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备考2012年高考作文:三种思维写新意

2021-12-30 04:26:01 18

构成分数占中国测试量的近一半,可见的,其重要性。那么学生如何在考试中脱颖而出和通常的写作?关华论坛计算网络推荐“精炼,学院入学考试是创新与创新”的关键“,培养思维能力”,学生开启新的论文愿景,可以保持反向思维,横向思维和思考的问题,分析了问题,精炼新的组合技术,可以解决“深,新,生活”反映“照顾爱情的人格,关心生活健康发展”。

准备2012年高中入学考试:三种思维写新

首先,反弹,触发反向思维

“扬州八责备”,郑博桥,写了一个李姓的出生地,一个沉重的雨,生日很难继续,每个人都在叹息,郑世桥的笔会写:“为什么,为什么,今天滂滂。 “此时,旁观者打鼾四,郑世桥没想到,然后写道:”雨是李公寿,李公友更多。“郑博电关闭,立刻跟着他。郑世桥可以赢得一个掌声,因为他可以做出一个令人未解决的,令人惊讶的胜利,使得一个令人羡慕的突破性的发明创造,是对郑博桥的反向思想,帮助他赢得掌声。

那么反向思考是什么?它是指一般情况下的单向思想的完全相反的思想,来自对面,完全相反的角度,思考和探索思维思维。这种思考,似乎是荒谬的,其实是一种打破常规的方法,非常奇怪和精彩的创新思维。学生们长期思考,散文经常依靠拐杖,如“成分收集”,根据南方切割,拿起牙齿,步骤,步骤,不能做出不同的意见,吃别人,没有新的。如果学生可以使用纪念反向思维方式,所以已写的文章最初。

在引导学生写“爱”中,我会激励学生:每个人的增长是不可分割的,有一个温暖的生活,有一个幸福的生活,有一个美好的未来......有些学生说,我希望得到多少爱情,因为现实生活中缺乏爱 - 无论是父母,还是教师,或人民和人民;有学生说,我爱过,因为生命中已经有人,我已经让我有点关注。它带来了信心,力量和勇气。最重要的是,学生使用反向思维:我不需要爱父母或老师,因为太多的爱限制了我的发展,过度的爱让我在我的朋友之间分离,希望父母不爱,老师可以撒上你对每个学生的爱。这种意图避免了单身和狭窄,小说,独特和高人。

其次,旁边攻击旁边,触发横向思维

宋惠宋的科技考试,主要审查员有一个“深山唐古庙”,画家通过了想法,有些在山脉和腰画,有些把古庙画在丛林深处。寺庙?有些抽奖完成,一些寺庙的寺庙或寺庙的寺庙破碎的墙壁......主要的审查员不满意,原因是这些图片反映了半隐藏而不是全部隐藏的,而且这个话题不能吸引人,只是当主考试失望时,面部有一幅画:在崇山,一个透明的弹簧直线流动,珠子溅玉。春天有一个僧侣,勺子是一个勺子。将水倒入桶中。与这个老人只是这样的挑选,“深山唐古庙”都充满了深度和深刻的非法:僧人挑选水,而不是浇注食物,是一种洗衣衬衫,人们认为必须有一座寺庙附近;僧人年龄旧迈,我要挑水,我可以看到毁了寺庙,我可以在深山看到它,虽然我看不到寺庙,观众深深地隐藏在山上。主要审查员点点头说:“好的,这是”录取“!”这位画家的痛苦在于,他使用“一侧敲门”,并且追踪轨道的侧面是通过的。选择僧侣的新角度来表达主题。

那么思考是什么?它指的是通过“侧面绘画侧”和穿过“侧面”的轨道的方式,并且螺丝刀从侧面扩展并扩展。从新的视角来解决问题方法。在横向思维平行中反向思维的差异是逆转的差异,逆转思维是逆转的。它的特征是没有受到负剂量的影响,从侧面思考,随机将这个想法随机转移给别​​人,不容易思考,更隐藏的方向,以便突破existing参数和意见,并提出了不同的中国新概念,获得新的结果,生成新创作。着名的艺术家齐白石老人有一个着名的谚语:“绘画人们不涂上画,不要画人。”说他做了一个新的秘密。这是这种情况,写作也是如此。这个想法是使用思维方法的一侧的方法,这可以使文章出于新的想法并产生无穷无尽的艺术魅力。

美国着名的科学家,手机的发明者说:“有时你需要离开你走的方式,煮入森林,你肯定会找到我们从未见过的东西。”这篇文章使用迟到的思考,让学生可以“让经常走廊走进森林”,看到人们,没有,没有接受独特的效果,它已经实现了新的文章的新目的。

一些学生的作文是一个“可爱的家乡”,“可爱的家乡”,一名学生,是一个“可爱的家乡”,很多学生认为惊呆了,有很多套房,所有的山脉,美丽,美丽,家乡的美丽,写下他们的家乡......当然,写下这些东西没有品尝,但它更为写成,它会感到疲倦,没有新的感受。只有一个学生被用来思考,放弃心理学,避免大道的道路,写下家乡的家乡,反映了精神文明的变化,反映了精神文明的变化,反映了时代的风格,创造性小说,不打开。

第三,垂直和视野,触发多向思维

多向思维实际上是上述两种思维和其他发散形式的形式,它需要能够思考思维的活力,从积极和消极,上下,内外,外部和外部,以及在许多方面之前和之后想想问题,寻求回答问题的答案,它可以分发很多新颖和独特的信息。大多数学生习惯于越过的东西而不是si的东西,思考在一个巨大的世界里,如果你能画出这些话,那么你的作文肯定会写一个奇怪的,新的,美丽的领域。

如“我觉得牛”,在我的灵感下,学生通过多方向思维引发了一些观点:1。从牛家庭作业,图像前进,认为人们应该像精力充沛,重; 2.从牛到“坚韧”,“强烈”,想到学习困难,应该有一个公牛,知道困难; 3.从牛和许多牛的各种角色思考什么位置,必须像牛,运输,运输牛奶......全心全意为人民做出贡献; 4.从牛的反刍动物特征来看,我认为学习也应该思考,并且有一种新的温暖习惯;从牛,它是草,挤压是牛奶,认为“我是”高贵的产品......用这么多意见,学生可以快速选择(选择,选择新,选择美女),写得很多最好的作品。

创新是人类发展的永恒主题,是一个“全国进步的灵魂”,这是21世纪的通行证。同学在散文中,请点燃创新思维的火花,写出更多意外的杰作。

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