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《我的植物朋友》:三年级作文习作展示,经老师一改,非常棒

2020-05-22 23:12:01 271

学生的中文是否好。

学生每周工作一周,而老师和父母则努力工作。

本周的论文标题是“我的植物朋友”。

《我的植物朋友》:三年级作文习作展示,经老师一改,非常棒

编写此构图并注意以下三点:

确定书写对象并确定仔细观察。 观察时要注意透视:它可以从远近,从整个到部分,从上到下,从根茎到花朵和叶子。 使用多种描述方法描述对象。 对象的常见描述方法是:详细描述,动态描述,静态描述,颜色描述,颜色描述,嗅觉描述等。 文章可以是: 从风景中借来,通过物体表达野心,制造事物和人,并构想联想。 接下来,请享受孩子的三年级练习“我的植物朋友”,该练习已经过老师和家长的修改。让我们看看如何。

《我的植物朋友》:三年级作文习作展示,经老师一改,非常棒 1

玫瑰花

在我前面的小院子里种了一排玫瑰花屋。

春天来了,一切都恢复了,玫瑰花迫不及待地想拔出芽,伸展树枝,爬上整个篱笆或篱笆。这时候,我的小院子变成了一片花海。

“黄四娘家中满是花,树枝上的花少得数以千计。”树枝上盛开着许多玫瑰花,每一个都有一个姿势,一个有一种花的心情。看,其中有些挂在树枝上,像个调皮的姑娘一样荡秋千。有些挂在腰上的树枝上,张开嘴,用优美的声音演唱春天的到来;有些聚集在一起,似乎在窃窃私语;有些人用绿色的树叶遮住了一半的脸,看上去很害羞,似乎在跟我玩捉迷藏。

《我的植物朋友》:三年级作文习作展示,经老师一改,非常棒 2

雨后的玫瑰花最美丽。花瓣上覆盖着细雨滴,这些雨滴清澈透明,在阳光下闪闪发光。微风吹过,雨滴落入潮湿的土壤,润湿了大地。

不要看玫瑰花那么细腻,它的茎可以覆盖有细而尖的细刺。如果不小心触摸它,手指会流血。他们就像忠实的守卫,保护着娇嫩的叶子和娇嫩的花朵。

《我的植物朋友》:三年级作文习作展示,经老师一改,非常棒 3

那天,站在玫瑰花旁边,看着,看着,我突然觉得自己像玫瑰花。穿着鲜红色的衣服,站在阳光下热情地绽放。微风吹拂时,我跳舞,鲜红的衣服在风中飘扬,不仅我,还有一束玫瑰花在跳舞。风吹过后,我停止跳舞,静静地站在那里。蝴蝶飞过,告诉我春天多么美丽。蜜蜂飞过来,告诉我收集蜂蜜的喜悦。

过了一会儿,直到蝴蝶和蜜蜂飞走了,我才想起我不是玫瑰花。

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