是最好的证明。他的成功是利用他的一生来扩大自己的知识海洋，并坚持不懈地提高他的教育技能。教师时间的问题与教育过程中的一系列因素密切相关。教师工作和创造的时间就像一条大河，被许多小溪流滋养。如何使这些小河永远存活，水源源不断，这是我们安排时间时应该考虑的第一件事！
古语：“放宽是好事”书籍和不断思考将使我们勇敢而又善于对我们的教育和教学进行严格的自我检查和反思。我们不仅要面对自身的不足，还要努力寻找补救办法，而且还要善于总结自己或同行的成功经验，可以从中汲取经验教训，为理论突破打下坚实的基础。 。阅读“老师的建议”后，我想对自己和老师说：阅读可以丰富您的知识。几年之内，教科书在您看来就像扫盲教科书一样容易。
老师的精彩读书笔记2
阅读Suhomlinsky的书《教师建议》，我深受感动。确实，这些建议为我们提供了更明确的教师指导，并给了我们很大的帮助。它就像一个指示灯。
尽管与Suhomlinsky撰写这本书时相比，今天的教育状况发生了很大变化，但他的浮华思想和精致的语言适合当今的教育者。它根本不是过时的，仍然像是适时下雨，滋润口渴的灵魂。这就像与老师面对面，是针对老师的困扰和困惑。当我读到“老师的时间从何而来”时，这确实引起了我的共鸣。作为一名年轻的老师，我确实发现时间总是不够的。我总是每天准备课程，做教具，上课，写反思等，抬头看着时钟，但是日子已经过去了，但是收成不好。
“给老师的建议”这本书为我们提供了一个很好的建议：就是阅读，每天阅读不间断，与本书形成了终身友谊。他还在书中举了一个例子：一天，一位老老师参加了一次非常精彩的公开课，她的风格吸引了所有在场的老师。当有人问她：“您花了多少时间为这堂课做准备？”老老师说：“为这节课，我做了一辈子的准备，每节课，我都用它来做一辈子的准备！”除了被感动之外，我突然变得很聪明。我们一直在抱怨时间的流逝就像水和箭，但上帝永远是最公平的。它一天24小时为我们服务。问题是我们必须处理它。整天都是事情在追逐自己。并且不主动做事。
想得更多，并渴望“握住佛脚”。有时候，在公开课上在互联网和杂志上搜索相关的图片和知识会花费大量时间；有时，写纸躺在电脑前也很浪费时间。这是很可悲想起来了！我认为这是不渴望学习和急于“握佛脚”的结果。书中提到：“阅读是节省教师时间的有效方法之一。阅读不是要应付，而是要从内在需求和对知识的渴望中解决！” “写书，旅行数千英里”？俗话说：“活学老”，作为新时期的老师，我应该更加积极地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学习创造性地使用教材，为了赢得自己的发展，这是成为“真正的老师”必不可少的“精神基础”。苏霍姆林斯基还说：“一个真正的人应该在他的灵魂深处拥有属灵的财富，也就是说，他整夜读了一两百本书。”然后我反省自己：我又读了几本书呢？
Sukhomlinsky用他30多年的教学和实践经验向我们解释了许多重大真理。尽管他来自不同的年份和不同的国家，但他的闪耀思想对我们来说对于这一代人来说，这根本不是过时的。我认为教育问题是普遍的，不会因时代的变化而改变或消失。今天，我在阅读了《教师推荐》后谈到了一些想法。实际上，其中的许多经验值得我一个人聆听和反思！这些将成为我一生无尽的财富！
老师的精彩读书笔记3
在空闲时间，我读了前苏联著名教育家Suhomlinsky的书《对老师的建议》，从中受益匪浅。 “教孩子使用空闲时间”的建议给我留下了深刻的印象。
卢梭的“教育和乐趣”总是使我感到困惑。我经常在想：我们怎样才能使学生在学习中感到快乐，并在快乐中学习？看看今天“增加重点，测试“大学”的负担很重。孩子们，他们在哪里玩的头脑，哪里有时间玩耍！
“一个人最宝贵“减轻课余的财产是业余时间”，虽然减轻负担已不再是新话题，但我们仍然可以听到许多学生抱怨的声音，仔细地询问，事实证明，每天完成老师分配的作业后回家后，我必须为父母做些功课，邻居家中的小男孩即使在寒暑假期间也很少放学，每天他都住在一个小房间里做运动，例如如“江苏正举”，“课外补充阅读题”等，如果您遇到问题（尤其是一些与生活和情感有关的问题），您会来问我仔细研究整个问题集。只是常见问题而已。问题类似于学校的统一作业簿。在发展智力方面几乎没有问题，孩子们每天练习和练习，因此放弃了良好的童年。 “最宝贵的财富”在不知不觉中也被浪费了。
每当我想到这一点时，我都会发誓要当妈妈，并誓言将来要让女儿摆脱繁重的“家庭作业”，我将和她一起玩游戏，看她的抽签，享受她的歌舞，引导她理性地读书，带她去看路边艺术家的精湛技艺……带她去了解自然，去了解社会学习中看不到的知识。
虽然社会要求学校减轻学生的负担，但我们也呼吁父母减轻子女的负担。现在是他们对世界好奇的时代，以及他们充满乐趣和乐趣的时代。如果每个父母都能正确对待自己的孩子气的问题，欣赏他们孩子气的行为，并给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年都会在回忆中多姿多彩。
给老师的出色读书笔记4
我们是老师，所有普通百姓，但我们从事神圣的事业。我们每天面对人，我们的学生，他们天真，可爱，充满活力和幻想，他们对我们有无限的信任和钦佩。我们为爱付出了代价，得到了更多的爱。
我读过《教师人文读物》这本书，最深的感觉是爱，对教育的热爱，对学生的爱是爱，最热的爱。读完这本书后，我经常想到一个问题：如何确定我在大型救生船上的位置，无论是机组人员还是舵手，副驾驶还是士兵。每个人在世界上都扮演着不同的角色，关键是定位。在这一切中，有两个大手负责我。从师范学校学到的艺术到在工作中教授的课程，这似乎是无与伦比的。但是，这也是教一门好课的艺术吗？
有一句话：“活在当下”。实际上，每个人的命运仍然掌握在自己手中。尽管从出生到成长，父母基本上都是为自己做决定。但是，未来几十年仍将是很长的时间，并且仍然有机会选择是选择努力工作以克服困难还是不归于零。到现在为止，在学校学习的专业都无法继续学习。工作琐事和生活中的事情没有时间，没有心情（事实上，我知道这些都是借口）。由于我经常思考，因此我认为这件事很快就会解决。
每当我看到书中的某个片段时，我都会不断反思自己，对学生和家人的态度。我感叹自己太普通了。我是如此普通，以至于我没有发现学生的长处和潜力的愿景。通常，没有一副聪明的手将学生引向更广阔的世界。
经过几年的工作，我得到了学校领导和父母的肯定。我内心很开心，但是我觉得自己做得很少。
“平等”，“爱”，“教师发展”，“教师职业”等。新教育为教师提出了许多努力。所谓坚持不懈，所谓勤奋，就是……教师自身的动力和外在动力。无论如何，他们都应该是一个尽责的老师和勤奋的老师。
教育的本质是教育人民。在教育过程中如何使人具有高尚的道德？我认为：一个有高尚道德的人，无论是为金钱而奋斗还是为理想而奋斗，只要是正常的斗争，就斗争吧。在挣扎的过程中，他永远不会忘记父母，总是帮助别人。可以说他是一个品格高尚的人。
“教师人文阅读器”也为我们指出了一种新的教学理念。这是教师不仅要传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更重要的是要培养学生的创新精神和实践能力。专注于创造让人思考的想法，鼓励探索教学情境，引导学生发现问题，思考问题，解决问题，使学生的知识获取过程成为学生心理发展的过程。同时，作为“福音，教学和解谜”的教育者，它也应成为实践“终身学习”概念的模型。关注和加强继续教育是时代进步的必然要求。简而言之，终身学习是我们的老师走在时代最前沿的必不可少的前提。
“教师人文阅读器”给了我很多新的启示。我将在我的普通岗位上进行尽职调查，并努力提高自己的水平。最后，让我以许匡迪先生的句子结束本文！-教育是一种职业，职业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于追求真理。教育是艺术，艺术的生命在于创新。
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