仿叶圣陶《荷花》写三年级第一单元作文“我的植物朋友”
2020-01-22 13:38:01 703
如何在三年级中文第二册的第一单元中写“我的植物朋友”？首先让我们看一下项目需求。
1，写一棵植物；
2，在春天写植物；
3.写出您喜欢的植物；
4.书写之前，为植物朋友制作一张记录卡，并清楚记录其名称，外观，颜色和气味。其他功能也可以编写。
5.写作时，您必须清楚地写下您的观察和感受。
你怎么写的？
方法：用眼睛看，用耳朵听，用舌头品尝，并用手触摸。抓住植物写的主要特征。使用将现实与现实相结合的方法，在书写所见即所得的同时，您可以发挥想象力并写下自己的感受和联想。
首先制作一张记录卡：
名称：桃花
看：花鼓渡肿胀，花开，一个花瓣紧挨着，盘旋。
颜色：粉红色，鲜红色和纯白色。
气味：淡淡的芬芳。
其他：早春开放，果实为桃子。也有观赏性的桃花，只开花而没有结果。
我们可以遵循叶圣陶先生的《莲花》的结构。叶圣陶是中国作家，教育家，出版商和社会活动家。他是现代童话创作的先驱和文化教育的大师。
第三语言“莲花”第二卷的第三版是由叶圣陶先生制作的。他所描述的荷花词生动活泼，他运用虚拟和真实的收藏方法生动地展现了荷花的美丽，体现了他对荷花的热爱。我们三年级的工作要求也是写喜欢的植物，因此非常适合模仿“莲花”。
在写之前画出轮廓：
第一个自然段落，解释桃花的时间，地点，人和事件观察。反映出“我”对桃花的热爱。
第二个自然段落，写下单个桃子的优美姿势。 （使用隐喻，拟人和修辞修辞）
第三段，写出整个桃林的美丽。
第四段，观看桃花时写下“ I”的想象力。
在自然的第五段，写下“ I”在观看桃花时的感受。
示例文本：
桃花
阳春3月，我的家人和我到达桃花网的净红点赏桃花，下车时闻到一股香气。我赶紧去了桃花林。
桃花开了很多。有粉红色，鲜红色和纯白色（最粉红色）。一些桃花开肿胀，像一个小女孩的粉红色面孔。其他的就像萌芽的女孩，像萌芽的女孩。一些盛开，一个花瓣紧挨着另一个，形成一个圆形，散发出嫩黄色的丝状雄蕊。
如此多的桃花一个接一个地开花。看着这个很美；看着那个也很美。整个景点似乎笼罩在粉红色的云彩中。如果您将眼前的桃林看成一幅大型活画，那么画家的能力真是惊人。
我突然觉得自己像桃花，穿着粉红色的衣服，站在阳光下。微风拂过时，我在风中摇曳，落下花瓣，让它们在空中随风轻轻旋转，跳动着美丽的芭蕾舞。不仅我，桃林中的桃花在摇曳，它们还撒上一片花瓣，像仙女般散落的花朵，并在地面上铺了粉红色的地毯。风吹过后，我停下来摇曳，静静地站在那儿，蜜蜂，告诉我从桃林采蜜的快乐。蝴蝶落在我的肩膀上，告诉我昨晚的梦...
过了一会儿，我想起自己不是桃花，我在看桃花！
