题意的三重门：评江岸区八年级期中考作文题
2019-11-10 04:17:45 122
我们每个人都有不同的想法和想法，但是一件事是相同的，即每个人都有自己的想法。 这是我们的最后一根棍子。没有人可以触摸它们。长城很稳定，这座城市有风和美丽的花朵。
请用“长城” 撰写不少于600字的 文章。如果您在文字中需要姓名或学校名称，请用化名替换。
首重： 什么是长城
预见“长城”，您需要了解“”的含义。 如标题材料所述：这是我们的最后一根棍子，没有人可以触摸它们。这样，“”因人而异，只要一个人认为它是“最后握住的”和“任何人都不能触摸”。 当然，这并不是说“”没有界限：当我们说自己的“诚信是一个人”和“个人尊严”得到高度认可时，没有必要解释原因;当我们说我们“坚持某个梦想”时，我们需要解释原因。我们必须解释为什么这个梦想是“最后一根棍子”和“没有人能触及”。
然后看看长城。 这里的“长城”是一个隐喻含义，应扩展为“防御线”。所谓的“长城”就是“防线”的“”。 “”是依从性的具体内容，“防御线”是基于对内容的保护行为。
第二重： 如何坚持“长城”
“保留”行为具有内在的内在逻辑， 认为“长城”受到了冲击，否则无关紧要”保持”。为了完全支持问题的含义，我们必须掌握这种内在逻辑。
第三重： “长城”的含义
“长城”的意义是什么？ 尽管陈述了内容，但似乎更为 婉。素材是这样的： “长城”很稳定，这座城市有风和美丽的花朵。 “风和阳光，花鸟”是一种象征性陈述， 象征着美丽的境界。
我们应该集中精力阅读“在城市中”一词。 接触整个构图材料，“城市”中“城市”的主体是我们自己的，因此“在城市中”应该理解为一个人的内心世界。
所谓“城市有风有美丽的日子，鸟儿花香”，无非是说 “一个人的内心世界的稳定”，这就是我们“长城”的含义。
江安区八年级的作文问题反映了材料对作文问题的核心概念和物理的暗示和局限性，并逐渐接近九年级材料论文复习要求。 这不是一个难题，但对材料的描述并不缺乏精致和严谨，并且存在一定程度的歧视。 这再次给八年级学生敲响了警钟： 初中作文的难度首先体现在考试题中，考试题不明，无论论文，叙述如何，都会陷入偏见的困境。
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