小学作文：20种万能作文开头+10种结尾方法+优秀范文，简单实用，为孩子收藏！

例如，当我冷静下来时，我总是想到小巷，小巷是幽静的，有多少人相爱。多年来，小巷的草地和树木一直困扰着心脏，石头铺成的街道，古老的木门，高大挺拔的树木，以及普通人和普通人......（来自“僻静的小巷”）

16。 启示描述的开始

即首先结束事件结果写在开头，创造悬念，然后根据情节的发展。这不仅强调了结果的重要性，增强了表达，还吸引了读者的阅读兴趣，增加了魅力。

如：哈哈！我的“夏雨匆匆”再次被报道！读到我变成字体的美丽单词，我忍不住想起一周前过去的雨，真正意识到善良是由心灵和情感所吸引。 （摘自“我喜欢用心去体验生活”）

17。 承认原因的开始

那是首先解释原因，然后记住叙事，读者开始阅读了解原因，以帮助增加阅读兴趣。

例如：我不知道如何，我从小就与音乐有关系。我从六岁起就在艺术团里练习了两年。我差点进入北京芭蕾舞学院。我学会了八岁。两年的钢琴也可以弥补伴奏。现在，虽然课程很紧张，但我还是喜欢唱歌。因此，在众多科目中，我最喜欢的是音乐课。 （摘自“我是音乐迷”）

18。 幻想妄想开始

也就是说，作者使用一种美妙的语言来描述他自己的奇妙想象，或表达自己的想法心情，或表达自己的感受，或为某事创造新奇的想法。

例如：我走过时空隧道，到了2035年。从美国留学回来后，我回到了我的家乡襄阳。什么！这里的一切都是如此的温馨，但它是如此清新和美丽。我很惊讶，这是我的家乡吗？ （摘自“未来的故乡”）

19。 心语以

开始。也就是说，作者在开始时向主人公开了他的心，用与...交谈的方式第二个人，讲述心理话语。

如：妈妈老了，你的背骆驼就像整天在黄土上耕种的犁一样;我的母亲年纪大了，你的身体和孩子一样排出的甘蔗一样薄。女儿长大了，变得美丽，但她母亲的额头上满是皱纹，头上长满了白头发。 （来自“深爱”）

20。 在开始时与读者交谈

也就是说，作者开始用友好的语言与读者交谈，或表达自己的观点，或向读者提问，以吸引读者的心理，唤起读者的阅读兴趣。

例如：朋友们，你有没有见过一个没有手，没有漂亮的脚和漂亮的刷子的人？如果你见证他的写作，你会被他的特别写作，精湛的笔迹和惊人的毅力所感动。 （来自“没有四肢的书法家”）

小学作文方法集的结束

1，结束自然形式

结尾是最简单的，事情就完成了，结果也是，也结束了，这是自然的结局。

例如：“吉比尔山”的结尾：太阳向西，我们也有点累，我们将一起骑，带着在笔架山玩的乐趣，踏上回家的路......

2，摘要结束

（1）叙述： 故事结束，总结收获，并用渐进式关系的复合句来谈论自己的收获或感受。

例如，“一个有趣的蛋壳实验”结束：这个蛋壳实验真的很有趣！他不仅锻炼了这种能力，而且还理解“权力集中和分散”的原则，而且收获太大了！所以我喜欢这种实验！

（2）记录器： 最后，总结了所写字符的性能和特点。

例如：“我的例子”的结尾：这是我学习的例子。他是如此勤奋和乐于助人，现在他已成为他同学的偶像！

3，启发式结尾

这个结局是在传递某些东西后获得的启示和理解。写出来并在中心发挥作用。

例如：“小事”的结尾：虽然它很小，但它给了我很大的灵感，因为它让我理解了真相：人们做错了。什么，只要你意识到自己错了，敢于承认，勇敢如果纠正，必须有一个新的开始，它肯定会改善。

4，疑问句

作者强调自己的真理或启蒙理解故意以问题或修辞问题结束以加强中心。

例如，“真正的友谊”结束：我们终于和解了，通过这次事件，我们已经明确表示我们以诚意和宽容对待彼此是友谊的基础。朋友，你在说这个吗？

5，梦的结束

这个结局属于想象和支持的类型。也就是说，不直接写东西的结果，用“梦想”的方式来表达意愿或结果。

例如，文章的结尾“寻找妈妈”：这个晚上，男孩做了一个甜蜜的梦，梦见小女孩找到了她的母亲，她抱着母亲的怀抱！鸟儿也飞回他们的小窝里，和鸟儿的母亲一起愉快地唱歌！文章

[31这件事，选择合适的名言或一两首歌词，作为结尾，充满了马刺，指导和动力。

例如，文章的结尾“宝藏时间和秒”：只有珍惜时间和秒的时间，不能浪费阴影，做什么应该做，这是经历过这个这件事给了我最大的启示。朋友，“莫闲着，白人男孩！”

7，赞美结束

最后，用歌手的陈述赞美角色的性格，突出并指出中心。

例如，“我的老师”以一篇文章结尾：王老师就是这样一个学生，她热爱她对崇高教育的忠诚。她勤奋，刻苦地讲道和提供建议，无私奉献于一切，值得“优秀老师”的光荣称号！

8，歌词的结尾

在他们赞美，赞美和钦佩的忏悔结束时字符。

例如：“我老师”这篇文章的结尾：啊，亲爱的王老师，你就像这样一个慈爱的母亲，以一切可能的方式照顾我们;像一个勤劳的园丁，长大后没有后悔，长大了;你对这个事业的忠诚和奉献深深地触动了我们每一个人，我们为拥有像你这样的好老师而自豪和自豪！

9，论证的结尾

使用论证的论证来解释自己人物观点，意见和加强中心。

如：“无私奉献的终结：这是我的老师，无私奉献。她没有家人吗？她不知道这有多难吗？

10，标题的标题结尾

这种结局是一样的作为总结的结尾，它是最常见，最简单的掌握方式。它主要写在标题或相关主题的末尾。

例如：文章的结尾“值得我学习的人”：这是王小刚，一个值得我研究的人。他的谦虚，诚实，对他人的热情为我提升了一个榜样，我很佩服。

学生的杰作

为了帮助学生更好地运用他们的写作技巧，小袁老师准备 第4期 杂志店“ 未来作家杯”部分中小学征文比赛获奖，学习在一起〜

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我读了有趣

作者：邹艳卓

“邹艳卓现在已经很晚了，明天你不去上学吗？“妈妈的愤怒在她的耳边吹了，我忍不住放下书然后放下。

闭上眼睛，但那里成千上万的马在你心中奔跑：“最后死是不是正确？顾森熙相信她......“我听了，我母亲上床睡觉了。我内心的小火焰燃烧得越来越多，两个声音交织在我耳边：”不，我得去上学明天，我必须在睡觉之前进行心理学习！“

”哦，再看一小时。“最后，我想知道我背后的情节！我想看看它！“

”看！我必须看到它！但我现在不能出去拿这本书。如果我母亲没有睡着，她就会完蛋了。“ “

”当你现在不出门时，时间是一分钟，一秒钟就过去了！观看一分钟需要一分钟。“

”粉碎，匆匆！“[18

我轻轻地打开被子，捡起脚尖，然后为”目标“碾碎并摸索 - ”悲伤流入河中，然后触摸它，手电筒和书都在那里。我偷偷地欢欣鼓舞。突然，我母亲的卧室有一个轻微的咳嗽。我很害怕，我很快就进入了餐桌的底部。和地震逃生演习一样。我心中的恐惧可能比地震更可怕。

如果我母亲发现了怎么办？只是说我想去洗手间。不，她肯定会说：“既然要上厕所，你为什么要在桌子的底部钻？”你能说你在睡觉吗？三岁的孩子不会相信。

我保留这个行动一分钟，呃？没动，我快速拍了拍胸口，误报了。从桌子底部钻出来，拿了手电筒和一本书，然后安静地爬了起来。回去睡觉吧。我把自己包裹起来，然后慢慢将书和手电筒拉进被子里，惶恐地看着它。我的心跳快了一会儿，我立即进入了书籍的世界。

啊，被子太热了，豆子的汗水从我的头上滑落下来，滴在书上。半小时后，我再也受不了了。我在被子里开了一个大洞，探查了我的脑袋。

突然，一阵匆忙的脚步声来到我的房间，越来越近，越来越近，我非常害怕，我关掉了手电筒。将书和手电筒放在枕头下，闭上眼睛，打开睡眠模式。当门打开时，我母亲来了，看到我“进入了一个梦想”然后回到了我的房间。

我确认我的母亲已经睡着了，再拿起手电筒和书，我总是看到结局。它是如此滴水。即使你第二天收获两只熊猫眼，你也会毫不犹豫。

导师： 赵春华

学校： 宜昌吴家岗小学推荐的小学

，本文发表在“作文材料小学”杂志2019年，15期，4期

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我爱桂花

作者：苗志勇

秋冬做的，没有足够的时间仔细感受桂花香的舒适感，它突然发现树枝上挂着干花，开花和她总是悄悄无意中枯萎了，她说什么或听什么？

关于桂花的第一个知识是广州的一个公园，妈妈和爸爸的工作都不清楚。我小时候，不知道那棵树是桂花树。我只是觉得树上的一簇小黄花的香气让人陶醉和痴迷。我忍不住想吮吸几口芬芳的空气。事实上，当我长大的时候，我看到了桂花。我仍然认为桂花非常不起眼。没有大而鲜艳的花朵，但绿色的叶子上点缀着一朵像米饭一样的小花，但她非常纯洁优雅，她不会问世界。只有绽放自己的青春，献上你的香气，生活自由自然。

儿童的轨迹始终伴随着父母的足迹。为了我的生计和成长，我多次回到家乡学校。我突然发现校园里有一棵桂花树。我用她淡淡的花朵和清香来看我们。来吧，每天早上早上阅读首先感受她的存在，在休息期间，她总能在秋风中闻到她的香味。感到非常幸福和快乐的是整个人，不禁学会用成人说的句子。为了摆脱口语，赞美“丹翠香”。

微风吹过，熟悉的桂花香气随风飘动，令人莫名的兴奋。我走到树下看她的小花。有一种久违的善良，就像童年记忆中的玩伴一样。我似乎想说点什么，做些什么来阻止。也许是因为我还有很多与桂花的交汇点，也许那种自成一体的独立和强烈的精神已经感染了我，也许桂花的芬芳依稀隐藏着父母的味道。 .. [18

桂花一直在见证她周围的人和事。她很平凡，很小，但她一直在追求自己真正的梦想。她永远不会放弃;无论其他花多么美丽，我都不会傲慢。嘿;她只关心自己的香气，而不是悲伤或快乐。我喜欢这种普通和这种依恋，就像我父母为生命而奋斗一样。

在秋风中，我拿起盛开的花朵，小心翼翼地把它包起来，然后把它放回到房子里，把它放在衣柜里，试图保持她的淡淡香味，保留香味，并保留它。记住，留意爸爸妈妈。

导师： 侯守玉

学校： 河南省泌阳县泰山寺中心小学

杂志推荐，

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东方公园的收费观

作者：张文轩

自从我看到东园莲花图片后，去东园的愿望更加浓烈。今天早上，妈妈带我去期待已久的东园看莲花。

走廊走了数千匝后，看着安静而古雅的房间后，走廊将我们引向了一片开阔的草地。突然间，我眼中出现了一种粉红色。我立刻向前跑，发现没有围栏。这是一个木制平台，周围环绕着它。它原来是一个拥有无尽英里和里程的荷花池！它真的是“送天空”！荷花池延伸到我的视线尽头。它紧挨着护城河，说它是“唐”，最好说它是一条“河”！

跳入我眼中的第一件事是一片巨大的荷叶，有一个非常高的“窜”。我站在平台上环顾四周，景点已经满了。这片荷叶在阳光下生长旺盛，高低不一，但它遍布水面。它就像一个仙女阶梯。咦？什么是力量，溅出微小的水滴？哦，原来是一堆长长的小鱼！他们轻快地摇着尾巴，然后一个人在水中排成一列，不时在荷叶的把柄周围玩耍，为荷花池带来活力和活力。他们演奏并进入荷花池的深处，我的视线伴随着小鱼。

我很惊讶，好像我找到了一个宝藏：这是几十个仙女！在荷叶的深处，有无数的粉红色莲花，水在滴落。如周国轩说：“泥不染，很明显，不是恶魔。”莲花就像一个小女孩的脸颊。她的身体没有被污渍污染，并且有一种令人失望的姿态。

有些莲花将自己的身体隐藏在荷叶下，就好像它们撑着绿伞一样;一些莲花和荷叶开始用手跳舞;有些人比荷叶更有莲花。车站的高度似乎在说：我看到远处的桥梁......我仔细看了一下盛开的莲花。它的莲花水就像透明的玉石，花瓣就像柔软的粉红色丝绸。粉红色太脏了！从花瓣的粗大笔触，轻轻涂抹，笔成为一个渐进的画面。你看，包裹的紧密花坛在花瓣尖端只露出一点点红色，几乎满是裂缝;莲花开了一点，隐藏在荷叶后面，就像一个害羞的小女孩。我不禁对这美丽的风景着迷，并拿起诗：“荷叶是无限美丽的，莲花是不同的。”

“艾莲说”有一片云：“连，花的绅士也。”是的，莲花亭的姿势和她非凡的气质，不像一个不是世俗的绅士？“

导师： 张颖

学校： 苏州景文实验小学推荐的小学

，这篇文章发表于2019年第7期“趣味作文与阅读”，“自然观察家”专栏

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如果母亲的蟑螂不见了

作者：“！儿子，去做功课，“李阳

”儿子，天气寒冷，多穿衣服，不要感冒“，”儿子，不要玩这些危险！游戏！“......妈妈每天都很尴尬，我真的很讨厌！

有一天，我想知道：如果我母亲的嫉妒消失了，我会是什么样子？

没有母亲的尴尬，我从学校回家时做的第一件事就是不写作业，而是看电视，我真的很开心！当我打了个大哈欠，再看看时钟啊！晚上十点钟，去睡觉！第二天我来到学校。团队领导要我做一本家庭作业书。我被冷汗感到震惊。昨天我只看电视，忘了写作业！老师批评我，学生们嘲笑我，不要提多少！

没有母亲的嫉妒，在寒冷的冬天，我不再穿厚衣服，我觉得很舒服！不过，因为低温和缺少衣服，我很快感冒了。“阿姨，阿姨，”我一直打喷嚏，我的鼻子被卫生纸擦了擦。看着镜子，它变成了红鼻子o小丑。头晕，鼻塞，发烧，喉咙痛，别提多么不舒服！

没有母亲的嫉妒，我在家里挥了一把锋利的刀，上下跳跃，真的很有趣！我不小心从椅子上掉了下来，腿上留下了一大块瘀伤，还有一把小刀被我的刀割掉了。我疼得咧嘴笑，不要提多少痛！

没有母亲的嫉妒，我不必向看到我的任何人打招呼。我不需要让我的弟弟妹妹，美味的兄弟姐妹独享，有趣的人先玩，最好！然而，逐渐地，成年人不再欣赏地看着我，每个人都开始远离我。我只能独自娱乐自己，不要提我多么孤单！

没有我母亲的嫉妒，我忘了这么固执，并且遭受了很多苦难;没有母亲的嫉妒，我的生活变得一团糟。看来母亲的嫉妒真的很重要！事实证明，我母亲的爱浓缩了我对我的爱！当我想起来的时候，我妈妈的打鼾再次响起：“儿子，刷牙，然后去睡觉！”“是的，先生！”我第一次回答得很开心。

导师： 杨柳

学校班级： 湖南常德市省安乡县武夷中学

由杂志商店推荐，本文发表在“趣味作文与阅读”，2019年第7期“生长奇怪豆”专栏 ]

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观看

OF：刘涵

“妈妈，我想要这个。”我拿着一盆尚未开花的风信子，看着我面前的母亲带着恳求的样子。

“那么，你必须要照顾它。” “好。”我拿着这盆风信子，我的心像蜂蜜一样，我的眼睛充满了希望。

为了每天和他在一起，我也把它带到了学校。每天下课后，我坐在窗边静静地看着躲在绿色花蕾中的害羞的“小女孩”，但这个“小女孩”来不及出现。

有一天，太阳像毛毛雨一样，透过树叶散落在地面上。我拿着书包再次走进教室，再次看着唯一没有在花丛中绽放的风信子。与通常的不同之处在于绿色花坛显示出一个间隙。我想，这是为了激励太阳以客人的身份进来！所以我更仔细地照顾它。

一天，两天，三天......一周过去了，害羞的风信子开花了。它将毫无保留地在阳光下沐浴每一小块紫色花瓣。在教室里散发出浓郁的香气，洒在每个人的心上。

我认为它不是第一个绽放，但它是最美丽的。

几天后，许多花都很少扭曲头部，将颜色隐藏在空中，随风飘荡。当然，还包括紫色风信子。它的亮紫色，取而代之的是干燥和黄色。过去的高尚精神现在已经消失。

有一天过去了，我清澈的蝎子见证了它的开创性，目睹了它的芬芳，见证了它的衰落和死亡。

也许每件事，每一件事，都会像花朵一样死去。我们站在远处看着他们，没有能力恢复。

导师： 王进喜

学校： 二，河南省阜阳市小学

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