幼儿：遇到难题,别忘了向家长请教
2020-09-26 22:35:20 71
的现代教育生态学研究认为，家庭是幼儿最自然的生活环境，而人类的第一个幼儿教育是由家庭承担的。随着社会生产力的发展，这一责任已转移到幼儿园，但是幼儿园教育不能取代家庭对儿童的影响。家庭是一个人的第一所学校。父母在文化背景和教育质量方面都有自己的优势。特别是在如何科学地抚养子女方面，许多父母的经验和做法值得研究。因此，我经常在工作中遇到的一些问题上积极寻求与父母的合作点，并公开征求父母的意见，以提高他们的教育水平，有效地促进孩子们的健康成长。例如：我指示孩子们小睡，而惯常的谚语是：“好男孩正在睡觉！看看谁躺得最好！”许多孩子听见老师讲的话，双腿对齐，双手紧握，笔挺地躺着。我还问我：“老师，我在说谎吗？”我显然觉得这个姿势不舒服，但是我无法分辨出什么地方出了问题，而且我也不知道如何引导孩子保持正确的睡眠姿势。一一调整孩子的姿势。几天来，孩子们对躺下的理解一直保持不变。我浏览了一些出版物，发现没有相关知识。我不得不再次求助于父母。从父母的建议以及我对科学的睡眠姿势的了解中，我意识到孩子们如此僵硬的姿势的原因是因为我的提示不恰当。父母提示孩子“舒适躺着”，使其在家中入睡。并帮助孩子体验最舒适和放松的姿势。老师建议“放下”。孩子们将其理解为一种标准姿势，例如“坐下”和“站起来”。找到关键所在后，我更改了说明，并亲自进行了演示。我将午睡作为一项特殊活动，让孩子们讨论并尝试“如何让最舒适的人躺下？”从那时起，孩子们可以轻松地自然躺下并更快地入睡。陈述，改善睡眠质量，而老师则无需为此烦恼。由此，我真的感到父母是伴侣，从某种意义上说我们是老师。当我们遇到麻烦时，问他们，在他们的帮助下，受益的不仅仅是一群孩子。
家长会，让学生唱主角
“醉在灯光下，看着剑，梦回吹牛角营...”
“ ...不要驱散灵魂，落幕的西风，人比黄hua稀疏。““叔叔和阿姨，也许你很惊讶，我们怎么能背诵诗歌？别担心，让我慢慢地告诉你，这是老师为了让我们更多地了解中国古代的辉煌，诗歌文化，在学生们熟练地背诵了80首古诗之后，他们发起了一场风景优美的“经典宋词读书日”活动，在老师的帮助下，我们阅读了很多东西。 ，我们常常沉迷于生动简洁的语言和优美的心情中。”“”本学期我们班级开展的第二项特色活动是“学习长征的味道-意志的锻炼”。为了体验红军长征的困难，磨砺我们的意志，我们步行了30英里学校鹿湖，春季训练。该班有60名学生，为期1天，历时近60英里。尽管他们都精疲力尽，脚上都有气泡，但他们都没有退缩。相信他们永远不会输，他们坚持走。 60英里远！ “ ...在讲台上，两位小主持人郭璇和郑玉飞有着机灵和默契，表情像周涛和朱君一样自由。听众的父母细心聆听他们很感兴趣，有时会表现出赞美，他们在做什么？是一份绩效报告吗？不，告诉你，这是本学期班级的家长会，也许你会怀疑，何时家长会是举行时，老师不会向家长报告孩子在学校的表现，为什么呢？主持人？不用担心，你会慢慢听我的话。作为一名班主任多年，记住无数的父母-我以前参加过的教师会议：老师在讲台上不停地讲话，嘴干了，讲台下的父母只有在老师谈论他们的孩子时才专心地听，关于老师介绍班级活动，学校活动或其他孩子的情况，他们低着头一言不发，完全漠不关心。代理人无视高悬。一些学习和行为习惯较差的孩子的父母总是担心老师会指出孩子的缺点并使自己变得值得。而且孩子们甚至更害怕老师会在家长会上告诉父母“监护人”，然后回家并遭受肉体的折磨……可以说，这样的家长会是“对老师来说，父母与子女”的酷刑。 “父母如何让父母，孩子和老师感到满意，以摆脱这种尴尬局面？经过深入思考并通过班级会议与同学反复讨论后，我终于与大家开会，达成了共识：孩子们我自己主持了家长会！我作为家长会的负责人，指示班干部分配任务，审阅稿件，安排程序甚至进行彩排。师生们花了整整一周的时间。它会起作用，我的心开始看起来像是有15个水桶-确实上下了，但是，这次家长会的势头很好，你会看到，几个团队负责人都在问他们的父母介绍学生的表现各个方面！“我叫张家琪，我是第一批人的负责人。我们小组有四个同学。首先让我介绍一下辛嘉琪：她是一个非常聪明，活泼可爱的女孩。在课堂上，她精彩的演讲和幽默的回答总是赢得老师的赞誉和大家的掌声。下课后，她就像一只快乐的小鸟，与所有人自由嬉戏。画家，每当我们在班级的黑板报和公告板上获得第一名时，这都是她的辛勤工作和汗水。如果辛嘉琪更认真地写作业并及时完成，她会变得更好。我们都期待着她的进步……“……”我要介绍的下一位男同学是我们班上的活宝。 “无论是在课堂上开会还是下课后，他都会继续讲给大家有趣的故事或笑话。他生动的描述和有趣的举动常常激起所有人的兴趣。腹部因笑声而笑。他的作文经常被老师读为爱好者，供我们欣赏。但是，如果他能克服生气的坏习惯，我们相信他会更可爱！他是著名的许焕玉。 “ ...小组负责人发言结束后，两位主持人邀请了曾在全班获奖的同学以及在阅读，绘画，写作，体育，音乐等方面具有特殊技能的学生。在父母面前登台表演，展示他的长处或成就，最后，一些学习标兵也向父母报告了他们的学习经历
总结了经验或“技巧” ...这样，学生们舞台上观众对父母充满了兴趣并经常点点头，他们不仅没有丝毫的无聊感，而且还不时为孩子的精彩表现热烈鼓掌
我像将军和计划总监一样，并排坐着，高兴地看着孩子们的出色表现，我为孩子们的勇敢和镇定感到惊讶，为孩子们的谈话感到自豪，并对成功感到兴奋家长老师会议。我没想到孩子在其中扮演主角的亲子会议能成功地取得成功。会议结束后，许多家长在反馈中说：“这次家长会议形式新颖，内容丰富。从不同的角度和不同的方面，展示了孩子的长处和能力，极大地锻炼了孩子的自主性和力量。这是一次成功的尝试。尝试和改革父母会议以增强孩子的自信心。我希望将来的父母会议将永远是开放和新颖的！”
