小学生写好作文不需要技巧，先要建立自信，看有经验老师怎么教

2020-04-07 00:48:03 90

关注汉语教学的发展，解决汉语学习的困惑。

亲戚朋友的孩子经常被带到我身边。我要老师告诉我如何写一个好的作文。作为语言老师，这是日常生活中最常见的部分。一个胆小的孩子本来会很难学中文，然后把它带给一个陌生的老师，这太可怕了，他甚至不敢说话。在这种情况下，我通常会告诉父母或朋友将孩子带回去，并且我可以通过电话或短信与孩子谈论写作和写作。

实际上，大多数上小学时患有“阅读障碍”的孩子并不是因为他们不会写文字，不理解写作技巧，没有阅读能力的积累和学习能力的提高。相反，他们习惯于受到父母和老师的批评，他们已经有了潜意识：我的语言表现不好，我不会写论文和其他心理暗示。优秀的语言老师，在辅导孩子写论文时，他们要做的第一件事就是指导。引导孩子说话，谈论自己的想法，并鼓励学生多说话。建立学习信心后，经验丰富的老师将开始教授写作技巧。那时，实际上，学生不再需要任何技能，内心的种子就长大了，写作很有帮助。

1.通过聊天，老师应该了解孩子的写作习惯

中文老师，当他们遇到不会写的小学生时，不要急着问他们不会写什么。写作怎么了？相反，他们将首先与学生聊天。通过对话，经验丰富的老师将能够理解孩子的写作结。这是因为他对语言学习不自信而感到害怕吗？某些家长可能会因打字错误或表达问题而受到父母的严厉谴责，甚至可能是因为父母太忙而无法花时间陪伴孩子学习和玩耍。找到学生写作的症结所在后，老师便知道如何帮助孩子提高写作能力。

2.不要急于练习钢笔，首先建议孩子阅读论文

可以说，在聊天过程中，实际上是在教孩子们如何发现生活，并利用他们自己的观察来寻找书面材料。有些父母不理解，以为老师和学生聊天，实际上以为父母不会劝告。最后，仍然有必要将写作工作交给父母，而父母也不容易说出任何话。实际上，在老师通过聊天找到孩子的写作症结之后，他会引导孩子发现写作材料。孩子们可以通过与老师聊天来找到写作材料，而最后他们往往会感到特别惊喜。