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吹蜡烛

2020-12-11 12:51:54 24

“是的!我们赢了!” “哈哈哈,太好了!” “哦,只是一点点,否则我们赢了!”欢呼声从何而来?哦,原来是作曲教室的声音。你想知道发生了什么吗?快点,按照我的步骤找出答案!

吹蜡烛

首先,老师告诉我们有关规则。四名学生一个接一个地吹在讲台上的四支蜡烛,看谁能一次吹灭全部四支蜡烛。听完后,同学们充满自信,仿佛与他无关。也许他认为这很简单,根本不需要练习。一些学生也自信地笑了,好像赢得了一场战斗。但是有些同学是不同的。他们静静地坐着,什么也没说,思考如何赢得胜利。其他人张开嘴,深吸一口气,然后用力吹,尝试我有多强壮。但是我心想:这不只是吹蜡烛吗?我绝对可以赢。在我的生日,我可以一口气吹十个。这时,老师将一些纸质物品放在桌子上的柜子里,因为他担心如果蜡烛掉了,纸质会燃烧。然后,老师从袋子里拿出打火机。然后,游戏开始了。

首先,老师左手拿蜡烛,右手拿打火机。按下一次。火焰点燃了。她专心凝视着小火点。老师再次倾斜蜡烛,看到油滴在讲台上。将蜡烛固定在桌子上。我看到小火焰越来越大。一些同学一直在笑,认为这很简单。有些人庄严而凝视着蜡烛。我对自己想:这个游戏可能有点困难。然后,老师也照亮了其他人。我看到舞台上的第一个学生充满信心地张开了嘴,深吸了一口气,全力以赴。但是最后她只吹了两支蜡烛。轮到我了。我喘着气,弯曲腿,将手靠在他们身上,用力地吹了一下,只吹了两下。这时,我心想:这似乎不像我想的那么简单。接下来,其他同学并没有表现出太多,只有一个同学炸得最多,炸出了三个。同学们与以往不同。充满信任的同学就像一个沮丧的球,但是以前不太自信的同学很高兴。

最后,老师要求学生选择“吹小蜡烛的大师”。我未被选中。这也表明我在这方面并不完美,我还没有找到技能,因此我必须继续努力。

通过这个游戏,我了解到:遇到困难后您不能放弃,必须有毅力和技巧,才能成功完成一切!

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