常识教案－可爱的企鹅
2021-10-19 10:37:51 5
可爱的企鹅 活动目标：1、幼儿认识企鹅的外形。 2、了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅为什么不怕冷。 3、丰富词汇：脂肪、潜水、软体动物。 活动准备：1、VCD盘、VCD机、电视、录音机、录音带各一个。 2、鹅分体图片一套、企鹅模型一个、背景图一张。 3、儿每人一套拼图（6—8块）。 活动重点、难点： 1、 重点：幼儿认识企鹅的外形特征并了解一些简单的生活习性。 2、 难点：幼儿懂得企鹅为什么不怕冷。 活动过程 ： 一、开始部分 1、 幼儿观看录像，引入主题。 小朋友，今天老师请了一位朋友，我们看看它是谁？放VCD盘，幼儿观看录像。 2、 教师提问：它是谁？（企鹅）它长的什么样？ 小结：企鹅有尖尖的嘴巴、白白的肚皮、黑黑的背、两只翅膀、两条腿、一双眼睛、一个短短的尾巴。（幼儿回答，教师小结）。教师出示企鹅分体图片。 二、基本部分 1、 它的翅膀像三角形，尖尖的样子，像鱼（鲸）的鳍一样。 它的翅膀可以滑雪、可以游泳、可以飞（教师提示企鹅是一种不会飞的海鸟）、翅膀可以在企鹅走路时保持平衡、在潜水时紧缩不动。（教师提示：在水中不露头地向前行叫潜水。） 2、 它的脚像什么？ 像鸭子的蹼，可以用来游泳（幼儿也可以讲述别的有蹼动物）。 3、 企鹅喜欢吃什么？ 企鹅喜欢吃鱼、虾、软体动物（教师提示：软体动物身体中没有骨头很软，像贝壳、河 蚌）教师出示图片一张，加深幼儿印象。 4、 企鹅生活在什么地方？ 很冷很冷的、有冰、有雪的南极，在幼儿讲述同时教师出示图片，帮助幼儿加深印象。 5、 企鹅为什么不怕冷？ 通过幼儿想象的出它皮很厚、脂肪很多（教师提示：脂肪是皮肉内一种油质的东西，它储存热能，发出热量）帮助企鹅保持体温。教师出示企鹅模型让幼儿感知。 幼儿继续观看VCD的出企鹅不怕冷的正确答案：脂肪厚、群聚在一起防寒。 三、结束部分 1、 幼儿每人一份拼图（企鹅）6—8块。 根据幼儿认知能力，分别发6块或8块的拼图，在很短的时间内，凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习，使幼儿对企鹅有一个更深的了解。 2、 幼儿在歌曲《小企鹅真漂亮》的伴奏下，做小企鹅走路的样子退场，活动结束。 活动延伸：1、幼儿继续看VCD，了解其他关于企鹅的生活习性。 2、将企鹅的图片和模型放于自然角，便于幼儿充分感知企鹅的外形特征。 3、将企鹅拼图放于操作区，帮助幼儿巩固企鹅的外形特征。