观民族艺术进校园——京剧表演有感

2020-11-30 23:11:54 37

11月1日下午，我们学校组织了所有六年级的师生，体验了一场别开生面的视觉盛宴和听觉洗礼-京剧表演。

在正式演出之前，一位“老同学”演员向我们介绍了京剧的起源，发展，表演，口音等，以便我们对京剧有一个初步的了解。在旁白中，舞者在京剧表演中穿插了一些经典的步骤和简单的口音，学生们体验了京剧的乐趣。

为什么节目还没开始呢？学生们有些不耐烦。这时，一阵锣鼓声吸引了300多人。宏伟的“ Ho！”紧随其后的剧烈翻筋斗牢牢吸引了人们的注意。京剧《三岔口》已经开播。 “三岔口”虽然简短，但其实质体现在“虚拟”上。两位演员只需一张红桌子和两把大刀，就能在明亮的舞台上生动地表现出在黑暗中战斗的感觉。困难可以想像。但是，我们在整个演出中并没有感到陌生。这是因为京剧起源于生活，在夸大艺术夸张之后变成了虚拟现实，并借用一句俗语：“这不仅是意料之外的，而且是合理的。”同时，“三岔口”配有锣鼓，演出气氛紧张，增强了开口的张力和凶猛。它紧紧地吸引着我们的目光，并以锣鼓的节奏融合到情节中。

“三岔口”结束了，学生们仍然不知道。不久之后，第二个“卖水”又开始了。总体而言，京剧《卖水》的节奏慢得多，开朗活泼的表演达到了极致。她以女仆美莹作为主角，强调自己的善良，聪明和智慧。尤其是在《飙花》中，歌舞动人的眼睛，迷迷的手帕，生动地展现了天真可爱的小女仆的形象。

演出结束后，梅莹的黄ori般的声音仍在我耳边徘徊。京剧，我爱你！