合作的快乐（作文修改与点评）_1500字
2020-10-21 05:31:42 31
今年的“十月”假期，我跟着妈妈回到了家乡河北。金色的秋天十月是收获季节，我在这里也收获了合作的喜悦。
在这一天，阳光明媚，村子里每个家庭的院子里堆满了没有去皮的金黄色玉米。空气充满了玉米的甜味。站在院子里，一阵新鲜的空气吹向你，就像迷人的轻音乐一样，身体上的压力和烦恼突然消失了。[本段中对环境的描述非常好，本文的意境非常明显：]
坐在一堆金色的棍子上，我在剥去棍子的同时哼着小歌，那真是太好了！剥了皮之后，我的速度放慢了，我的手发红了，“哦，好累！”我没想到看似简单的玉米去皮会如此困难，我在不知不觉中抱怨了。捡起一块玉米，用力将玉米皮从玉米头剥到玉米末，然后将顽固地粘在玉米上的玉米皮拉到玉米末，然后将玉米皮切成一半玉米秸秆上的玉米秸秆一起拧下来，将去皮的玉米棒子扔到篮子里，把玉米壳放在一旁。 [这些句子太长。建议控制每个句子之间的单词数。否则，文本会感到非常拖延。尽量少用玉米。例如“捡起玉米，从头到尾剥去玉米皮，然后将棍子上的顽固胡须拉到末端，然后...]无数次重复此过程，我终于变得不耐烦，头顶的太阳也变得有毒。我擦去脸上的汗水，看着即将要剥落的红色肿胀的手，我再也不想剥皮了。[两三段太长了，最好缩短到200个字以内。清楚地写上“我”可以自己剥离它。足以缓慢地和纠结地剥离。只需使用一些细节来显示此情况即可。]
转过身站起身来，看到旁边的那个小女孩仍在脱皮，没有丝毫的无聊。我突然感到尴尬。坐下来考虑一下。如果我们一起工作，一个人剥皮，另一个人拧开皮肤和稻草，这会更快，更有趣吗？考虑到这一点，我以一般的举止向她招手，姐姐怀疑地问我：“姐姐，怎么了？” “让我们合作吧，”我告诉她两者之间的分工。她眨了眨眼睛，高兴地点头同意。
但是，我们的合作道路并不平坦。起初，因为我们没有在默契上合作。我经常把最后的玉米秸秆和果壳拧干，而她没有剥下玉米秸秆并交给我。我总是敦促她，“你能快点做吗，放慢你的速度！”我说，然后我拍了拍大腿。我姐姐低下头，保持沉默，但是她的手速度很慢。加快很多。我急忙处理了一个，然后捡起下一个，然后逐渐剥皮的玉米芯堆积在我的脚下。我似乎无能为力，很难在一段时间内赶上她的速度。想起我刚才说的话，我突然感到后悔，“姐姐，我不再催你了，我错了，请放慢速度。”她胜利地看了我一眼，放慢了手，深吸了一口气。
在这集之后，我似乎了解了一些。在合作中，我们不仅要注意自己，还要考虑合作伙伴的节奏。经过不断的调整，我们终于保持了相同的速度，越来越默契地合作，变得越来越和谐。
[第五和第六段应说明合作过程。该过程可以称为（在每个过程的开发中应强调合作的细节）：1.最初的合作不好，导致速度慢；两人一起讨论，寻找解决方案。 2.然后分工不当。例如，我擅长扭曲玉米秸秆和皮，而我姐姐擅长剥皮，但一开始，两者之间的分工就被扭转了。两者一起讨论以找到解决方案。 3.解决问题后，两个人一起努力，剥离越来越快。看着我的玉米棒上的玉米，我和我的姐姐彼此看着对方，微笑着，合作的喜悦在我们心中散发出去。另外，在写完以上三段之后，我将在解决问题后再做一些问题。解决问题之后，合作的喜悦在我心中荡漾。 ）】
午后的阳光不再有毒。我轻轻地抚摸我的头。两个同龄女孩坐在金黄的玉米堆里剥玉米皮，她们的幸福在空中传播。在生活中，并不是每个人都能克服的所有困难，您不妨尝试与他人合作，以体验彼此的关心，相互理解和合作的乐趣！
注释：本文的材料非常好，写作过程也很真诚。从文章中的抒情句子中，您可以看到自己独特而真诚的生活经历和情感经历，非常好！
进行更改时应注意两个方面：第一，合作前的事件不应过多，可以适当删除内容；第二，合作的整个过程应该是活动的关键阶段，并且应该写出整个过程。性行为，以及在开始协作过程的文本时，还需要注意适当地返回到论文问题，并使论文更加严格。
评论老师：钟欣，中学汉语老师，东学堂
