大学毕业生的个人实习报告_2000字
2020-10-12 02:07:06 55
1.实习目的
大学生活的最后阶段是实习，这一点非常重要。在实习期间，我学到了很多东西，并体会到了教师神圣职业的光荣。通过实习，我充实了自己，学会了教书，学到了许多以前从未有过的东西。经历了这段实习期后，我感到了教学职业的沉重责任和老师的辛勤工作。在实习过程中，我感到与自己的学生时代相比有所不同，90年代后的学生的能力
世代比世代强，并且信息接收范围广。这对教师提出了越来越高的知识要求。在实习期间，我们熟练掌握了教学技巧。不仅如此，我们还学习了如何处理与学生的关系。
2.实习内容：
1.班主任的工作：每天早晨和晚上进行两次自学，组织学生到班委员会学习，并举行班级执行会议。
2.专业技能的教学：完成六个教学计划，参加七个课程（加上作文训练），纠正学生的作业，并进行两次辅导。
3.教学研究调查：为了更好地了解学生并调动他们的学习热情，组织两次小组讲座以了解学生的思维和学习动力。
3.实习总结：
（1）教学专业技能总结：
9月15日，潘老师带我进入了学生们的教室。当时，我心情复杂。我从这里毕业，想知道登上舞台会是什么样。潘老师把我带到教室，并向我介绍了同学。没想到，同学们还不错，但是他们得到了热烈的掌声。然后，没有像我期望的那样让我去讲台，而是在简短介绍后听了后排的课程。 9月23日，我来这里是为了了解班上的每个学生及其学习情况（通过班主任或班级委员会或直接交流）。然后，仔细听老师讲课。现在听演讲的感觉与以前完全不同：听演讲曾经是为了学习知识；听演讲是为了学习知识。现在听讲座是为了学习教学方法。目的不同，课堂上的注意点也不同。现在我们要注意的是讲师的教学方法和思维方式。因此，一周后的今天，在为紧张的周末做准备之后，我紧张地走进了神圣的讲台。我今天带给学生的是徐志摩先生的代表作《永别了剑桥》。我第一次上台时，感觉与大学的技能课完全不同。大学班面对我的同学。紧张，但紧张正在慢慢释放。学生与我的热情交织在一起，课堂气氛越来越好！终于，铃响了，我刚刚说完了，谢天谢地！潘老师在门口对我说了四个字：没有侮辱性的任务！顺便说一句，我答应了潘老师我会完成这堂课。真正完成任务。
好的第一次可能不一定会有好的第二次。第二次让我陷入一片混乱。 10月7日，“面对大海的春天的花朵”是迄今为止我不能忘记的一个。诗是我的力量，更重要的是，海子是我最喜欢的诗人，我很有信心。事实证明，过度的自信心会导致无知的错误，并且自信心不能顺利地进行教学。仓促的准备，盲目的自信和我的无知使我在进口时经常发生事故。作者的介绍并不连贯，本文也没有真正地对其进行详尽的解释。课后，潘老师与我交谈了很长时间，并给了我很多有用的建议。
在接下来的讲座中，我充分地准备和理解了本文。如果老师甚至不理解课文，我必须告诉学生什么资格？知识储备，充足的课程准备以及对教室气氛的有节奏的控制，对于成为一名优秀的汉语老师来说，都是必要的。
（2）班主任工作
在实习之前，老师告诉我要做好实习班老师的注意：与班级成员密切合作，积极关注学生的学习意图，对学生公平和公正。第一个实习之夜是不寻常的一天。学校要求高中学生于晚上7点至9:30到学校自学。我大约在6:30走进教室，很吵。我很惊讶，所以我问这是否是您的课程？谁知道没人听我的话。我站在讲台上，平静地看着下面的一切，学生们平静了下来。然后，我召集了班长和几位班组成员。根据讲师的预先安排，我安排了班级的日常订单管理。一个好的班级组可以使整个班级顺利进行。那天晚上产生了效果。该班的自学顺序迅速稳定下来。看着学生们安静地学习，导师拍拍我的肩膀。 10月6日，我最初是和老师讨论过实习期后开班会议的，但是前一天，老师要我在国庆节前一周对学习工作做一些总结，说会独自一人。班级会议。第一次参加班级会议时，我很紧张，而且我还不完全了解这堂课的工作。因此，我要求班级委员会向所有人报告班级费用。冷静下来后，我批评了上一时期的缺点，特别是对班上一些迟到早退的顽皮学生发出了严厉的警告。通过系统建立命令非常简单，班主任的工作远不止于此。全心全意，这是一种有效的方法，可以解决我在学生时代就学到的心理问题。鉴于学生的个人情况不集中在课堂上，学生的表现正在下降，一些农村地区的学生无法跟上教学进度，灵活的处理方式和与学生面对面的灵活交流极大地改变了学生的学习方式。下课后的气氛。
（3）教学研究调查
这项工作是在讲师的领导下进行的。我们比较学生的初中表现，并制作一个综合的比较表，并根据他们在教学过程中的能力来教他们。在业余时间，我积极地与这些高中生交谈。在课堂上，调动贫困学生的听课积极性，合理有效地将课堂教学管理推向新的轨道。
实习使我意识到了自己的缺点，并充分意识到了新的教学和教育的困难以及我们需要做好的工作。成为一名老师很困难，而成为一名合格和优秀的老师则更加困难。蜡炬变成灰色，眼泪开始干dry。老师的努力使学生感激不已。正是这些老师欣喜若狂地工作，未来的花朵会绽放出更多的绚丽！当我长大后，我将成为你。我愿意成为一盏灯，照亮学生的未来，为未来的花朵绽放。土地更美丽，更努力！
