利益难道就这么重要吗？_750字

2022-02-01 23:18:12 3

E.不允许再现Duisen菜单

司马搬了一句：“着名的天体到达山，兴趣是浅色和头发。”可以根据今天的情况看出：“对泰山的兴趣！”谁会去找名字？

如果这将举个例子，它不一定来自社会的整体情况。我们到处都是。但经常被忽略，因为这种类型的事实过于正常。当我们开学学校时，让我们在课堂上吃点东西：

同学A是他们班级的全方位球员，只要它不是他参加了这个项目的课程，它就没有被授予。老师迫不及待地想让他采取所有项目。然而，学校规定，每个参与的运动员只能报告两个项目。同学在运动会上有三个优势：短跑，高跳跃和垒球。他的高跳跃是铁的记录！短暂跑他当然是第一年，不能！但他已经报告了跳跃了100米。但是，除了他之外，垒球课不能找到第二个好处。他报告了这两个项目。垒球是不是参加？这是不需要的，老师有“高技巧”：他们班级的B同学只报告了一个项目，它等于他的位置。老师将B同学与他的名字一起参加比赛。无论行为是否正确，都有一个好处：你可以在课堂上获得奖品。

我非常反对这种做法，为什么我不能让同学参加他的名字？他的辛勤工作终于是B同学的名字，这是不是冤屈？我知道：我个人的兴趣是什么，只要我能为集体献出它......这太“无私”，我有点欣赏他！当然，B同学不是一个“Pit奖窃贼”，所有这些都由老师操纵，是一个金奖。

似乎老师真的把同学作为一个获胜的工具，只要他们被奖励，它就没关系了。这太自私了吗？运动将是集体，而不是孤单或两个人。这是一个真的很重吗？这只是学生团结的结果，体育活动会达到良好的效果。这不是错的，但结果是好的吗？请三思而后行，最重要的是什么？如果您是奖品和兴趣，您不想打架！

Lanhua四学校六年级：水荣耀