第十讲：怎样写好人物的肖像和神态
2020-10-12 14:07:51 79
1.掌握特点
肖像描述必须捕捉最能表达“此人”身份，心理和外表的特征。只有这样，才能使您的人物形象饱满生动。雷磊在《单面》中这样形容了鲁迅先生的肖像：他的头发“一张一张地站起来”，“胡须非常有力，就像用厚墨水写的官方人物'一'一样。” “黄色是白色的，太瘦了，让人担心。”这是鲁迅先生最有特色的肖像，也是他“横眉直指一千个丈夫，低头愿意当公牛”的写照。在《故乡》中，鲁迅先生还对少年Runtu作了适当的描述：“紫色圆圆的脸，戴着一顶毡帽，脖子上有一个亮银色的圆圈。” Runtu在海边生长。在乡下，海风和阳光把他的脸变成了健康的紫色。戴“毡帽”和“银领”是当时绍兴人的独特着装。正是鲁迅先生抓住了这三个特征，描绘了海边乡村润土的一个孩子的画像，给人留下了深刻的印象。
在四本著名的古代中国书籍中，人物的肖像描写非常好。例如：潘金莲在《水Mar传》中的肖像描写：“眉毛像初春的柳叶，常有雨水和仇恨，三月的脸像桃花，有着隐藏的习俗和月光。 ”这幅肖像画描绘了潘金莲。有什么特点？ （写潘金莲的美丽与悲伤）
吴大浪在《水Mar传》中的肖像描写：“身体不到五尺，脸庞丑陋，头脑荒谬。身材矮小，人物笨拙，三点人，七点像一个幽灵，绰号“三村丁”，顾叔“ Pi”。此肖像描写捕捉到吴大浪的哪些特征？ （它描述了吴大朗的矮胖，愚蠢和丑陋）
林黛玉在《红楼梦》中的肖像描写：“两弯就像眉头皱着烟熏眉毛，一双眼睛像是哭泣而不是抽泣。在安静的时间里，它就像一朵美丽的花朵照耀着水，动作就像是一个弱小的刘福峰，心不止于此，疾病就像喜子赢了三分。”这个肖像描写捕捉到林黛玉的什么特征？ （写出林黛玉的美丽和悲伤）
王希峰在《红楼梦》中的肖像描述：“一双丹凤三角形的眼睛，两根弯曲的柳叶垂下的眉毛，苗条的身材，娇媚的身形。粉红色的脸充满春天的气息，丹丹的嘴唇不开怀大笑。”王希峰在肖像画中表现出什么特征？ （写出王希峰的美丽和辣味）
此外，学生经常使用肖像描述来描绘他们平时作品中的人物。例如：孙睿的《认真的同学》有这样一段话：
“我们班级的班长刘思彤是一个瘦高，安静的小女孩。她有一双黑色的大眼睛。上课时，她的眼睛总是睁着又圆的，看起来特别集中。”它变成了两个接缝，面带微笑。她曾经是我的同桌，认真的学习态度给我留下了深刻的印象。”
在这段文章中，小作者首先描述了监视器刘思彤的外表，然后描述了她的肖像。而且，人物的肖像特征被很好地掌握，并且当他们笑时眼睛变成两个狭缝，并且变成“单狭缝的眼睛”。但是，这个时期的监督者刘思彤的性格仍然不生动和详细。如果我们要使角色栩栩如生，我们还必须仔细描绘角色的心情。
2，生动的写作方式
情态是角色内心感受的暴露。如果肖像描述可以捕获角色的短暂情绪，则将在纸上出现一个有血有肉的角色。让我们看一个同学对母亲生气时写的一段谈话：
“我不想再吃了，没人喜欢。”我不高兴地看着桌子上的食物说。但是这一天，我的母亲出于某种原因心情不好，于是她生气地回答：“我爱不吃饭！走走……”并推了我几次。我皱着眉头，凝视着母亲，狠狠地将筷子拍在桌子上，跑出了门。后来我没有注意妈妈发生的事。
这里对我妈妈生气的口头描述很好，但是由于缺乏能表达情绪的肖像描述，我们仍然无法想象母亲当时的样子。让我们看看莫帕桑特（Maupassant）在菲利普（Philip）看到一个可怜的水手在“我的叔叔尤尔（My Uncle Yule）”中出售牡蛎时如何生动地描述了菲利普的情绪变化：
他“突然看起来很沮丧”，“他的脸很苍白，眼睛与平常不一样。”当菲利普听到船长说牡蛎卖主是尤尔时，他“脸色苍白，眼睛是直的”。
这两种模态描述使读者可以清楚地看到菲利普内心的恐慌，暴露出他的，自私和冷酷的性格。吴敬梓的范进看到哨所时也有喜怒无常的心情，王元坚表达了无名战士将七场比赛交给卢金勇的举动，周立波表达了老孙子对老婆的玉眼和马的恐惧。 ，描述非常生动，使人们在阅读它们后仿佛置身于现场，仿佛看到了它们。
鲁迅在短篇小说《祝福》中四次描述了她的态度。在态度的变化中，她的精神状态和生活经历得到了清晰的描绘。
第一次写有关香琳姐姐的文章，描述香琳姐姐的表情是“脸是蓝色和黄色，但脸颊仍然是红色的”。
第二次写有关香琳妻子的文章，描述了她的表情“蓝黄相间，但血色从脸颊上消失了，跟着眼睛，眼角上有些眼泪，而眼睛没有像以前一样充满活力。”
我第三次写关于香琳的妻子的文章，描述了她的态度：“当她的眼睛沉下去时，她的精神更加糟糕。她也非常胆小，不仅害怕漆黑的夜晚，而且还害怕深色阴影。即使她看到别人，她也是她自己的主人。它总是很着急，就像白天有只老鼠从山洞里走出来，否则只是个up。”
我第四次写有关香琳姐姐的文章，描述了香琳姐姐的表情：“五年前的白发现在已经完全白了，不像四十多岁的人；她的脸很瘦，黄又黑，以前的悲伤表情消失了，就好像是木刻一样；只有眼球或眼球也可以表明她是活物。”
不仅在著名艺术家的优秀作品中经常详细地描述任务的心情，在我们通常的构图训练中，学生经常使用举止描述来描绘人物。
例如：董云飞的“我给你鼓掌”：
她是一个指挥家，也是一个善良的姑姑。在公共汽车上。她在平凡岗位上的辛勤工作感动了我。我要鼓掌！
“孩子们的公园就在这里。下车的乘客请把票拿出来。”她柔和的声音在车里浮现。她有
一双柳眉和凤凰的眼睛，略微上翘的樱桃嘴，衬托着她脸上的两个深颊，使人感到特别友善，她一直在微笑。
“哦，我的钱包在哪里？谁在没有良心的情况下偷走了我的钱包？请给我这笔挽救生命的钱。
您，把钱包还给我！ “一位乘客哭了，说。我看到那是个老乡下人。这时，售票员的姑姑安慰道：“主人，别担心，这要花多少钱？”“那个老人悲哀地说道： “其中有五千元，我是从朋友那里借来的，用来手术治疗我的老太太。同志，你必须帮助我找到它。”我通常讨厌小偷。听完老人的话，我更讨厌小偷。指挥的姑姑迅速关上门，平静地说：“乘客，请闭上眼睛。”我们给小偷一个改变的机会。这笔钱无法兑现，这是老人的救命钱。谁接受它都会做。 “五分钟后，一叠人民币出现在汽车的地面上。一个数是3000元，但少了2000元。
指挥家的阿姨认真地说：“看来这个同志做得很好。
我妈妈病了，所以请拿出另外2000元！ “五分钟后，另一叠人民币出现在汽车地板上，售票员将5000元钱交给了老人。老人激动地说道：“谢谢售票员，你救了我妻子的性命！售票员张开甜蜜的笑容，打开车门，热情地送走了要下车的乘客。当我看到这个动人的场面时，我立即感到兴奋。
指挥家阿姨通常辛勤工作且晦涩难懂，就像黄牛一样努力工作，终日抱怨别人来往。
她真的很好！我要鼓掌！
在董云飞的作品中，不仅使用肖像描写塑造了导体的性格，而且通过举止风俗的描述使导体的亲切而温暖的形象清晰自然。实际上，除了使用以上两种方法来塑造角色的图像外，还可以使用对比方法来塑造角色的图像。
3，对比对比
肖像说明也可以进行对比并突出显示人物特征。杨二ao在“故乡”曾经是“豆腐西施”。在旧中国农村和小镇的经济状况恶化之后，她站在我们面前已经成为“绘图工具中的精指南针”。多么生动的描绘，多么鲜明的对比！再次看《莫尚桑》，作者将一个年轻而美丽的桑树采摘女孩推向读者：“头上的寡妇掉进一个bun头，月亮在她的耳朵里；齐齐是裙子，齐齐是上裙。”但是作者仍然还不够，并通过侧面描述加以对比。 “当旅行者看到罗浮时，他留着胡子。年轻人看到了罗浮，然后脱下了头。耕种者忘记了犁，the头忘了头；回来抱怨，但坐下来观看罗浮。”君力得到最充分的表达。
例如，我们的小作者这样形容人们的愤怒：“日本人的眼睛是红色的，头发站着，眼睛像发eyes，而鼻子下面的胡须在颤抖。”这里没有直接的文字。愤怒，但抓住了愤怒的肖像特征来描绘他们的愤怒。
如果要显示三维字符，如果要使这些字符在许多相似的图像之前脱颖而出，则必须进行对比这些字符的过程。就像鲁迅先生在“故乡”中描写Runtu人物一样：
他在厨房里，脸上有一双紫色的圆圆的脸，头上戴着一顶小毡帽，脖子上闪闪发光的银领。这表明他的父亲非常爱他，并且害怕他会死，所以他在众神和佛像面前许愿。圈子把他困住了。见到别人时他很害羞，但他并不怕我。没有别人的时候，他和我说话，所以不到半天，我们就结识了。
-少年鲁图
他的身材增加了一倍。前紫色的圆脸变成灰黄色，并增加了深层的皱纹。他的眼睛像他的父亲，周围都是红肿的，他的头上覆盖着破损的毡帽，身上只有一件很薄的棉外套，整个身体都萎缩了……那只手不是红色的和圆的我记得那只手，但它又厚又笨又开裂，像松树皮一样。
-中年Runtu
从伦图前后的画像变化，我们不难知道布杜过去几十年的生活所面临的困境和尴尬，以及封建制度的压迫和破坏。由此可见，书面描述具有明确的目的，可以用来表达主题。俄罗斯作家契kh夫曾经说过：如果剧本处于第一幕的场景中，并且一把腰刀挂在墙上，那么在最后一幕中必须脱下刀。否则，这是一把额外的刀。它不应该挂断。
