四年级下册我的乐园作文指导
2020-02-22 03:20:03 637
奶奶住在乡下，她的小院子并不好笑，那里是我的天堂。 （一开始，我在乡下的祖母家中解释了“我”的天堂。）
小庭院的一角随意种植了几朵玫瑰花。 （中心句子）玫瑰花此时正盛开。淡粉色的花瓣看起来像小仙女，从远处坐在树枝上。它们柔嫩细腻，舒适地享受大自然的美丽。摘下两瓣花瓣并闻到气味后，自然的香气令人耳目一新。 （拟人化的方法突出了玫瑰花朵的“柔弱和柔和”。两个“采摘和嗅觉”动作在随意的小院子里都写了“ I”）
掉落花瓣并向前跳动。 （过渡性）来到菩提树时，半绿色和橙色的婴儿早已跳上树枝，就像无数的顽皮和可爱的小娃娃一样。风一吹起来，他们就随风跳到了“团体体操”上：有时向左，有时向右，有时要点头，有时要弯腰……我偷偷地牵着下一个，然后将其放在地面上。开心地踢“足球”真是太有趣了！ （“秘密地表达“我对小“的爱”）
院子里有一个小池塘，就像是镶嵌在院子里的绿色翡翠。
小池塘中间那时，哥哥才穿上新的绿色衣服，开始玩耍。其中一些漂浮在水上，一些水高，有的被卷起。更有趣的是，风把水浇在荷叶上。朱竹已经受不了了，他不停地翻过荷叶而掉下来。
藏在荷叶兄弟下的小鱼似乎在监视我的“不请自来的客人”。我调皮地把水花举起来，鱼被吓坏了，逃之a……它们使我发笑。 （使用拟人化的方法来写活荷叶，最后一句话突出了“我”的幸福感）。
池塘边静静地长着一些柳树。他们不时地梳理着新鲜的绿色长发，偶尔吹散柳絮，然后高兴地看着它们随蒲公英随风而行。看着它，我不禁tip起脚来，伸手，随风而动，飘扬的柳絮和曲调随着蒲公英的舞，她像蝴蝶一样跳舞……（真生动！“我”跳舞与丰格，柳絮和蒲公英在一起，幸福充满了言语。
小院子是我长大的天堂。我有多少美好的回忆！ （终点，从头开始）
