动物让座看图写话二年级

2021-01-06 19:11:39 200

[论文1：动物坐在座位上看照片并写小学二年级的单词]

下午，小刺猬，小乌龟，小松鼠和小白兔在动物图书馆里读书。

小刺猬带着书慢慢走。他看到那只小白兔旁边的空位，坐下了。那只小刺猬正要打开书来读书，那只白兔子突然大叫：“哦，真是棘手。人类！”小刺猬立刻站起来，up愧地说：“对不起，你坐下，我去找另一个地方。”小刺猬走了一步，小乌龟急忙跟着说：“小刺猬，我坐在你身边，因为我的壳很硬，我不怕刺。”小刺猬高兴地跳了三英尺高。

最后，小刺猬和小乌龟坐在一起，小白兔子和小松鼠坐在一起，他们专心地读书。

[第二部分：动物在第二年级的座位上看图片和写单词]

星期六早上，小动物们来到图书馆看书。

小刺猬向座位靠拢。小刺猬在小白兔旁边看到一个空旷的地方，于是他坐下。出乎意料的是，小刺猬用刺刺了小白兔，小白兔痛苦地喊道：“哦，你的刺很硬！”小刺猬遗憾地说：“对不起，小白兔子，自己坐下！！”小刺猬皱着眉头走开了。这时，小乌龟跑到小刺猬面前说：“别去小刺猬，我的壳很硬，我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。

最后，小刺猬和乌龟坐在一起，兔子和松鼠坐在一起认真看书。现场真是太好了！

[论文3：动物坐在座位上看照片并写小学二年级的文字]

中午的一天，烈日晴朗。小刺猬带着百科全书，来到图书馆看书。

小刺猬坐下。刚要读这本书的时候，小兔子就被刺猬的刺刺了一下，然后大喊：“哦，真的很刺！”小刺猬迅速站起来说：“对不起，你坐下了。”羞愧的刺猬去了别的地方。小刺猬独自看书，小乌龟看到小刺猬很寂寞，于是他跑起来和小刺猬一起读书，“一起读吧！”小乌龟说。小刺猬说：“我的荆棘刺穿了你。”小乌龟说：“我的贝壳很硬，不会受伤。我们一起读书吧！”小刺猬很高兴。

小刺猬又轻松地读了这本书。

[论文4：动物坐在座位上看照片并写小学二年级的文字]

在星期六的下午，所有的动物都去图书馆看书。小乌龟和小松鼠坐在一起。小兔子旁边有一个空位。

小刺猬拿了一本书，坐在椅子上。突然，小兔子大喊：“哦，好刺！”小刺猬羞愧地说：“对不起，坐下！”那只小刺猬脸红了，低下了头。当他正要离开时，那只乌龟挥了挥手，追了起来，说道：“别走，我和你一起坐！”小刺猬三声说：“真的吗？”但是它又摇了摇头说：“恐怕它刺伤了你。”小乌龟笑着说：“不要害怕，我的身上有贝壳，我不怕你的刺。”小刺猬松了一口气。

最终，他们排成一排坐着，津津有味地读书。

[论文5：动物坐在座位上看照片并写小学二年级的文字]

天气晴朗的一天，小动物们来到图书馆看书。

小刺猬把书拿在怀里走了过来，他坐在小兔子旁边。小兔子跳了起来，说道：“哦，真是多刺！”小刺猬很尴尬，低下头对小兔子说：“对不起，我不是故意的，你坐下！”小刺猬沮丧地说道。不见了他旁边的一只乌龟急忙站起来，说道：“别走，过来和我一起坐！”小刺猬说：“我有刺，我会救你的！”小乌龟拍拍他的贝壳，说道：“没关系，我有一个坚硬的贝壳。”小刺猬说：“太好了，让我们坐在一起！”

最后，小刺猬和小乌龟坐在一起，他们一起读着津津有味。

[第六条：动物坐在座位上看照片并在二年级时写单词]

清晨，天空充满宁静，树枝上的小鸟在鸣叫，仿佛在唱歌！

小刺猬去图书馆看书，过了一会儿，他捡了一本书，找到了座位，坐下了。 “哦，真的很刺痛！”小兔子生气地说。小刺猬沮丧地说道：“对不起，我不应该坐下，我不应该刺伤你，我走！”然后，它转身准备离开。 “别走，让我换成小兔子！我有坚硬的贝壳，我不怕你的刺。”小乌龟急忙说。小刺猬听到它跳了三英尺高！

于是他们坐在一起，快乐地读书。

[论文7：动物放弃座位，看照片，写二年级]

在一个阳光明媚的早晨，小白兔，小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里愉快地读书，小刺猬也来了。

小刺猬拿着书走到小白兔旁边，在小白兔旁边坐下，“哦！真刺人！”小白兔跳了起来，痛苦地大喊。小刺猬低下头，内地说道：“对不起，我不是故意的。”当它要离开时，小乌龟阻止了小刺猬。小乌龟说：“别走，我和你一起坐！”小刺猬说：“但是我的刺会刺伤你。”小乌龟拍拍他的贝壳，说：“我不怕你的刺。贝壳可以保护我。”

小刺猬高兴地跳着舞。小刺猬和小乌龟坐在一起，小白兔子和小松鼠坐在一起，他们专心地读书。

[第8条：动物在第二年级的座位上看图片和写单词]

一天下午，天气晴朗时，小动物们来到动物图书馆看书。

小兔子，小乌龟，小松鼠都坐在椅子上，看着书本。突然，那只小刺猬拿着那本书，蹒跚地走过去，看到那只小白兔旁边的座位，于是他坐在屁股上，刺了一下那只小白兔的尾巴。小白兔大喊：“哎呀，好刺！”小刺猬迅速站起来说：“对不起，我不是故意的，你坐下！”小刺猬说完之后，他转身离开。这时，小乌龟急忙赶上，说：别走，我有坚硬的贝壳，我不怕你的刺。小刺猬对此微笑。

小刺猬和小乌龟坐在一起，兔子和松鼠坐在一起。它们非常和谐。

[第9条：动物在第二年级的座位上看图片和写单词]

星期天下午，阳光明媚，无云，小动物在图书馆看书。这时，一只小刺猬来了，他怀里抱着一本书走过来，看到那只白兔子旁边的椅子是空的，坐下了。

没想到，她一坐下，那只小白兔子就跳了起来大喊：“哦，这真是小气！”小刺猬迅速站起来，羞愧地低下了头。它说：“小白兔子，对不起，你坐。”小刺猬正要悲伤地走开。突然，小乌龟跑过去说：“小刺猬，别走。我让小白兔和小松鼠坐在一起。让我们和我一起坐！”小刺猬问：“但是，你不怕我的刺刺穿你吗？”小乌龟说：“我有壳，我很坚硬。我不怕你的刺！”小刺猬从悲伤转为欢乐。

于是他们坐在椅子上，津津有味地看书，很快天就黑了。

[第10章：动物坐在座位上看照片并在小学二年级时写单词]

今天下午天气晴朗，小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里很安静！

小白兔，小乌龟，小松鼠全心全意地读书，小刺猬捡起喜欢的书，坐在座位上，小白兔的尾巴碰到小刺猬的刺，“哦，真的很棘手！”小白兔哭了。恐慌中。小刺猬低下头说：“对不起，你可以坐下！”那只小刺猬沮丧地走了。这时，一只乌龟冲了过来，说：“别走，我陪你坐。”小刺猬问：“你不怕荆棘吗？”小乌龟拍拍他的贝壳，说：“我有一个硬壳。！”小刺猬欢呼道：“太好了！”

最后，小刺猬和小乌龟坐在一起，小白兔子和小松鼠坐在一起。他们津津有味地读书，图书馆又安静了。