挑选出最佳的六篇校园日记，让你体验丰富多彩的校园生活！
2024-02-27 23:34:07 2
校园日记 篇1
大家好！我叫张民你们可以叫我小民，今天我就带你们去参观我的校园吧！
我们的校园非常的年轻，已经7岁了，就是说我们的市桥实验小学已经7年了。一进去校门就是幸福广场，幸福广场上竖立着高大的石头，石头上刻着做现代有根的中国人。石头旁边还有花花草草围着，石头的右边有一颗大树，树旁边围绕许多的青铜石像在跳舞。这些青铜石像雕刻着一位老师和其他的小朋友。
走完幸福广场，就来到了宽阔的操场，操场的跑步道是红色的，中间有一个草坪，告诉你们吧那些草是假的，很像真的吧！那个草坪叫人造草坪在星期一到星期五全校的班级会在操场上做早操。
操场的西面，是体育馆，第一层是练习打乒乓球的地方，再到二楼看看，是羽毛球馆，羽毛球馆是给学生打羽毛球的，有时还会给毽球队的同学踢毽球。
从体育馆下来在走过广场就来到了教学楼，教学楼分A、B、C栋，AB栋是教室，C栋则是教师办公室。再往前走，这些是扩展孩子兴趣的地方。
你们说：“我们的校园是不是很美丽呢！
校园日记 篇2
今天，老师宣布：“下星期我们要去军训！”“耶一一一”我们还没耶完，老师的下一句话就让我够呛的：“参加学校跳舞的人，不去参加军训，在学校排练！”
下课了，我和几个“同甘共苦”的死党在一块儿报怨：“校长凭什么不让我们去？”“偏心！校长偏心！”“可不是？不是一般的偏心哟！”“罢工，我要罢工！”……
下午第二节课，我们照常在音乐室排练舞蹈，突然，校长走了进来：“同学们，我听有人在为军训的事抱怨我偏心，还有人找我我投诉了，但是你们想想，在过不了几天就要表演啦。我们再去玩儿一个星期，合适吗？这就是我为什么不让你们去军训。我给你们保正，下一次，如果军训再有这样的冲突，我一定让你们去军训！再说了，我们天天学“舍己为人”，为什么这次就不能待在学校排练呢？为什么要光追求自己的利益呢？……”
校长这一大段话说得我面红耳赤，可不是嘛？我们整天学的舍己为人都学到哪里去了呢？看来，我以后还要更加努力！
校园日记 篇3
美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。
教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人.古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学!
校园日记 篇4
10月9日上午，我校校长接到上级通知，下午要来我校视察，并带来对我们的祝福和关心。为了要给主任留下一个美好的印象，我班和八·四班准备大扫除。
我们拿着扫帚、洒水壶等工具来到校园的没一个角落。经过我们半个小时的打扫，我们的校园变的更加整洁啦！
下午，主任准时来到我校，视察了我校的处处风景。在主任临走时感慨的说；“真是美好的学习环境啊！”
校园日记 篇5
7月25日 星期二 晴
晚上，华美暑期夏令营开展游园活动，我和吴怡兴致勃勃地来到小学部操场参加游戏。
游园活动里的游戏可真多，吹泡泡、夹弹子、猜谜语、宝铃球，飞刀，踩气球、钓鱼数也数不完。还有那些美丽、可爱的奖品好让我羡慕……。一张奖票能换一瓶吹泡泡、小手帕、小皮球等，三张能换小水枪、小公仔扇等，六张能换大水枪，八张能换一个大公仔，还有许多小食品等。只要你在参加各类活动中，能达到要求就可以拿到1—2张奖票，我和吴怡脚不停、手不住地参加各种游戏。
我最喜欢玩钓鱼，你用一个带磁铁的鱼杆放在水里，只要鱼嘴一碰到磁铁就可以把鱼钓起来。这游戏看起来简单，做起来就不那么容易了。模型小鱼只有嘴角带一点磁铁，鱼杆也是只有鱼钩尖带一点磁铁，小鱼在水里不停地晃动，鱼钩在水里也是不停地晃动。要想钓到鱼，就得轻轻出气，手还不能晃动，还要一心一意、集中精神，眼明手快才能钓到鱼。当我把一条条鱼钓起来时，别提有多高兴了！我还玩了宝铃球、飞刀、夹弹子等等。
我把这些奖票积少成多然后就去换奖品。我换了一瓶吹泡泡、一张小手帕、一把小公仔扇还有一些小食品，看着这些奖品我高兴极了。
我希望常常有这样快乐的'夜晚，真有意思。
校园日记 篇6
时光不停地向前流去，天气渐渐寒冷起来，那大雪纷飞的冬季，终于降临了。校园那漫漫的冬季，不如春意融融，万物争辉，不如秋意绵绵，香山红叶飞满天，更不如夏意灿烂，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。
冬天，寒风刺骨，人们龟缩在棉衣李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向大地的每一处，伸出手，就能感到那严寒中有一丝异样的温暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂饱了每一株生命。冬天不是人们想象的冷酷无情。她是在用自己的爱着自然，如果春天是万物萌发，生机勃勃，那么冬天就是孕育生机的季节，是不是更博爱，更伟大呢？
上课时，外面鹅毛大雪，老师正兴致勃勃的讲《雪》，让人联想在那冰雪严寒中，有一位老人，他缓缓地走，一步一个脚印，忽然躺下，用力抚摸着雪，一阵满足后，抖抖雪，接着走，缓缓地，缓缓地……想到这里，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么白。
下课了，学生们冲出教室，兴奋玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前方，如发现猎物，蓄力出击。运动器材上如站满了一行小昆虫，静静排成一列，沉睡着。学生们穿着白色的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知现在兴奋，投入，痛快。仿佛和校园下雪的冬天，融为一体。
校园冬季的雪，多么崇高。他们虽然生命很短，却在努力装饰这个世界。把最好的一面展现给人们。自己却要面对死亡的痛苦。人们赞美雪，自己却从雪的身上踩过去，然后，地上出现了污水。
校园的冬天是漫长的，但他给人类的情意是绵绵的。
结尾：非常感谢大家阅读《校园日记优选六篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！