我的课余生活作文300字
2020-11-28 01:14:24 317
[我的课余生活]
薛浩阳
我的课外生活是丰富多彩的：踢足球，爬山，斗鸡...其中，踢足球是我最喜欢的游戏。
上课了钟声一响，我和几个朋友就冲出教室，奔赴走廊热情地踢足球。我们的“足球”只是标记物的盖子，我们首先进行黑白匹配，左侧为黑色，右侧为白色，黑色是黑色团队，白色是白色团队。一旦球队分裂，我们将开始踢足球。 。公平地说，我们有九个人。其中之一充当服务器。充当服务器的同学将球扔到了白队队员的面前。我当时在白人队里，那个同学没有开枪。他离开了。黑人队的门将非常接近，但将球传给了另一位队友。另一个队友接了球，立即将球传给了我。我直接开枪。结果，守门员接住球，而守门员接住了“球”。将其放在地面上，用力踢，然后将其踢到我面前。我毫不犹豫地踢了它。 “球”得分，怀特队的同学欢呼雀跃。这时，上课时间到了，我快乐地走进了教室。
你看，我的课余生活真有趣！课余生活使我的生活更加美好，幸福和充实。
[我的课余生活]
陈曦
我的课外生活是丰富多彩的，包括跳橡皮筋，打乒乓球，捉迷藏...其中，我最喜欢“椅子拥抱”游戏。
周末的某一天，每个人都建议玩这个游戏。音乐开始了，五位团队成员都激动不已，拼命地跳到椅子上。但是总是有一些缓慢的合作伙伴对他们无法担任主席感到失望。沮丧地说道：“我不再玩了。椅子似乎长腿，所以我不会让我握住它们。”玩得越成功的朋友，他们尝起来就越多！
终于轮到我了，我的心在紧张地跳动。自言自语：加油！我能做到！我考虑了刚刚从观看我旁边的战斗中总结的经验。我的眼睛盯着每把椅子。只要有人站在那儿，我就冲过去抱住椅子，就像箭一样。哈哈！成功！
经过几轮，每个人都玩得开心！在这个游戏中，我不仅获得了快乐，而且还了解到一切都必须全神贯注才能成功！
[我的课余生活]
张维汉
我的课余生活真的很丰富多彩，包括踢足球队，玩“追赶者”游戏，斗鸡等等。其中，我最喜欢玩“追赶者”游戏。
上课了同学们像箭一样奔向操场。操场上有欢呼声和尖叫声。然后，我们开始了“抓人”游戏。首先是石头，纸，剪刀，最后我迷路了。 10秒钟，当我完成数数并睁开眼睛时，同学逃跑了，但我环顾四周，却仍然看不到它。这时，一个同学走过我的眼睛，我迅速过去了。他在我面前经过。当我闪过过去时，我向他的左边跑去。我看到右边没有栅栏。我只是看着他来。那个同学不注意的时候，我伸出手抓住了他。我想抢一个。我很累汗流，背，还有另外两个人想抓住。这时，我看着两个同学说：“来吧，抓住我！”我假装一动不动。他们看到我没有动，所以他们来摸了我。我伸出双手进行两次抓握，最后全部抓住，我松了一口气。
上课的钟声响了，每个人都不愿离开操场。操场上充满了笑声。在我心中，游戏“抓人”的记忆。我们应该保持冷静，并根据情况处理事情。
[我的课余生活]
田浩成
我的课余生活丰富多彩，包括钓鱼，学习书法和绘画，但我最喜欢的是去吸引人。
因此，张成波，徐金瑞等人开始用剪刀剪石头。徐金瑞抓住了它。当我听到徐进瑞抓住它时，我很害怕，因为他是班上最快的。所以我急忙到操场的角落躲了起来。等待了很长时间，徐金瑞没有来操场接我，所以我伸出头去看看。 “啊，徐金瑞！”原来，徐金瑞一直躲在墙后面。我立即像兔子一样奔跑。徐金瑞跟着我，追了我。他不能完全抓住我，所以他别再抓住我了。
我认为这里不安全，所以我们去草地吧。当我正要去草地时，徐金瑞突然从拐角处冲出，用敏捷的手抓住了我。我输了。
[我的课余生活]
王汉正
我有很多课外生活，例如跑步，绘画和“接人”，但我最喜欢玩“接人”游戏。
我们的同学经常用石头，纸，剪刀来决定谁是大师。游戏开始了。我们像被强风吹走的树叶一样逃跑了。我和几个同学赶到操场上。过了一会儿，我们看到有人想要抓住我们，我们逃跑了，然后一个同学被抓住了。看到情况不好，操场上空无一人，没有阻碍我们的障碍。我和几个同学不得不跑到停车场迅速躲起来。我找到了一个我认为非常神秘的地方，然后捕手像豹子一样奔跑了过来，抓了另外几个同学。最后，由于我躲藏得很好，只剩下我一个。我没有被抓住，我一直努力奔跑，满头大汗，但最终我被抓住了。
这是我喜欢的课余生活，一个充满乐趣的休息时间活动。
[我的课余生活]
叶勋乔
我的课外生活丰富多彩，例如斗鸡，剪刀石头布，玩魔方...等等，我最喜欢的是“追赶者”游戏。
一开始，我们使用石剪刀来决定谁抓。决定了“捉人”之后，我们的团队像风吹散的树叶一样散落在各个方向。在玩这种游戏时，我通常会先跟随其他人，这样如果前面的人被抓住，我就可以趁机逃脱。然后，我们这组人转移了位置，躲在教学楼的防滑部分，教学楼走廊的地板很平整，所以当“追赶者”来了之后，当他看到我们时，他在超速时很容易滑倒并失去身体。稳定，有时您可能会意外跌倒，这给了我们时间逃生或躲藏。之后，我们一群人来到操场上犯了一个错误。操场上没有任何东西挡住对方的视线，我们很快就被抓住了。这时，铃响了，我们愉快地跑到教室。
玩游戏不仅是斗智斗勇，而且可以增进我们同学之间的友谊。
[我的课余生活]
刘新暖
我的课余生活丰富多彩，包括看书，做作业，斗鸡，编织花篮，绘画，跳舞等。其中，我最喜欢玩“捉人游戏”。
“抓人”游戏的规则：抓到别人就赢了；您可以躲避蹲下以避免被捕。如果有男孩子在玩，我们中的一些女孩子通常会躲在女人的浴室里，然后男孩子们会说：“不再和女孩子玩，他们会变得无耻！”
每次同学下课后说他想玩“追赶者”游戏时，我都会去那里参加。游戏开始了。首先用剪刀剪布。如果我输了，我会先抓人。我倒数10秒并大喊：“我是来接人的！”它们都像惊恐的兔子一样逃跑，我像风一样向猎物移动。我们追了过来，最后我抓住了一个“猎物”，开心地说道：“哈哈，现在该轮到你了！”
我和我的同学在操场上快乐地追逐并玩耍。不知不觉中，上课的钟声响了。我很不情愿地走进教室。快乐的时光总是那么短暂。我想记住所有美好的时光。回味！
[我的课余生活]
郑立伟
我的课外生活丰富多彩，包括骑自行车，跳绳，游泳...，但我最喜欢的是跳绳。
我第一次跳，每分钟只跳90次，这比传递120次还短30倍。所以，我开始练习，但是这条长绳似乎很神奇，并且总是对我不利。扔在我的手臂上或绊倒我的脚。
我很伤心，对自己说：“为什么绳索在我的脚上绊倒了？”我不灰心。我会找到办法的。
在接下来的几天里，妈妈总是鼓励我说：“自然弯曲双手，感觉到绳索的位置。”我按照妈妈说的方法。刚开始时，手和脚非常不协调。慢慢地，一，二，三，十，三十，八十，啊，我可以连续跳到80，我兴奋地跳了三英尺。
经过不懈的努力，我终于在一分钟内可以跳130次。
我在跳绳活动中了解到，坚持就是胜利。
[我的课余生活]
向雅倩
我的课外生活课程很丰富，例如编织花篮，剪刀石头布，跳楼梯……但是我最喜欢的是英语短剧。
在星期三下午，我和刘本宁去小兴的新教室学习英语短剧。我们坐下后，就听到老师爱丽丝在问同学的名字，我叫安吉尔。后来，老师和我们在一场比赛中到达了“房子”，我们都充满了进取心和适应性……比赛开始了。每当我们用炸弹炸死爱丽丝时，她都会非常幽默地合作，双腿翘起，双手停一会儿。他握住墙壁，摸了一下屁股……真有趣。最后，爱丽丝教我们用英语数1、2、3。 ...当我数到8时，我一起做出“射击”手势，并指着爱丽丝：“砰！砰！”。看来我们手里有一支手枪。
我认为这种扩展类非常有创意，我真的很喜欢它！
