大班体育优秀儿歌《小小航天员》教案
2020-08-10 09:36:01 97
设计思路：
“ 3-6岁儿童的学习和发展指南”指出儿童应与幼儿的生活保持密切联系，选择幼儿感兴趣的事物和问题，将有助于扩大他们的经验和视野。 “看着孩子们非常关注火箭的发射，他们特别开发了许多游戏活动，使孩子们可以从参与中捕捉知识，在游戏中收获快乐，并在互动中积累生活和学习经验。
活动目标：
1.指导幼儿探索用充气棒玩耍的各种方式
2.训练幼儿的上肢肌肉耐力和发展肢体动作的协调性
3.培养孩子的规则意识，体验合作的乐趣
4.培养孩子的合作意识，学会团结和谦虚
5.让孩子们拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣
为活动做准备：
1.在活动发生前，老师将汗巾整合到孩子的背部
2.充气棒（数字代表谁le类儿童）人数的一半）
3，适合无障碍场地的儿童分散活动
4，有节奏的碟片“我是小宇航员”
活动过程：
首先，热身运动：节奏运动“我是小宇航员”
带孩子进入会场后，播放音乐“我是小宇航员”，请幼儿进行集体热身运动。
其次，展示充气棒并与幼儿讨论：
1，它是什么样的？ （年轻：像铅笔，火腿肠……）
2，触摸感觉如何？
（年轻：柔软，胃里有空气...）
3.如何演奏？请幼儿使用多种方法尝试一下
注意：教师指导幼儿探索各种玩充气棒的方法
3.游戏“小宇航员”
（教：）充气棒就像火箭一样，你们都知道成功发射了哪些火箭吗？请让您的孩子表达自己的观点
（教学：）今天，让我们玩火箭天堂游戏！
游戏1：儿童两人面对面站立，相对距离约为5米，请问一小队儿童乘坐充气杆，老师说：“火箭发射”小儿童一只手握住充气杆的中部，用一只手从底部向顶部挥动手臂，用拳头将充气杆推向空中。拿起或接管充气棒，游戏依次轮流交替。
第二场：儿童两人面对面站立，相对距离约为5米，请问一队儿童乘充气杆，老师说：“火箭发射”儿童乘用双手在充气杆中间，并用膝盖关节施加力将充气杆推向空中；一个孩子拿起或接管充气棒，然后游戏轮流交替。
游戏玩法三：两个孩子合作。一个人弯下腰将充气棒放回去。老师说：“火箭发射”另一个人从下到上挥动手臂，用手掌将充气棒击向空中。
四，放松运动：有节奏的锻炼“小星星”
五，老师总结：
今天我们分享了成功开展“火箭举升”的信息，孩子们我们还凭借自己的才智和智慧制造了精美的火箭。当我们来到火箭的“模拟场景”时，孩子们还尝试了许多好的方法来成功发射我们的火箭。你真厉害！你是最棒的！
第六，请孩子们组成两路专栏，并把孩子们的歌曲《火箭飞向天空》说回到教室。
第七，请相互配合以取下背面的汗巾以使其干燥。
所附：儿童歌曲《火箭飞向天空》
Chang娥一号冒白烟，
咝飞天，
今天我们学习科学
明天要建立祖国。
嘿！嘿!嘿!
活动反思：
孩子们参加游戏，渴望尝试，可以积极思考，积极尝试，并大胆地探索通往天堂的火箭各种游戏方式非常投入。游戏活动的设计和实施是渐进的，从浅到深。遵循围绕儿童的主题，以扩大教学活动，增加儿童体育锻炼的强度和密度，并激发儿童积极学习和沟通技巧的热情。
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