小学三年级

教学目标： 我在本课中知道两个新词。 2.我可以根据“阅读技巧”的要求学习文本，并且可以掌握文本的主要内容。 3.我在情感上阅读文章，学习“表弟”的精神，以实际行动纠正缺点

I.简介 1.您认为首先学习文本应该做什么？ （读书，读书很好） 2，学生可以自由认真阅读课文。 其次，了解居里夫人和老妇 1.解决方案：标题中的“ This”指的是___

教科书分析 本文描述了杨梅故乡的美丽以及杨梅果实的形状，颜色和味道，突出了杨梅的可爱之处。杨梅果。表达了作者热爱家乡的想法和感受。 文字简短明了。首先，作者打开了“我”故乡的大门

I.教学目标： 1.正确，流利，感性地阅读普通话。激发学生热爱香港，热爱祖国的思想和感情。 2.询问关于不了解的地方的问题。 3，联系上下文，了解关键词和短语的含义

教学要求： 1.理解课文内容，感受五月小镇的美景，以及五一儿童的特点乡镇，工作勤奋，热情好客，朴实可爱。 2.正确流畅地阅读文本，并正确背诵文本。 3.学习本课中的单词

一，教科书分析 本书的内容包括以下内容：位置和方向，除数是一位数字的除法，两位数的乘法两位数的小数，区域，年，月，日的初步知识，简单的数据分析和平均值，数学问题解决，数学广角和数学活动等

教学要求 1.指导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特征以及学习方式，学习方式“小萝卜”头有着深远的革命理想，努力学习建设新中国的精神，懂得珍惜今天的幸福生活。 2

教学目的： 1、1，正确，流利，情感地阅读文本。 2、2，对总细分的初步了解，集中在第二和第三段的写作上。 3、3，了解课文内容，感受庐山奇幻之美，激发学生热爱山河的思想情感

美丽的森林 在蓝天的映衬下，有一个童话般的森林。 在这片美丽的森林中，一条小溪“哗啦啦”欢快地唱歌，河水清澈见底，甚至在河底的卵石上也可见。清晰明了，它使人看起来特别舒适

班主任强调，应从小学三年级开始撰写论文，并准备这些论文。这个学期必须经过测试！ 进入三年级后，孩子们的写作生涯开始“正式”。在一年级和二年级，图画写作只是为了带孩子上门