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2011高考语文经验分析:记叙类文体易拿高分

2020-08-28 21:11:17 110

2011高考语文经验分析:记叙类文体易拿高分

简介:通过对近年来中国高考论文(论坛)的分析,主题论文非常流行,大多为体裁形式。从对总分进行评分的实际效果来看,以叙事风格撰写高分很容易。以下写作方式非常“熟练”,建议考生选择在考场中使用。

首先,使用题词(后记)指示文章

题词的内容,该题词写在文章标题下方的文本中。

后记,写在文章正文之后的文字。其中大多数是为了解释文章的内容或主题,有些只是引用经典名人的名言。一方面,使用题词(后记)来指示文章的内容(在整篇文章中充当一条红线),一方面可以防止自己偏离写作中心。帮助读者掌握文章的中心,另一方面,它可以使标记老师的眼睛明亮,一举三得,为什么不放手呢?

其次,文章中有3到5个字幕

该文章有一个字幕(对标签也有用),思路清晰,结构严谨,层次清晰。文章有副标题后,每个标题都有独立的故事或场景描述。易于使用蒙太奇笔触,开放思想并超越时空。一方面,它可以从不同的角度和尺寸来解释中心。一方面,可以显示它。另一方面,所使用的各种材料更容易完成1000个单词的指定单词数。

第三,报价正文(聊天风格)

会话报价正文更适合现在喜欢在线聊天的中学生。一方面,使用第一人称文字有助于进行直截了当的思考,表达声音,一方面有利于讨论和启动话题,另一方面笔法又轻松又活泼,可以建立和扩展多方对话。

信函正文也是对话。信体更加正式,坦率和庄重,给人以信任感,也有利于表达自己的感受,因为这是心灵的交流。不要将这封信写为经常账户。此外,字母格式中的“真诚”和“敬礼”位置必须正确,“诚心”为空的两个正方形,并且在下一行上写有“尊重”。

第四,小型小说

小型小说,也称为微型小说,是文学创作中的“轻骑兵”,越来越受到候选人的欢迎。与小说相比,它的“五脏”是完整而简单的。小小说的想法必须是巧妙的,应该说:``和平中间有一种陌生感''-肖忠认为意义重大;抑制口号的策略-首先可以被抑制,然后首先可以被提出;那么回声的策略-过渡自然是顺畅的;布局策略要有一定的逻辑顺序,思路要清晰,连贯。起伏的策略-着迷和着迷;当然,结局令人惊讶。

您也可以编写脚本,草图等,但不能这样做。在检查室选择一种风格的一般原则是能够运用他的写作才智和写作技巧。 (冠华)

准备技巧-叙述概念六“一”诀

1.固定音调的开始。也就是说,打开两三个句子或指出叙述的要点,掩盖线索,或清除主题并打下情感基调。这种开始,简单明了,直截了当。文章“回到我的母亲”的开头是固定语调的典范。在第一句话中,“我为母亲去世的消息感到难过”。我解释了写作的原因。第二句话首先用“我爱我的母亲”来设定情感基调,然后用“尤其是她的辛勤工作生活”来显示叙事线索。这是我永远的记忆。仅用两句话,它就成为召回母亲出色事迹的非常明显的总枢纽。

2.串珠的结构。也就是说,整篇文章没有一个贯穿始终的中心事件。相反,它着重于主要人物的活动或素质,组织典型且有重点的情节,并以统一的方式为中心服务。这种结构避免了文本的并排倾斜,使文章更加突出。魏薇的《我的老师》写了七个小东西:虚假的愤怒,教与舞,看蜜蜂,教诗歌,依恋老师,争执,寻找梦想,这些都是通过爱,感激和缺少老师的情感线索。使该文章具有强烈的吸引力。

3.情节的曲折。 “文字就像看着山不开心。”只有中心事件的一篇文章,如果它能够实现张弛与故事发展中的跌宕起伏的结合,就会令人兴奋。在“关西鹿uan拳镇”上,当卢达听到金的妻子的父亲和女儿的哭泣,并愤怒地焚烧“再次杀死乞be”时,情节变得陡峭,似乎高潮就要到了。然而,作者巧妙地允许史进和李忠“鼓励他生活三五遍”。这是焦虑而缓慢的,很尴尬。当路达(Luda)送走金的父亲的女儿“去冠军桥”时,当即将上演惩罚邪恶的好戏时,作者转身写路达(Luda)的郑土肉铺

之前,这三部戏都是郑屠。放在一边,它引起了波澜。关西镇武术简单的故事写得如此精彩,剧情的曲折是必不可少的。

4.单词的细节。人物的塑造和作者情感的爆发与神的话语或精确的细节密不可分。鲁迅的《社交剧》写道,孩子们在返航途中正在偷豆子。阿发“我摸了一下,径直说:“偷我们,我们更大了。”“”。 “阿法的过去”,有一个比较明确的含义,显示出他聪明无私的天真,表达了作者对他的钦佩;鲁迅的《孔易吉》写的《孔易基》是从爬服四大笔钱,交到我手中看到他泥泞不堪,他曾经用这只手来。 “触摸这里”,金额不多。具体的行动是孔一吉的生活陷入尴尬,贫穷和悲惨的境地,表达了作者对其悲痛的同情。与“触摸”一词一样,作者在不同的地方给出了不同的含义,并简洁地表达了独创性。

[3 5.一词重复演绎。文章反复演绎关键词,内容紧凑,适中内心是杰出的。 “谁是最可爱的人”分为三个部分:第一,在写了他在朝鲜的感情之后,标题是“我们勇士,我觉得他们是最可爱的人”。在分别显示三个典型示例之后,“您是否认为我们的士兵很可爱?” “你不认为我们的士兵是最可爱的人吗?” “您已经了解我们的士兵们的模样了。”该人正在扣除头衔;第三是结束。在呼吁人们热爱战士之后,标题是“他们的确是我们最可爱的人”。上述扣除条款将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来并重新出现,加深了人们的理解。

6.一把双刃剑的末端。也就是说,本文的结尾既是自然界的,也是巧妙地导致思考的结局。 《兰露梨》结尾处写道:“我看着这群精力充沛的哈尼族姑娘和白梨,我不禁想起一首诗:“路无处不在。”天然的梨花,更是雷锋精神,主题结构,主题内容的加深,内涵的丰富。

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