和谐班级的演讲稿

2020-10-15 13:35:18 41

水具有水的优雅性和敏捷性，并保持淡蓝色的活力。山脉宁静而沉重，保持着沉稳的深绿色。活泼的水也有无聊而枯燥的一面。尽管它具有淡蓝色，但从高到低似乎是单调的。平静的山峰还拥有丰富多彩的一面。虽然他不能动，但他有红色的花朵，绿草，飞舞的蝴蝶和凤凰舞动的生活。

静态与动态的结合，单调与奇妙，构成了最美丽的风景。对于我们来说，每一个初中生在最美好和最年轻的时光中都拥有相同的学习生涯，对！敏捷与平静的结合，动与静的结合，每天都在发生！

我们的班级有36名成员，班级徽章有36种不同颜色的点。这三十六点均匀分布在“一个”太阳周围，是的！您没听错，确实是“太阳”，您能猜到吗？嗯，实际上是“向日葵”

我仍然深深记得，班主任给我们读了初中第一年关于向日葵的故事。这个故事很难讲清楚。这很可能意味着下大雨之前的向日葵彼此依靠，并面对阳光。雨中的向日葵不能忍受大雨的影响，低下头，但是雨后的阳光花朵相互支撑，在新鲜的空气中慢慢站起来，重新面对并沐浴在阳光下。听这个故事是在谈论向日葵的力量和统一，但是我认为对于一个班级来说，不仅力量和统一，而且和谐也是重要的组成部分。

长期以来，和谐的思想层出不穷-从孔子倡导的``礼节的使用，和谐是宝贵的''和``和谐是不同的''，到孟子的论点是``时间不如地方，地方不如人''不如人”从洪秀全的“有田”到一起耕种，有饭有衣，有衣有衣，有钱当经纪人的理想计划，再到康有为的“人人约会，人人平等，世界就是世界”的社会状态。公众”，从孙中山的“大世界”理想到毛泽东对“世界与炎热”的追求，名流和伟人在理想世界中都表示和谐中的“社会和谐”。我想我真的没有这么高的意识水平，所以在这里我想对我所有的同学说：“让我们珍惜现在和剩下的时间，和谐相处，没有矛盾和争执。”