感悟作品的情感内涵与声乐演唱中的情感表达论文

2019-12-14 18:06:03 100

1.唱歌是一种声乐艺术，将音乐，语言和情感与人声完美地结合在一起。 声乐的艺术魅力和美学效果取决于声乐艺术的情感表达，情感表达的前提是演唱准确的情感体验。著名京剧艺术家程敏秋曾经说过：“作为演员，如果没有感情，就只能是歌唱工匠，而不能是艺术家。歌唱成咏，歌声表达悲伤，悲哀是悲伤。可以看出，歌唱艺术不是为了韵和韵，而是通过声音来表达词的意义和情感，由于情感的不同，歌剧咏叹调和歌唱艺术可以千变万化，光彩夺目。演员应加深对歌词的理解。在上下文中，声音，单词的含义和情感不能分离。“歌曲是音乐创作中最大的领域之一。它们的主题丰富，数量众多，样式多样且内涵深刻，涵盖了大自然。社会，社会和生活的各个方面也表达了人类内心的情感体验和深刻的哲学思想。唱歌艺术是最激动人心的艺术形式。自成立以来，它与人们的社会生活息息相关，与人们的愤怒和悲伤息息相关。当单词和感叹号不足以表达情感时，可以用唱歌来表达，这表明唱歌是情感表达的一种高级形式，而情感表达是唱歌的最高目标。

2.情感是人们对客观事物是否可以满足自己的需求的态度。 作为主观体验的情感是对现实的反映，但他所反映的不是客观事物本身，而是客观事物与人类需求之间的关系。声乐演唱中的情感体验是歌手对人们一般情感的转变，专注和升华。它不仅具有丰富的感性内涵，而且还散发出理性的光芒。它是感知与理性有机结合的音乐影像感知。

首先，分析文本的歌词。在分析作品时，歌手必须首先仔细分析并理解文字的歌词。从语言上讲，注意咬词和发音。确保声音线和短语完整且一致，并避免破坏声音的一致性。这样，歌词和旋律就会唱歌，并会有起伏，起伏的变化以及压力和节奏上的细微差异，从而实现诗歌和音乐的融合。其次，要准确把握分数的风格。歌手必须首先仔细阅读音乐，仔细品尝歌曲，仔细考虑它，并了解歌曲作者的意图和审美追求。不同的作曲家在创作中将有自己的特点和风格。为了正确地掌握作品的火焰，有必要了解和了解他的原始创作者。例如，舒伯特（Schubert）和舒曼（Schumann）在浪漫时期都是德国和奥地利的作曲家，并且在艺术歌曲领域都取得了巨大成就。但是，如果他们仔细考虑自己的歌曲创作，他们会发现自己的风格完全不同。因此，在解释他们的作品时，不能混淆它们，例如强度控制，咏叹调的使用和通气的暂停，叮咬词的清晰度，并且不能使用简单的词语。加工中。此外，我们必须欣赏民族特色。由于文化地理和当地习俗的差异，不同文化地区的歌曲通常具有当地民族特色。唱歌时，我们必须特别注意我的风格。例如，粗糙而英勇的北方民歌和温柔而温和的南方未成年人具有完全不同的审美感受。在南车道的小巷中，鲜花的添加和修饰所营造的气氛显然不同于西北苦涩的声音。要唱出具有民族和地区风味的作品，首先必须对民族特征有一定的认识。在许多情况下，演唱作品的独特风格通常反映在各种技巧的细微差别上。

歌手必须具有观察生活，体验生活，表达生活，运用生活经验，演唱技巧的能力，以塑造艺术形象的完美，并掌握和使用艺术形象来反映生活，表达能力。保持生动，生动，准确的思想和情感是唱歌艺术情感体验的重要基础。从生活中汲取的情感越丰富，唱歌的艺术形象就越准确，生动和生动，而唱歌的情感体验越深刻和创造性，唱歌艺术的“唱歌”就越高。领域。因此，歌唱艺术的情感体验本质上是歌唱综合能力和素质的体现。它是学习声乐过程的一种度量。它需要在长期的艺术学习，艺术实践和生活经验中形成许多方面的知识和锻炼。

唱歌是用声音艺术表达人类情感的过程。在人们的情感交流过程中，各种唱歌技术被用来产生与内容一致的声音。声音的变化被用作传达美和情感的媒介和手段。这就是声乐的真正含义。

作品是声音与情感之间的艺术桥梁。尽管我们有丰富的情感和优美的声音，但我们必须使用具体的作品来表达它们。一方面，在歌唱的初期，必须结合声乐作品的演唱来巩固和改进基本技能的训练；另一方面，声乐作品可以用来学习歌唱情感的表达。根据熟练的唱歌技术，您可以做自己能做的事。随着时代的发展，声乐领域的各种唱歌风格变得绚丽多彩。不管唱歌方法的类型如何，我们最终表现出的是首先感染自己，然后感染他人。为了使歌曲动人，优美的声音只是基础。对于歌曲的情感表达，除了发自内心之外，还需要训练有素的表达。

想象力也是歌手表达情感的重要来源。正确的想象力可以使歌手更深刻地理解作品的内涵，使表演更加情感化，并使听众更好地理解作品。在演唱不同主题的作品时，歌手必须动员生活的积累，充分发挥丰富的想象力，充分融入作品中所描绘的处境，并向他更加生动，灵活地展现所经历的处境和人物。听众。之前。

[结论]：歌手的文化修养水平将直接影响他对作品含义的理解。因此，除了学习歌唱技巧外，歌手通常还应该对音乐和文学有所了解，以便更好地展示他们想唱歌的作品。

[参考文献]：

感悟作品的情感内涵与声乐演唱中的情感表达论文 1 张丁。大学人声表现训练课程[M]。河南工业大学，2014。