破解标点使用的模糊点
2022-05-12 19:49:58 6
质疑标题和命题功能：
1.从主题开始，有两种形式，一个是掌握语言知识，以选择问题的形式出现;其次，在语言表达中，在错误的方式。
2从引用的最高级别，使用引号，相关点数，句子数量，句子数量，分号，冒号，逗号，月经等鼠标和技能，始终与MegadowNload MegadowNload Megadownload的集成集成集成。
使用标点符号要注意以下几点：
1.熟练掌握各种标点符号的使用规则，特别是结肠，引号和破折号的使用和表达。
2，掌握标签的使用规则和点数。
3，能够体验文章中标点符号的表达（使用标点符号）。
4.掌握标点符号符号的写作规范，并将其正确应用。
饼干使用的闪闪发光点：
一，问号的使用和分析
问号表示问题标记和暂停。
1.选择问并不断
（1）问一个提问者，一个提问者构成一个相对独立的问题，以及每个问题末尾的问号。 （承接关闭，中间提供的逗号）
除了他可以去，谁？你？你可以去吗？
B会这样做，（你能用它吗？）仍然不是吗？
C是可爱的，我会跟你来什么来？我如何匹配？
（2）选择问号，在句子的末尾使用逗号。
A是游戏的胆小，还是不舒服？
B对于这样的青春，如果我们支持他，或者你应该责怪他吗？
2，问题和陈述
有些句子已经使用了他们的问题，但整句不是一个问题，结束是不知道的。也就是说，当一个问题是句子的主题或对象时，整个句子不是一个问题，而且没有要求回答，目的只是陈述一个情况，这句话是一个陈述，没有问号。例子：
应该学习，这应该是什么事？
b在哪里生活，我不知道。
没有人可以在最后说任何人。
3，内心管道句子，问号放置在句子的末尾，谓词与逗号一起使用。例子：
安排工作，这些新同志？
B，你会去，提示吗？
C“你不能去，我的小祖先？”妈妈“咚咚”“敲我的门。
其次，括号的使用和分析
括号：表示文章中的评论部分的标签。括号分为两种括号和划痕。
1.线程的错误仅指句子中一部分单词的括号。笔记：
（1）内括号应接近补充的解释。
（2）在括号中，如果存在标点符号，则应保存最后一个标点符号（问号和排名手）。
（3）如果要在解释后添加一些数字，则点数位于后部括号后面。
如：我照顾帖子（我读了鲁迅书，总有读取的方式），但在阅读第一侧后，我无法打开它。
2，SCAFF划痕指的是完整句子内容的括号。笔记：
（1）划痕后放置在评论补充的点名称后面。
（2）在任何情况下，括号之前和之后没有位数。
（3）如果在划痕中的评论语言，如果是一个句子，则应保留句子的末尾;如果不是句子，它将不会添加句子的结尾。例子：
“他伤害了，死木没有折叠;它不愿意，金石柯克。” （Xunzi“说服学校”）
III，驴的使用和分析
号码：表句子之间的缺点和单词或短语之间的暂停。通常，单词，短语是平行的，一起执行相同的组件，并且不需要在句子之间使用。常规表列在常规表中，大多数考试已经检查了层次结构之间的关系。
1，大面和小方面
如果还存在并行单词，则使用小并行单词使用度量标准，并且使用逗号。
答：原子弹炸弹，氢炸弹，发射，人造卫星的回收，标志着我国科技的发展，实现了新的水平。 （正确的）
B.主任校长，中学主任，董事长，是第三中学的校长。
C.上海的Yue Opera，上海歌剧，淮拉，安徽黄梅歌剧，河南羽歌剧，在这次会议上，有一个新的曲目。
评论：B句子并行混淆单词的大小。第二个驴应该改为逗号。化学品在不同级别，不可避免地使句子外壳不清楚，逗号展示层次结构，“悦戏，上海o佩拉，乌拉雷“是一个级别，它是一个联合短语，”河南羽歌曲的黄梅歌剧“形成了一个联合短语，另一个层面，在Twothe Donkey之间显示了水平之间的差异，所以”淮岛“ “黄梅歌剧”应该改为逗号。
2，拖动号码和索引
文本不允许使用的地方，但必须有一个地铁。
练习：以下选项是通常使用之一的正确之一：
答：科威特报纸“祖国新闻”报道称，美国军方应该从早上到夜间进行五六次访谈。
B.小河位于该国的另一边，它是一座浅山，所以就像一个细浪，线条柔软，行被抬起，它连接到高高的高山。 （1995年高考国家卷）
C.今天，我们必须扫描，两个，三组被清理干净。 （答案：c）
3，其他用法
（1）逐柱成分太短（特别是一些常规附属的单词，不需要模糊），你不需要做到这一点。
如：中小学城乡交流工人拱道调查
运动：这种成功的成功，随着广大公安，警察努力不开放，以及公安的支持，警察家庭成员不开放。
“公安警察”是一系列言语，“干”是指干部，“警察”是指警察。收集单词是紧密的结构，不能与沙丘分开，比如“中学，小学”，“大，特别学院”，“手指，战争”，团体，青年“，停止，转动”甜瓜数应该不使用，应该删除。
（2）在上下文之前，存在“和”，“，”，“，”，“，”，“，”，“，”，“，”，“和”和“”之间。例子：
我国的科学，文化，艺术，健康，教育和新闻出版社得到了很大的发展。
亚马逊河，尼罗河，密西西比州和长江是世界四个主要河流。 （使用该句子“和”，并且应该删除以前的驴子。）
（3）在更长的并排成分中存在逗号。例子：
这卷小麦浪潮，这条透明的河流，歌唱了这个鹅，让年轻人陶醉了。
（4）当单词作为谓词时，当制造系统发生时，不需要逗号。例子：
萝卜应该是细长的，制服
这个故事是真实的和生动的。
您必须进行进步，识字，生产
（5）还有一个问号和其他组件之间的感叹，无需再次使用它，也不需要其他要点。
这时，教室听起来“学习到孔盛森！” “向康致敬”！ “
（6）当列之后有一个色调字时，逗号串联使用。
有一些菊花，甲酰甲鱼，山竹和美丽的人。
乌鲁木齐的街道各处，甜瓜，西瓜，伊利苹果，Korla Peab ......，在那里你闻到了它们。
（7）您无法使用彼此之间的内容，不能使用逗号。
如：这次，三个省份附属三个省（城市）。
第四，结肠的使用和分析
Crak：在概率的后面或前面使用，表明上述顺序或上面总结。例子：
在下午，他挑选了一些东西：两张长桌子，四把椅子，一个香炉，平台规模。
他不喜欢学习，就像运动一样，人们非常好：我知道这些。 （上面的概要相当于破折号
使用冒号时要注意
1.冒号一般调整到最后，无法管理人才不能使用冒号。例子：
答：记者在一些家庭访谈中，许多父母反映出来：儿童有更多的家庭作业，工作时间长时间，有时在傍晚做作业，这些情况都在该国的许多学校。 （错误的是，冒号只是“家庭作业到深夜”，“深夜”之后的逗号。）
B.这个惊人的事实证明：如果男人想要钱，你看不到敌人的腐蚀攻击，你就会误入歧途，你可以看到这些事实可以用作生活材料。 （错误的是，冒号只会提示“误入歧途”，而不是在内，所以它是错误的。它应该改变为“ammur”后面的秋天。）
C.毛泽东有两首诗：“独特的英雄拖着老虎，没有更多的英雄害怕熊”，我觉得共产党人的大无所畏惧精神。 （从表面来看，结肠背后的内容就是提示的所有范围。实际上，它只是两个诗。或将冒号更改为逗号，或将逗号更改为引号。
2，在转动时，您无法使用冒号。 （一些变化）
老师说他今天不舒服，而不是上课。 （正确的）
我们必须强制毛主席：“努力学习，每天上班”，努力成为三名优秀的学生。 （错误，删除冒号）
3，如果以下是不引用，人们没有改变，一个nd可以在结肠中使用工头，也可以使用逗号
如：邓小平指出（或:)科学和技术是第一个生产力。
4，没有冒号没有大暂停（你必须用冒号暂停）
优秀的电影参与国庆日：“风暴”，“青年之歌”，“林泽苏”等也将在主要城市中显示。 （错误，删除冒号）
5，“一定”，“某一”在“思考”之后没有直接引用，没有结肠;演讲者不能在演讲中间使用冒号;把它放在言语背后。如：
他说他今天不会回家。
“这个问题，”李明说，“让我考虑一下。”
“有必要殴打。”邓小平警告我们。
如图6所示，还可以概述结肠。但是，如果已经使用了句子数量，则不能用于总结上述情况，因为这很容易被误解为最后一段时间的摘要。还应注意当您使用冒号来到下面时，如果收集的内容超过以下注释之一，最好使用结尾。
如：他不喜欢学习，就像运动，人们非常好：我知道这些。
7，不能在同一个句子中使用两个冒号。
“在会议的晚上，张淑吉宣布在工厂中的两项改革措施：第一，雇用证书，第二是培训。”
评论：“公告”是一个冒号，“措施”，其次是结肠，这不符合标点符号。在相同的句子中，冒号只能在一个中使用，否则将尚不清楚。两个冒号中应该有一个逗号的变化。
V.逗号的使用和分析
喜好：表在暂停中间，Bundon暂停稍长。
1.可以在主题之间使用，但通常存在条件。
（1）主题更长
这种巨大的打击和困难的Grisp，几乎将他击倒了。
这个演员安排了最后一个小的角色，但赢得了观众最热情的掌声。
（2）强调主题
北京是我们伟大祖国的首都。
（3）主题后有一个音调词
你，或那个旧的外观。
（4）变量句子（翻页的主题）
为什么，？
这朵花是多么美丽的花朵。
（5）前版短语
自行车，我骑。
2.它在更长的对象前使用并放置在动词和对象之间。侧面适当的短语作为一个物体，前面可以有逗号。
我曾经认为蝴蝶可能是云南独有的自然环境的产物。
我必须承认，他的实力比我强大。
3.使用头后
在眨眼间，他完成了家庭作业。
在一个明亮的早晨，他登上了火车到石家庄。
4.独立语言后使用
据说，最美丽的城市应该是山脉和湖泊之间。 （注意：据说他不能在它之后使用冒号）
我来到北京，有十几次。
有时在相关短语的背面使用一些句子。这通常是由于强调需求，通常没有必要在单词字后停止。 （通过相关词，只在后一种相关词后面，如：如果...那......但是......但是......，因为......所以......
例如，但我有话要对你说。
工作很难，但我们不害怕。
6.在后部定义
我们应该有新的生活，并没有经历过我们。
7.使用“”“”“”，“”“，”“”，“，”“”，“，”，“，”“，”，“”“，”“”，“”“，”“”，“”“，”“”，“”“联系，通常不是逗号。
这些悖论被我国所有建筑承诺的胜利所驳斥。
8.逗号可以使用物体的某些方面，或者您也可以使用我。
如：内存质量包括：广度，内存的内存，内存敏捷性。
9.用于复杂句子的句子内部。如：
在层的中间，旋转的花朵盛开，晴朗，有一个害羞的人。
10.在次级语言后面使用。如：
首先，时间紧，任务很重，我们必须打扰干燥;其次，我们必须注意安全。
第六，分号使用和分析
部分：表示复杂句子的内部条款之间的暂停，暂停长于逗号。通常仅使用一种繁重的关系，并且通常使用逗号。如果在子句中使用的逗号，则必须在列之间使用分号。在句子中，不能在具有分号的分区中清楚地表达逗号的使用。如：
他的样子仍然如此宁静;他代表仍然如此拖延。
入侵者的承诺无法欺诈;他们的力量害怕。
请注意复杂句子中使用时的以下几点：
（1）分号之间至少有一个逗号和分号之间的逗号een ocomolons和分号。
张家界十胜林丽，悬崖是10,000;天柱山很高，势头是镑; Soxi Tunama正在拥抱，它非常强大。
（2）分号可以在某些转换前使用。
18岁的公民，无论国家，种族，性别，财产，所有这些都有权选举;但除了依法的政治权利工作者。 [注意：使用（，）。 ]
（3）用于区分结构并强调的子句概述，即使夹具中没有逗号，也可以在子句之间使用符号。非平行关系（例如转动关系，因果关系等），也可用第一层的第一层。如：
这就像地面;事实上没有办法，还有更多的人，它将成为一条道路。
我心里笑了;他们只识别金钱，他们只是白人。
经验告诉我们天空中的云往往是一个阳光明媚的象征;低云和厚的云通常是雨辐射的标志。
（4）在列出的项目之间，也可以使用分号。
示例：首先，学习更昂贵。必须有愚蠢的鸟类的精神，自我压力;其次，学习更昂贵。必须有一种精神精神，坚持不懈; ...（错误，因为数字是句子的结尾，分号是点数。由于它已经使用了，它已经结束，分号已经无聊。或将标题更改为逗号，或将分号更改为结束。）
七，使用和分析划线号码
1.解释解释，解释补充描述，并进行作用。例子：
政府 - 无论专制政府还是共和国政府 - 它被驱逐出境。 （解释说明埃西莉）
没有必要发生，门外出现大的发射 - 命名性质。 （解释补充说明）
2，主题转换，转动
“今天很热！ - 你什么时候去上海？” （主题转换）
我不想去，但我的婆婆没有让我看到他 - 什么是老！ （表转换）
3，表中的中断和音调
“小林 - 我来了！”他喊道。 （扩展音）
“嘿 - ”小男孩大声喊道。 （扩展音）
那时，我在无锡被问到，但 - （说谈话被打破了）
4.在这种情况下，在这种情况下，在这种情况下，通常可以看出，在时间和休息之后，在促销的含义中，传输空间，绘图的变化。例子：
统一 - 批评 - 团结
5，表子项列表。例子：
根据研究对象，环境物理分为以下五个分支学科：
- 环境声学;
- 环境光学;
- 环境影响;
环境电磁学;
环境空气动力学。
6.此外，DASH还用于连接不安的语言，指示文章的作者，文章，诗歌和文本的作者。
7，总结上述
朋友们！你是如此爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛泽东，你肯定会爱我们的战士， - 他们确实是我们可爱的人！
应支付使用短划线的问题：
1.分化和括号差异
括号中指示的陈述只是上述的解释，而不是身体，而不是必要的; Dash指示的声明是对上述内容的解释，并且是身体的一部分，并且必须用上下文读取。因此，对上述评论应注意两者之间的差异，如果评论部分是身体，请使用破碎的数字;如果不是身体，请使用括号。
2.在短划线之前可能有一个位数，但在短划线之后它不能是一个位数。
3.单词剂量和“是”“”“”的“不能同时使用。
4.仪表板和冒号之间的差异：
（1）今天有以下方案：舞蹈，独奏。 （下面的表提示）
（2）我国的四个发明 - 药品，指南针，印刷，纸，对世界历史的发展有很大贡献。 （Mete]
另外，“ - ”解释将被删除，并且不会删除结肠。
5.文本文本的说明通常用短划线，如句子，如果插入句子和更长的话，可以是双重破坏的，即之前和之后的评论之一。
八，感叹号的使用和分析
感叹号在句子结束时用于强烈的感受。笔记：
（1）如果存在成分逆变，则在句子的末尾使用感叹号
更美丽，秋天在北京！
（2）两个惊叹号，一般后者使用惊叹，以前的逗号。
啊啊！是时候春天。
