原创 小学生写作文，空洞、没有内容，作文老师推荐了一种方法
2020-04-06 14:32:02 48
家里有一个小学生，每写一篇论文，他都会抬起头来，摇摇头。运行帐户的组成，或者您不知道自己在写什么。描述内容。它是空的。看起来很干。
有很多父母遇到这种情况。许多父母已将孩子报名参加各种作文课学习，但一两年后，作文水平没有明显提高。每次上作文课时，我都觉得自己已经处理好了。
我一直在思考，什么方法可以帮助学生撰写具有内容的论文？
尽管写日记帐帐户是合理的，但并非总是可以写日记帐帐户。
为了解决这个问题，我想到了一些方法和方法，并且确实可以解决编写内容的问题。
今天，我将与您分享训练观察笔记和构图的方法。
写论文，要有内容和材料，要善于积累。但是如何积累它，找到要复制的副本，复制后，我发现许多好词和句子无法使用。事实证明，对于这些好词和句子的真实感受并没有真正的经验。
如果我们使用观察笔记来训练学生写论文，他们是否不能将自己的感受融入材料中？这样，他们的理解将更加深刻，因为他们亲身经历了。
因此，我们特别建议学生写下观察笔记和作文。
如何写观察构图？
观察组成，关键是学习观察，因此观察组成的首要要求是了解要观察的内容。
观察时，不能说观察一个人有眼睛，鼻子，嘴巴……，那么这个观察就会感觉正常，没有任何东西，没有办法让人感觉到这个人值得记住的东西。
因此，观察的重点是观察人和物的主要特征。
主要功能是什么？它不同于其他人或事物。例如，这个人的鼻子上有一颗痣。看到它一次之后，下一次我们提到XX的鼻子上有痣时，我们可以很快想到这个人。这是这个人的主要特征。
主要特征有哪些主要特征？
主要特征是给我们留下了深刻的印象，例如物品的大小，形状，颜色，重量，硬度，功能，位置，味道等，这些都会给我们留下深刻的印象。当我们编写观察笔记时，写下这些要点可以帮助我们快速掌握它们的主要特征。
实际上，写文章是捉人的主要特征，写文章是捉人的主要特征，写文章是捉人的主要特征...这些文章可以说是主要的功能描述和说话亮。这些文章从本质上可以被视为解释性文字系统。
让我们再举一个例子。下图是绅士的肖像。
通过观察，我们可以发现外观的几个主要特征
脸部形状：黄色和白色，非常稀薄和非常稀薄。
眼睛：深黑色，有精神。
头发：长而直。
礼服：白色，由羽毛纱制成。
胡须：荔枝有“ 1”字形。
表情：正直，认真，固执。
然后，您可以根据这些要点编写相关的简介。
先生非常瘦，黄白色的皮肤看上去looks，但他极富活力，黑眼睛散发出暗淡的光芒。他的头发一一竖起来，就像他的顽固和顽固的性格一样。最醒目的是他的胡须非常浓密，就像荔枝的“一个”一样。穿着长袍，烟斗是先生的招牌连衣裙。丈夫很认真，脸上通常没有表情，但丈夫也喜欢笑。如果有人说些荒唐的话，他会发自内心地笑。
该方法实际上非常简单。当我们写作时，我们写下观察到的主要特征，大胆地写，并用自己的话写，这样我们组成的内容将逐渐看起来像是满足，而不会觉得这个内容是空的。
观察构图的方法已经完成，您学到了吗？我是Tong Jiaolei老师，我想看看你的分享。
