【期末特辑】写事作文的坑，看了这篇就别再踩了！
2020-01-28 06:08:01 120
期末考试即将到来
写作论文在中国论文中一直很流行
撰写此类论文的女性会写
，但是写作经常会不断加深，例行程序已满
努力工作，写经常账户，还有上升空间下降...
想要在语言测验中获得高分
变得头疼
来自
的编辑，来自丁丁老师
如何偷老师教书每个人
如何避免撰写论文时的例行程序和陷阱
在期末论文中获得高分〜
德国歌德说：“只要一个人能说清楚一件事情，他就可以弄清楚很多事情。
这位大作家曾与母亲纠缠在一起，在他小时候讲故事，他告诉我们写作文的最基本或最重要的要求-清楚地写一件事！
只有知道组成问题在哪里，我们才能更好地解决问题。丁丁老师发现，在写作作文时，孩子最容易犯三个错误：
]努力学习以提高意义
在学校，老师教作文，他们将灌输一种观点：撰写作文，以解释生活原因或表达思想感情为您的生活带来灵感。没有这些，似乎不值得写。通过这种方式，最方便，最通用的方式已在车间中流传，并为构图添加了结尾：“通过这件事，我了解...”
此类结局从二年级到六年级使用。我长大了，我对这个词了解很多，但是在过去的几年中它并没有改变，就像某种凉茶的广告一样-“这仍然是原始配方，或者它是熟悉的味道。 ”
不要忘记，丰富的生活本身包含着各种真理，但并非每个真理都需要简单地讲述。当您写下来时，其他人可以理解事实。不必像鲁迅小说中的向林一样反复重申-这是一种典型的不信任感，因为担心别人不会理解您的作品。
如何摆脱这个问题？
第一个技巧是删除“我通过...理解”，并表达您想表达的观点。
第二个示例：
代替长的“我通过这件事得到它”和“似乎”，改为：
第二个窍门是改变周围的风景，或更改为您写的东西中提到的重要项目，并使用该风景或事物表达情感。就像在诚实的第二个示例中一样：假设所讨论的项目是一支笔。您喜欢这支笔，所以您偷偷拿了别人的笔。经过一些思想上的挣扎之后，您承认了这个错误，但是笔所有者还是给了您笔。此时，可以将末端转移到笔上。
更改为：
无详细信息
经常账户是儿童写作中的常见问题。三年级或四年级的孩子犯下该条都没关系。如果您仍在六年级，则需要注意。
第十届台湾联合杯作文大赛的标题是针对小学生的24小时制时间表：早上6点起床，刷牙，洗脸，吃东西早餐，7：30上学，早上听课，中午12点吃午餐，下午继续上课，在下午4点学习才能和英语，下午6点吃晚餐，然后阅读，写作和洗澡，晚上9点上床睡觉。许多孩子看到此主题并将其写为流水帐，因为以前的作品经常这样写他们的日常生活：按照时间顺序，详细记录所有事情。
以下文章属于日记帐帐户文章，没有详细信息。
我的一天
在这一天，我早上6点起床去洗手间。我在杯子里装满水，然后用牙刷刷牙。然后，我又去洗了脸。当我照镜子的时候，我什至洗净了眼睛里的粪便。
早上8点，我去房间写早餐。我写了很多：应用题，口头计算题，垂直计算题等等。
中午12点，我写完所有东西，去吃饭。在餐桌上，我拿起筷子，将各种美味佳肴夹在中间。
吃喝后，我开始洗碗。洗完澡后，我在床上睡着了，睡得很香。
大约一两个小时后，妈妈把我叫醒了，我迷迷糊糊了。我以为：现在我该怎么办？做家务！于是我拿起扫帚，清理家里的垃圾。然后我拿起拖把并清理了地面。
做完家务后，我拿着魔方问我教我的兄弟如何扭曲立方体，我是认真学习的。看着手表，现在是5点了，该吃饭了。我来到桌子上吃了。
晚餐已经六点了。我想看电视。看电视已经八点了，我母亲赶我去洗手间。
洗完澡后，我看着手表，那是晚上9点。我再次爬上床，等待明天的到来。
整个作品中总共写了8件事，包括起床，洗脸，刷牙，写作，吃午餐，洗碗，小睡，做家务，玩魔方，吃晚餐，看电视，洗澡和睡觉。 。这8件事，每个段落中的单词数量都是相似的，就像衣服上的一排纽扣一样规则，没有文章的起伏之美。
如何快速解决此问题？
首先，找出里面最有趣的东西：它可能是早上洗脸并刷牙，或者请您的兄弟玩魔方。当然，您必须能够说出原因，例如早上洗脸和刷牙，因为今天与以前有所不同：连眼睛的粪便都被洗掉了。
其次，回顾时间的所有细节，并用可以想到的细节画出来。
例如，如果附有眼皮，您如何看待？爸爸和妈妈说什么吗照镜子看起来像什么？我怎么洗眼睛？洗我的脸多久了？怎么办？洗了几次之后，再次观看又如何？你觉得呢？
一一回答了这些问题，所有的细节都在那里，这相当于再次播放慢动作。
最后，写下其他事情，例如写作，吃午餐，洗碗，小睡，做家务，玩立方体，吃晚餐，看电视，洗澡和睡觉，等等。或者一两句话。
事物间断地写入
在许多儿童的写作文章中，或多或少会出现内容跳跃，颠倒和无序的问题，就像孩子刚学会说不好的感觉一样，导致叙事不清晰，结构不合理。例如：
最初写在其中的环境，但一旦是蝴蝶，就成了天空，再一次去了地面。句子表达很奇怪。怪异的“开花”，这是什么意思？
导致叙述是断断续续且不连贯的，主要是因为没有正确完成两点： 首先，没有空间顺序将会被使用; 第二个是不使用时间顺序。
让我们从空间顺序开始。空间顺序是观察的顺序，通常是从上到下，从左到右，从前到后以及从外到内。一步一步地，整个观察是清晰的。如果观察到异常，则意味着：一次看前面，一次看后面，然后看前面，再看后面。挪动头很累，更不用说老师和读者对您的句子感到晕倒。在此示例中，视角是任意改变的：从大地到天空，然后随意返回大地。
在书写时，我们可以先观察顶部，然后观察中间，最后观察底部，即首先书写天空，然后书写花地面上的蝴蝶，然后是地面上的蚂蚁，因此空间顺序清晰。
可以更改为：
除了时间序列。有执行操作的步骤，首先要做的是，接下来要做什么，并且每个步骤都是一个时间点。特定于构图，您可以使用顺序连接使事物看起来连贯。
顺序连词最常使用，例如“ first”，“ then”，“ last”或“ first”，“ then”，“ then”和“ last” 。请参阅下面的示例以了解如何使用它。
例如，切西红柿：
在这里按时间顺序排列的问题是：拿刀后如何洗西红柿？如果使用正确的时间顺序，则应该是这样的：
这样，步骤就很清楚。当其他人看到此文本时，他们可以想到这个过程，甚至可以用画笔绘制整个过程。
-来自丁丁老师
“思维导图构成：隐形写作”
学习了丁丁的作文技巧
在
之前检查孩子踩下的小坑练习
我相信写论文不再是问题
希望孩子们参加期末考试
好的结果〜
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