我那与众不同的数学老师

2021-03-19 22:05:13 14

我有一个不同的老师。她是害怕的朋友的朋友，我们是朋友。

不同的教学方法

据说，冯先生教导我们四年，但我们仍然触及冯峰的特征。这不是。最近，冯先生不知道在哪里学习，让我们划分每四个人在每个数学课中，让我们一起学习，我没有这样的课，当然，也不开心！有一天，冯先生使我们在一起，让我们互相统计，每个人都必须沟通自己的意见，所有小组讨论都结束了。还选择一个同学站起来归功于同学的统一答案，如果你有含糊不清或更好的方式，你也可以发布自己的意见。这也是如此，学生还更喜欢数学课程，因为在数学课上，我们将“不清楚”。

独特的眼睛

冯先生不仅有不同的方式，而且还有冯先生的眼睛。俗话说，人眼是第二嘴。我认为这句话仍然适合冯先生。有时，班上的同学正在谈论，冯先生盯着他盯着他。如果同学看到它，他并不敢于直接看老师，特别是不敢看看眼睛，然后他会下来。眼睛似乎说：“不要说话。”如果整个班级是争吵，她使用她的眼睛扫描一个圆圈，而且班级会立即没有声音，而同学会回答这个问题，她会用竖起大拇指看同学，同学不会直接看老师，你会问为什么？害羞的

不同的奖励

冯老师会给我们一个奖励。这个奖励有两个意义，一个是物质奖励是另一份工作奖励，物质奖励不说，但是家庭作业奖励必须说话，我希望你猜它，然后我们总是努力完成工作。

不同的潜行方式

我认为在数学的行列中，冯先生的方法也是独一无二的。老师最常见的味道就是玩，但为什么我们看到风老师的电话？老师冯通常邀请同学，然后换了学生，学生在一两个哭泣！即使你咬了它，你也能被丰老师的“武器”攻击防御线。所以有些同学说丰老师的嘴是最“金刚”

在阅读这篇文章之后，你觉得冯老师有所不同，挥手，我们必须立即向老师说再见，我忍不住觉得有意义！所以，珍惜它......