2008年知识守护生命——《开学第一课》观后感_800字
2020-10-25 13:33:45 28
9月1日，在央视第二电视台，以熟悉的“我和你”开始了“一流学校”节目。这是一门特殊的课。它以生活意识教育为主题。它建议在全国范围内，每学期对所有中小学生进行紧急风险规避教育；这个特殊的公益类包括“潜力”，“团队”和“持久性”。 “生活”的四个课程是完美组成的：
“势能”：每个人都有势能，需要激发。当一个人处于危险之中时，他的第一个反应是他的潜能支配着他的身体行为。同时，他的潜力很容易被习惯掩盖，他将失去生命的机会。相反，他将赢得生命。机会！
“持久性”：每个人都知道“持久性就是胜利”这一短语的真相。坚持不懈可以创造生命的奇迹，就像那些在这场地震中坚持不懈的人将拥有新的生命一样。面对生活需要毅力。
“团队”：团队合作精神的形成不需要团队成员牺牲自己。相反，展示个性和绩效专业知识可确保成员一起完成任务和目标，这是真正的内在动力。面对灾难，团队合作尤其重要。
其中，最值得纪念的是“持久性”课程。这个故事的例子是一个14岁的女孩，她带着母亲的午餐盒上学，但掉进了40多米深的污水坑中，陷入昏迷。三天三夜后，我被一场大雨惊醒，错过了家人和邻居寻找的时间。醒来后，她又饿又饿。她想起了母亲的午餐盒。找到饭后，她发现自己掉进了一个污水坑。很少有人路过。她只能自己爬。雨后天坑的墙比较湿滑。她一次又一次地爬上去，一次又一次跌倒，忍受着饥饿和痛苦，她坚持不懈地爬了出来。我认为这是坚持不懈的力量。
这堂课使我们树立了国家荣誉和国家自信心。这节课教我们如何尊重和珍惜生活；这节课使我们感受到了团队合作的伟大和力量。
如果每个学生都像受惊的同学一样无法逃脱教室，那么死亡将在等待之中。如果女孩没有爬出坑，死亡也将等待。必须利用知识保护生命
这是一堂特别的人生课。告诉我们有关使用知识保护生命的真相。
