高考寓言作文写好的几个要点
2021-12-12 18:45:28 10
如何写一个好的文章？我们应该从掌握其文化实力的特征。该寓言在虚构的故事或通过描述事物的描述，使某种崇拜能够实现教育和讽刺的目的。因此，有必要掌握其流派特征：存在的故事，诱人的情节，主题的呈现或教育意义的深刻真理。因为寓言的主角可以是人们，而且，他们应该使用夸张，人体主义，对比，隐喻等。尤通伊山“”郑任买“”伊斯索罗“，努力有一个故事，更有趣，寻求理由。
选择1
“10”五天的经验
前言：宋志志“十”无论看什么，一边仍然是对的，结束是对的。但它不愿意找到一个新的生活位置，即使你在身体上和精神上，只要你能反映生活的价值，你有五天的体验......
在第一天 - 只想爬
“我想反映出很大的价值，我必须是一个高人。” “十”思考，开始第一天。它首先来到“再次”成为“分支”。 “'支持''支持'，这个'分支'不是它的意思。”它想要等待“和”，他发现“嘴巴”，爬上爬上，突然变成了“古代”。 “是'古代'什么是好的？”古老的古老'古老董事会' - 没时间，不是一个新的浪潮，我仍然去......“
第二天 - 她很低
第一天的课程“十”委托，想找到一个低位。它来到“早期”，但我觉得“早期”还不够，虽然有“清晨，早上”，但仍然是不可避免的“古代”的“早期，过去”的味道。所以它来到“ノ”，并立即成为价值的“千”。这是一个快乐的：低点不好！
第三天 - 敢于
“上下姿势经历过，前侧怎么样？” “10”“十”再次开始探索它的生命：它发现了“办公室”和“尃”。 “兄弟，我是如何成为你的前锋？” “没关系，”他们在音乐会上说。所以它变成了“协会”和“博”。 “'合作'，你可以”广博“，到达'Bo University'，当先锋真的很好;明天再试一次。” “十”的想法。
第四天 - 背后
这一天，“十”走了很长时间，并没有找到适合自己被击败的词。它在中午接近时遇到了“嘴巴”。 “你怎么样？在我成为'古董'之前，我爬到你的头上。” “你可以跟着我，当一个绿色的'叶子'不是很好时？” “好吧，然后我会尽力成为一个”叶子“。”它可以是“叶子”它仍然可以放松：“它总是在别人的中心！”
第5天 - 文峰
“十”悄悄地留下了“嘴巴”，并希望找到中心的中心，直到它再次再次“嘴巴”。 “侯”知道它的想法，只是说：“来吧，不想在我心中，成为'Naby'的田野'也可以反映你自己的价值！” “好！让我成为'田园诗般'的一部分！”“十分”进入“嘴”。
后记：“十”进入“嘴”，不再来。因为这五天的经历让它意识到了这样的真相：无论什么样的位置，只有人们努力工作，他们的生活的绿树可以制作有价值的彩板。
（本文根据主题“位置和值”）制作
[审查]
这个寓言是：内心的创新到处都是。
首先，作者在“十个”字五天的帮助下反映了不同价值的描述，以反映“不同位置，值和不同”的主题。
其次，物品的“前言”受到以下内容，“后记”点对眼，中间五个小标题反映了角色行为的延续，也表明本段的基本内容。这种类似的建筑物结构，绘制布局，清楚地显示了物品的水平，新鲜和引人注目，令人难忘。
第三，本文的作者基于“处理文本”的生命，并选择“汉字找到位置”的主题，使读者感受票价，令人耳目一新。
选择2.
两只蚂蚁落入了大海
在海边，两只蚂蚁爬到了凤凰树上，钻了同样的花朵的花朵吮吸花蜜。也许这支花枝受到昆虫的伤害，大风吹，花朵，所以，两只蚂蚁充满了花瓣，花枝落入海中。
漂流，漂流，小蚂蚁先醒了，它醒来的大蚂蚁：“兄弟，看，风吹到大海中，现在它靠近岸边，我们急着回去，不要屈服一段时间，我们不是在海里埋葬！“
大蚂蚁查找，因为波浪正在推动，现在他们距离海岸有超过10米。它忍不住吓唬两条腿，说：“永远不要，不要！我们到目前为止移动，我们可以游泳吗？那个......这太冒险了，没有死！”
“兄弟，现在有希望，否则，海浪正在变得更大，更远，我们不能回来，我们会回来，并后悔这一切！”小蚂蚁不会有一个大蚂蚁。我深深地走了，我独自离开了树枝，海浪搬到了岸边。
大蚂蚁看到小蚂蚁漂移到峰值。我又落入了郎谷一段时间，我忍不住担心：“哦，我的母亲，如此大风波，可以我们的小蚂蚁必须承受它吗？它肯定会喝很多盐水吃了很多很多痛苦。“
通过这种方式，小蚂蚁游泳到岸边，大蚂蚁漂浮在海中......突然，小蚂蚁的形象是看不见的。情绪化的大蚂蚁叹了口气：“嘿，我的弟弟，它是顽固的，不知道随机的压力。它不听我的建议，没有生命。”幸运的是骄傲。
过了一会儿，小蚂蚁的头在岸边出来了。我看到它在身体上摇动海水，爬上岸边。这个场景大蚂蚁也看过它，它震惊，令人遗憾，恐惧，但别无选择！
风，越大，波浪，越急，岸边，距离越来越遥远。一个沉重的波浪来到了，抓住的花瓣终于离开了鲜花，被扔进了大海，暂时，花瓣没有痕迹......
