小学作文指导：作文写作中如何不会偏题_1500字
2020-10-10 09:25:45 30
尽管仍然有儿童写“主题上的文字不正确”的案例，但他们并不多，并且有许多儿童写下了该主题。
例如，一个孩子写了“ Tough Daddy”。一开始他说他父亲在蔬菜市场上卖蔬菜。早上很难入夜，但是他没有给出具体例子来说明他有多努力。然后他写了他父亲如何关心他。一些例子。 “爸爸的辛勤工作”的写作与“爸爸对他的照顾”的写作有偏差。另一个孩子也写了《艰苦的爸爸》。一开始，他写了一些关于父亲工作的辛勤工作，然后他写了关于父亲喜欢跳舞和唱歌的故事。一个孩子写了“爸爸爱吸烟”。他首先写道，父亲不堪重负，然后在报纸上写了一篇有关吸烟有害影响的文章，并告诉他不要吸烟。他的作品没有包括父亲喜欢吸烟的具体情况。一个孩子写了“爸爸戒烟”。他用超过400个字符写了父亲的吸烟习惯。例如，他每天至少抽烟一包，牙齿是黄色和黑色，说话时他的嘴里散发出难闻的气味。我的手指都是黄色的。我一回到家坐下就吸烟。我晚上睡觉前也抽烟。房子经常抽烟，等等。最后，我写道医生建议父亲戒烟，但没有写下如何戒烟。他把“戒烟”写成“爱吸烟”。一个孩子写了“爸爸喜欢打麻将”。起初，他写了关于父亲喜欢打麻将的文章，但随后他写了关于父亲喜欢喝酒的文章。这些孩子的论文是题外话。从主题的角度来看，构图的中心原本是关于物质A的，但它们从物质A变成了物质B。这是一种相对频繁的题外现象。
另外，从标题来看，一些儿童文章应该写“他”，但他写了“我”。例如，一个孩子写了“爸爸爱下棋”。一开始，他只是简单地写了一个有关他父亲有空时坐下来下棋的情况。然后，我写了关于父亲如何教我下棋，如何“杀死”父亲以及如何用我的大脑击败父亲的文章。将“爸爸爱国际象棋”的中心移到“我爱国际象棋”。另一个例子是一个写着“爸爸很辛苦”的孩子，他说他的父亲早上很早就去上班，直到很晚才回来。工作非常辛苦。但是接下来，他写了关于父亲如何带他去江心屿，以及他如何在江心屿玩得开心的文章。他将“爸爸的辛勤工作”改为“我很高兴”。另一个孩子写了《爱花鸟的爸爸》。他写道，他的父亲买了木兰，把它们种在院子里，还买了鹅口疮，把笼子挂在屋檐下。然后，我写了关于如何在早晨闻到木兰花的香味，如何听鹅口疮的声音以及如何在这种环境下进行广播练习的文章。他选择了“爸爸爱花鸟”来写“我爱花鸟”。
孩子们为什么将构图写得离题？原因之一是态度不认真。他们看到了一个主题，没有仔细考虑应该在该构成的中心写些什么。只需拿起笔随便书写，无论您在何处书写。编写构图后，我没有仔细阅读，也没有检查编写的构图的中心是否清晰，以及编写的所有示例是否都围绕该中心编写。
另一个原因是，有些孩子仍然不知道如何检查问题。当他们看到一个主题时，他们不能清楚地定义一个中心，因此他们必须写出他们所想到的一切。另一个原因是，有些孩子在自己的生活中没有选择主题，而是喜欢使用“精选作品”中的材料，并将他们看到的“精选作品”中的片段放在一起。不管他是否与主题的中心没有紧密联系，都将其组合在一起。
当然，有许多方法可以解决错误的写作。例如，您必须首先仔细检查问题：您还可以在编写后大纲，而不是随便地设置大纲，仔细阅读几次，依此类推。我建议的一种方法是“过度校正”。要解决这个问题，请在中间写下“弯曲”。为了纠正这一偏差，可以超过原始的“正”限制。例如，这种写作的中心是写关于事物A的东西，有时可以在事物B中添加一些东西。最初，这种写作的中心是写“他”，有时可以在其中加上一些“我”。但是为了防止“偏差”，我们下定了决心：如果中心在物质A上书写，它只会在物质A上书写，而不会在物质B上带一点点。如果中心写“ he”，它将专门写“ he”。 ，不要将任何有关“我”的内容纳入其中。例如，当您撰写关于爸爸的文章时，您只是在写爸爸的样子，但没有写爸爸对我的看法，也没有写爸爸和我之间的各种事情。就像电视记者出去拍摄新闻一样，他只在他面前拍摄人物和事物。记者本人是一台相机，只能拍摄他人，不能拍摄自己。如果孩子们可以使用这种简单地写“对象”和“来宾图像”的方法训练一段时间，他们可以纠正错误的写法。
